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1、第6頁 共6頁2022老師集中培訓(xùn)心得體會(huì)范文材料合集最新2022老師集中培訓(xùn)心得體會(huì)范文材料合集最新老師培訓(xùn)政策是為了到達(dá)促進(jìn)老師才能增值,提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì),進(jìn)而進(jìn)步教育質(zhì)量的目的;以下是職場收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。老師集中培訓(xùn)心得體會(huì)范文14月26日、27日,我再次參加了老師進(jìn)修中心舉行的新老師培訓(xùn)并且收獲頗豐。我想,這次培訓(xùn)對(duì)于我們這些剛走上講臺(tái)的新老師來說無疑是一種很好的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。本次培訓(xùn)請(qǐng)了書法技能高超并且在書寫教學(xué)方面卓有成效的專家老師開展講座。在講座中,老師結(jié)合他自己的練字心得和授課經(jīng)歷,從根本筆畫入手,結(jié)合漢字構(gòu)造特點(diǎn),給我們講述了硬筆書法的根底知識(shí),并生動(dòng)

2、地演示了硬筆書法的起筆、運(yùn)筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌握正確的執(zhí)筆姿勢、講解漢字八種根本筆畫的書寫要領(lǐng),重視根本技能的訓(xùn)練,漢字是由最根本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過程。寫豎畫有垂露,有懸針,用力垂直向下伸。垂露圓,懸針尖,豎畫都是走直線,漢字的書寫規(guī)律。一個(gè)個(gè)練字口訣,看似簡單,但從細(xì)微之處提醒漢字的構(gòu)造美,進(jìn)步老師讀帖、臨帖的程度,為提升練字的實(shí)效性做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。硬筆書法有很強(qiáng)的直觀性。也就是說百聞不如一見。學(xué)生聽教書法的老師講上十遍,倒不如老師當(dāng)場寫一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書寫習(xí)慣,假如不能把不正確的書寫習(xí)慣改正

3、過來,新的書寫方式是不能建立的。培訓(xùn)中,老師還總結(jié)了老師書寫中的普遍問題,并提出了有效的練字方法,要求我們每一位老師動(dòng)手、動(dòng)腦相結(jié)合練字。當(dāng)天培訓(xùn)完畢后,我感觸頗深。不僅僅被老師高超的書寫技能所打動(dòng),更被他那種持之以恒、追求卓越的精神所感動(dòng)。不禁深入反思自己,盡管自己的時(shí)間和精力有限,加之長久以來形成的個(gè)人書寫習(xí)慣,感覺學(xué)習(xí)過程中有些困難,但通過培訓(xùn),自己體會(huì)到了練字的技巧與快樂。因此,今后在硬筆書法的練習(xí)上,我將會(huì)學(xué)習(xí)老師那種一絲不茍,持之以恒的精神,并真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,從橫豎開場進(jìn)展扎實(shí)的練習(xí)。老師集中培訓(xùn)心得體會(huì)范文2冒著炎炎的酷暑,幾天的老師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲

4、,感想頗多。首先聽取了縣教研室王主任關(guān)于怎樣做一名優(yōu)秀老師的講座。在報(bào)告中,他首先要求并帶著我們對(duì)當(dāng)前教育開展新形勢進(jìn)展充分的認(rèn)識(shí):國家巨額投資開展教育、以縣為主的教育管理體制、國務(wù)院對(duì)義務(wù)教育階段老師進(jìn)展績效工資等方面的投資和“優(yōu)先開展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、進(jìn)步質(zhì)量”的“20字方針”!要想做一名優(yōu)秀的老師,應(yīng)該讓自己的內(nèi)心時(shí)刻充滿成績感、幸福感;要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;要有自豪感;要有壓力感,面對(duì)改革未雨綢繆。老師要有較強(qiáng)的教育教學(xué)理論。并著重說明了高效課堂表如今以下10個(gè)方面:1.教學(xué)目的的準(zhǔn)確定位,2.教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),3.打破教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,4.師生互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)筑,

