有關(guān)珍惜時(shí)間演講稿四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)珍惜時(shí)間演講稿四篇有關(guān)珍惜時(shí)間演講稿四篇 通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，鞏固語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里展現(xiàn)的頻率越來越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼湎r(shí)間演講稿4篇，接待大家共享。 珍惜時(shí)間演講稿 篇1 同學(xué)們：早上好! 方才陸怡寧大隊(duì)委給我們講了?分秒必爭(zhēng)，會(huì)讓你成為一個(gè)高效率的人?，接著這個(gè)惜時(shí)話題，老師持續(xù)與大家來共享：?時(shí)間的法那么?。 愛戴的同學(xué)們，假設(shè)你切實(shí)掌管了“時(shí)間的法那么，并把它運(yùn)用到生活中的每一天，說不定，你會(huì)驚喜地察覺，自己的一天真的變成了48小時(shí)!以下就是對(duì)“時(shí)間的法

2、那么的幾條總結(jié) 第一：時(shí)間最貴重。假設(shè)你真心看重時(shí)間，視時(shí)間為自己最大的資產(chǎn)，你就會(huì)寶物自己的一分一秒，而不會(huì)肆意把自己的時(shí)間來揮霍。請(qǐng)牢記，世界上最名貴的不是黃金，也不是鉆石，而是上天賜給我們的每一天的時(shí)光。 其次：今天最重要?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。這句耳熟能詳?shù)脑娋渲更c(diǎn)我們，把事情推到明天的結(jié)果可能就是你計(jì)劃在“永遠(yuǎn)的明天完成它。所以，別讓這一天變得一事無成，你的每一個(gè)今天才會(huì)過得盡可能地甜。 第三：制定一張屬于自己的時(shí)間表。制定時(shí)間表是時(shí)間管理中很重要的一條，它將時(shí)間有系統(tǒng)、有籌劃地組織起來，讓你的每一分鐘、每一小時(shí)、每一天都有自己的目的，如此一來，所花去的時(shí)間也就見了成效。只是，有

3、了時(shí)間表確定要去真正執(zhí)行哦。 第四：潛心致志。潛心的工作能夠有效提高時(shí)間的效率，把考場(chǎng)上的全神貫注運(yùn)用到平日，你就可能高明地把一小時(shí)變成兩小時(shí)甚至更多。 第五：井然有序。培養(yǎng)井然有序、有條有理的生活習(xí)慣分外重要，這會(huì)給我們帶來大量利益，不僅為制止找東西省卻大量時(shí)間，提高效率;還會(huì)變更亂糟糟的心情，并改善個(gè)人形象。 第六：守時(shí)。守時(shí)是一種美德，這是對(duì)他人時(shí)間的一種崇敬，也是禮貌和信譽(yù)的表達(dá)，一個(gè)守時(shí)的人無論走到哪里都是受人接待的。在現(xiàn)代社會(huì)，守時(shí)也成為了一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志。所以，請(qǐng)你在自己的心中刻上一個(gè)“早字。 第七：分秒必爭(zhēng)。別小看那短短的一秒鐘，假設(shè)我們每個(gè)人也能在日常生活中看重這些

4、刺眼之間的時(shí)間，一秒一秒地累積起來，滴滴水珠匯成海洋，結(jié)果呈現(xiàn)出來的結(jié)果，可能會(huì)讓你感嘆不已。盡可能用最短的時(shí)間去做必做的事情，分秒必爭(zhēng)，會(huì)讓你成為一個(gè)高效率的人。 第八：不要為小事濫用時(shí)間。學(xué)會(huì)診斷自己的時(shí)間，你的時(shí)間理應(yīng)用來做那些對(duì)你而言有意義的事。給自己制定一些禁令，那些吞噬掉你大量時(shí)間的事理應(yīng)被遏止。譬如：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò);不要長(zhǎng)時(shí)間地煲電話粥;不要賴在電視機(jī)前不走開;不要睡懶覺，按時(shí)睡覺，才能按時(shí)起床，等等。 掌管了這些“時(shí)間的法那么，讓它如空氣般滲入到我們的日常學(xué)習(xí)、生活中，成為我們的好習(xí)慣。試試吧，看看它的魔力有多大，讓我們一起加油，把自己的一天變成48小時(shí)。 結(jié)果，老師還想利用今

5、天國(guó)旗下講話的時(shí)間向同學(xué)們推舉一本好書，書名叫?時(shí)間寶藏?，它是由出名兒童文學(xué)作家曉玲叮當(dāng)寫的。在這本書中，你能共享到時(shí)間的機(jī)要，獲得時(shí)間饋贈(zèng)給我們每一個(gè)人的無盡寶藏。 珍惜時(shí)間演講稿 篇2 老師們、同學(xué)們： 早上好!今天我講話的題目是?珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)?。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最貴重，最輕易被忽略而又最令人懊喪的是什么?那就是時(shí)間。 在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。愛戴的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種繁重的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著好多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是分外難得的。同學(xué)們，你們知道嗎?在

6、學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)識(shí)掌管，才能最終走向告成。 一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是容許做一個(gè)聰明的孩子，還是容許做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍愛光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏偉的科學(xué)研發(fā);愛因斯坦才得以創(chuàng)立了恐懼世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。新的一天開頭了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于斟酌，積極發(fā)言

7、;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公允的，大氣的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去聰慧，氣力和喜悅。 我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)程度地掌管學(xué)識(shí)，學(xué)好才干，取得優(yōu)異的勞績(jī)。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮變更命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌管更豐富的學(xué)識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開頭珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的仆人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的

8、講話完了，感謝大家! 珍惜時(shí)間演講稿 篇3 愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好!我所演講的主題是“珍惜時(shí)間。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教化，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的貴重，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人駁倒：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑溃蔷椭粸榱松鎲?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作聰慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、

9、思量、創(chuàng)造但是即便費(fèi)了這番心思，如故無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的操縱下生存。 “花開堪折那么須折，莫待無花空折枝。只有擅長(zhǎng)用時(shí)者，才能取得告成! 在時(shí)間的凝望下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇發(fā)憤;有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間熱愛有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了全體寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它

10、的債，就將受到它的嚴(yán)懲! “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗! 體驗(yàn)了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，大膽地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開發(fā)一條屬于自己的陽光大道，達(dá)成海岸邊的天堂! 雖然我們欠缺了好多，盡管我們并不完備。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信仰!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!同學(xué)們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!讓我們?cè)跓o形中抓獲時(shí)間，同它斗爭(zhēng)! 我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌! 感謝大家! 珍惜時(shí)間演講稿 篇4 愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家早上好! 我是五年級(jí)四班的王xx，今天國(guó)旗下講話的題目是?珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?。 時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公允的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但珍惜時(shí)間的人會(huì)“留下串串果實(shí)，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;濫用時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成，只有徒傷悲，空嘆息。 對(duì)于同學(xué)們來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的勞績(jī)，各方面都有了出息;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間造成的區(qū)別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最宏偉的