五年級數(shù)學(xué)上冊課件人教版第1課時 小數(shù)乘整數(shù)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊課件（人教版）人教版數(shù)學(xué)五年級（上）第1課時 小數(shù)乘整數(shù)（1） 小數(shù)乘法11. 理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘整數(shù)的意義相同，學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決一些小數(shù)乘整數(shù)計算的實(shí)際問題。2. 初步感知把小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，為學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的計算方法做好準(zhǔn)備。3. 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會轉(zhuǎn)化策略的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】 結(jié)合具體情境，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的意義。【難點(diǎn)】 學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決一些小數(shù)乘整數(shù)計算的實(shí)際問題。秋天，天高氣爽。小朋友們來到公園里放風(fēng)箏。課堂導(dǎo)入新知探究3.5 3該如何列式呢？（教材第2頁例1）4.6元3.5元2.8元6.4元1買3個 多少錢

2、？為什么用乘法呢？3.53可以根據(jù)“單價數(shù)量=總價”,直接列式為3.53。每個是3.5元,求買3個這樣的風(fēng)箏所用的錢數(shù),就是求3個3.5是多少，列式3.53。小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是 。求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算小組合作：你們能想到哪些計算方法呢？合作要求1.各人先嘗試計算，然后組內(nèi)交流。2.分別說說你是怎么算的，注意說清楚方法。3.比較各種算法，找到最適合自己的算法。匯報交流：你們想到哪些計算方法呢？= 3.5 + 3.5 + 3.53.53= 10.5(元) 3.5 3.5 3.5 5 0 .1方法一改成加法來算。匯報交流：你們想到哪些計算方法呢？3.53=10.5(元

3、)3.5元=3元5角 3元3=9元 5角3=15角=1元5角 9元+1元5角=10元5角=10.5元 方法二把元轉(zhuǎn)化成角來算。匯報交流：你們想到哪些計算方法呢？3.53=10.5(元) 3 5角 3 角 3 3.5元 元 5 0 .1 5 01方法三把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)來算。交流小結(jié)：你們覺得哪種方法更適合一些呢？用加法算好理解，可要是數(shù)量多，連加起來就不簡便了！第三種方法最簡便，它和我們學(xué)過的整數(shù)乘法差不多。不過，小數(shù)點(diǎn)怎么點(diǎn)可要注意啦！=3.5+3.5+3.53.53=10.5(元) 3.5 3.5 3.5 5 0 .13.53=10.5(元) 把小數(shù)點(diǎn)后面的元轉(zhuǎn)化成角來算。3.5元=3元5角

4、 3元3=9元 5角3=15角=1元5角 9元+1元5角=10元5角=10.5元 3.53=10.5(元) 把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)來算。 3 5角 3 角 3 3.5元 元 5 0 .1 5 01方法一改成加法來算。方法二方法三加法元轉(zhuǎn)化成角小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)課堂練習(xí) 4 6角 6 2 7 6角 6 4.6元 2 7.6元 4.6627.6(元)（教材第2頁“做一做”）做一做1. 買6個 多少錢？答：買6個 27.6元錢。2. 40元買7個 夠嗎？6.4744.8(元) 6 4角 7 4 4 8角 7 6.4元 4 4.8元 44.840（教材第2頁“做一做”）答：40元買7個 不夠。做一做3. 你還能

5、提出哪些用乘法計算的數(shù)學(xué)問題？我想買4個 多少錢呢？2.8411. 2(元)4.6元3.5元2.8元6.4元答：買4個 11.2元錢。例題延伸2.8元提升練習(xí)1. 一根繩子對折3次后,每段長5.16m。這根繩子的總長是多少米?對折一次對折兩次對折三次一根繩子每段5.16m一根繩子對折一次是2段；對折兩次是4段；對折三次是8段。1. 一根繩子對折3次后,每段長5.16m。這根繩子的總長是多少米?5.16841.28(米) 5 1 6厘米 8 4 1 2 8厘米 8 5.16米 41.28米 答：這根繩子的總長是41.28米。每段長5.16m，8段就是8個5.16m。我們組準(zhǔn)備買4筒方便面、4袋茶

6、干和8瓶礦泉水。這要準(zhǔn)備多少錢呢？我們組一共有80元，能買哪些東西呢？2. 星期六，我們班將去郊區(qū)秋游，需要自備中餐。請大家根據(jù)下表的幾種食物和飲料做好小組的購物計劃。物品單價（元）3.52.54.85.26.81.9數(shù)量4.84=19.2 (元)5.24=20.8 (元)2.58=20 (元)19.2+20.8+20=60 (元)答：我們組要準(zhǔn)備60元錢。844我們組要買2. 星期六，我們班將去郊區(qū)秋游，需要自備中餐。請大家根據(jù)下表的幾種食物和飲料做好小組的購物計劃。物品單價（元）3.52.54.85.26.81.9數(shù)量3.5+2.5+4.8+6.8=17.6 (元)17.64=70.4 (元)答：我們組一共要花70.4元。44442. 星期六，我們班將去郊區(qū)秋游，需要自備中餐。請大家根據(jù)下表的幾種食物和飲料做好小組的購物計劃。物品單價（元）3.52.54.85.26.81.9數(shù)量多余的9.6元還可以每人再買一個面包呢。不過東西已經(jīng)夠多啦，還是留著吧。你們組是怎樣計劃的，自己算一算吧！2. 星期六，我們班將去郊區(qū)秋游，需要自備中餐。請大家根據(jù)下表的幾種食物和飲料做好小組的購物計劃。物品單價（元）3.52.54.85