5、5.教學(xué)手段的選擇,6.達(dá)標(biāo)練習(xí)的設(shè)計(jì)與落實(shí),7.準(zhǔn)確的預(yù)言表的才能,8.恰當(dāng)?shù)闹w語言,9.對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),10.合理的板書設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,使我深深感受到作為一名人民老師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任,首先作為老師應(yīng)該具備根本的老師素質(zhì),從品德、學(xué)識(shí)、才能等方面來不斷的進(jìn)步自己,其次集中的表達(dá)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝王主任的精彩講座,也感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。接著是穆主任傳達(dá)關(guān)于20 xx年上半年工作總結(jié)與安排20 xx年下半年工作任務(wù)。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成, 扎實(shí)辦好網(wǎng)絡(luò)教研,以及開展月初測評(píng)

6、,隨時(shí)做好推門聽課、隨機(jī)視導(dǎo)的準(zhǔn)備,全面做好11月份縣教委組織的視導(dǎo)工作,開展各科作業(yè)備課展評(píng)工作。作為老師,我對(duì)老師的職業(yè)幸福感有了更新的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的是一群朝氣蓬勃的孩子,他們每天都在變化,都在成長。和他們?cè)谝黄穑灰覀冇眯?,我們就?huì)發(fā)現(xiàn)他們的得意,我們就會(huì)意識(shí)到我們?cè)谂c他們一起成長,我們就會(huì)感到自己永遠(yuǎn)年輕,我為我所從事的職業(yè)而驕傲而自豪,我們從事的職業(yè)確實(shí)是太陽底下最光芒的事業(yè)。通過對(duì)老師素質(zhì)的學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識(shí)到,做為一名人民的老師,肩負(fù)著振興教育,振興民族,培養(yǎng)合格人才的重托,其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量,因此,做為老師應(yīng)懂得“教育的最高原那么

7、是尊重人,學(xué)生不只是受教育的對(duì)象,他們首先是人,是正在成長中的青少年,他們有權(quán)承受教育,正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。所以老師施行教育時(shí)要面向全體學(xué)生,使所有的受教育者主動(dòng)地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果,內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),使身心兩方面的潛能都充分得進(jìn)步和發(fā)揮。其次,通過學(xué)習(xí),我更加意識(shí)到自己才疏學(xué)淺。以前我們每天都在忙于備課上課,但往往是憑借自己的經(jīng)歷,不愿或不想去改變自己,不愿或不想去采用新的教學(xué)方法和新的教學(xué)手段,致使自己教學(xué)理念落后,教法陳舊,所以我應(yīng)該改變自己的習(xí)慣,利用學(xué)校創(chuàng)設(shè)的學(xué)xxx臺(tái),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),誠心向各位學(xué)習(xí),使自己不斷地進(jìn)步。在今后

8、的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于老師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì),完善自己,為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。老師集中培訓(xùn)心得體會(huì)范文38月21日至23日,學(xué)校全體老師在多功能教室進(jìn)展了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn),我感觸頗深,受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異,但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,親和而不乏幽默,談笑間拉近了師生間的間隔 ,為學(xué)生營造了一個(gè)輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也

9、特別充實(shí)。通過培訓(xùn)我明白了:如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式,將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去,是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探究的。本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級(jí)老師王XX老師的語文課威尼斯的小艇,王老師以親和的人格魅力,睿智的教學(xué)語言,豐富的文化底蘊(yùn),精湛的技藝、扎實(shí)而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)歷征服了大家。他遵循“自主讀書感悟?yàn)楸?,以“學(xué)生個(gè)性開展”為目的的教學(xué)思想,讓“讀”貫穿始終,讀的有序,讀的有得,讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思維,在感悟和考慮中受到情感熏陶,注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),培養(yǎng)合作探究才能,倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提出問題,解決問題。再加上王老師具有磁性的聲音,富有感染力的表達(dá)不僅把學(xué)生帶入課文的情境中,就連在坐的聽課老師也受到了熏陶感染,實(shí)在是一種藝術(shù)的享受。培訓(xùn)中馬XX老師把多種課堂教學(xué)形式向我們作了詳細(xì)的講解和比擬,讓我增長了見識(shí),開闊了視野,同時(shí)也明白了教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。不管什么形式,既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性,又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈敏性,隨時(shí)注意考慮怎樣才能使學(xué)生可以承受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛,活動(dòng)性大,模擬力強(qiáng),但持久性

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