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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1兩百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖。下列說法正確的是( )A氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成B氧化汞、汞、氧氣都是化合物C氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變D氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變2下列化
2、學(xué)用語中的數(shù)字與含義相符的是 ( )ANa 鈉元素的化合價(jià)為1價(jià)BCO2 二氧化碳中含兩個(gè)氧原子C2NO2 2個(gè)二氧化氮分子D2H 1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成3空氣中的下列氣體,屬于稀有氣體的是( )AHeBN2CO2DCO24根據(jù)下列哪項(xiàng)能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化( )A發(fā)出耀眼強(qiáng)光B生成白色固體C放出大量的熱D以上各項(xiàng)中的任意一項(xiàng)5碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):其中X的化學(xué)式為( )AO2BSO2CSO2DH2S6今年,我區(qū)正在大力推廣垃圾分類,下列圖標(biāo)中,表示可回收物的是( )AB. C. D7下列操作或措施符合實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范的是A將帶火星的火柴梗扔進(jìn)塑料垃圾桶內(nèi)B酒精灑在桌上
3、燃燒時(shí),立即用濕抹布撲蓋C為節(jié)省時(shí)間直接用手拿塊狀固體藥品D加熱高錳酸鉀后的試管立即用冷水沖洗8下列變化中屬于化學(xué)變化的是A木材燃燒B冰雪融化C濕衣服晾干D燈泡發(fā)光9下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸i能否加快過氧化氫分解探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成檢驗(yàn)氧氣是否集滿測定空氣中氧氣的含量AABBCCDD10下列說法正確的是( )A摩爾是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一B1g氧氣和1g臭氧中含有不同的原子個(gè)數(shù)C1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子D1mol任何物質(zhì)都約含有個(gè)分子11下列圖示中,表示化合物的是ABCD12下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的
4、是( )A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2D用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣13下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是ABCD14生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中幾乎不溶,其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞下列說法不正確的是()A青蒿素中含有三種元素B將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素D制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行15在原子中,質(zhì)子數(shù)等于( )A中子數(shù)B核外電子總數(shù)C相對
5、原子質(zhì)量D中子數(shù)和電子數(shù)之和二、填空題(本大題共1小題,共6分)16根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是_,該反應(yīng)的基本類型為;所選用的發(fā)生裝置是_(填序號,下同),該收集裝置是_或E。(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_。(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí),當(dāng)_時(shí),開始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在_用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_放在桌上。(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:檢查氣密性;裝藥固定;收集;加熱;熄滅酒精燈;從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是_(填字母序號)。A B C D三、簡答題(本大題共2小題
6、,共25分)17(8分)青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素CO(NH2)2。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。(要求書寫必要的步驟)(1)計(jì)算CO(NH2)2 的相對分子質(zhì)量(2)CO(NH2)2 中碳元素和氮元素質(zhì)量比為多少? (3)30g尿素中含氮元素多少克? (4)已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為多少克? (5)請你根據(jù)下表中幾種常見食物的蛋白質(zhì)含量,計(jì)算出每天至少應(yīng)攝入多少克下列食物才能滿足你對蛋白質(zhì)的需求(可以只攝取一種食物,也可同時(shí)攝
7、取幾種食物)。食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%18(8分)現(xiàn)有的硝酸鈉溶液,試計(jì)算下列問題(1)若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_(2)若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱:_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填字母)。若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請將裝置補(bǔ)畫完整_。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高
8、錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個(gè)步驟,正確的操作順序是:_。點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管連接儀器,檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上,并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出(4)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要,理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_?參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A. 汞是金屬單質(zhì),由汞原子構(gòu)成,不符合題意;B. 氧化汞是化合物,汞和氧氣是單質(zhì),不符合題意;C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,符合題
9、意;D. 氧化汞分解過程中,由氧化汞分解成了氧氣和汞,分子種類發(fā)生了變化,不符合題意。故選C。2、C【解析】試題分析:A、化合價(jià)的表示方法:在元素符號正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí),不能省略,Na+鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷,故錯(cuò)誤,B、分子中含有原子,故CO2一個(gè)二氧化碳分子中含兩個(gè)氧原子,錯(cuò)誤,C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù),故2NO22個(gè)二氧化氮分子,正確,D、元素符號前面的數(shù)字表示的是原子的個(gè)數(shù),故2H2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):化學(xué)用語中的數(shù)字的意義3、A【解析】試題分析:稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等。故選A??键c(diǎn):空氣的成分及各成分的
10、體積分?jǐn)?shù)4、B【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化。A、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光不能說明有新的物質(zhì)生成,例如燈泡發(fā)光,就屬于物理變化,故A錯(cuò);B、生成白色固體,說明有新的物質(zhì)生成,是鎂條燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù),故B正確;C、放出大量的熱不一定是化學(xué)變化,燈泡照明也放出熱量,就屬于物理變化,故C錯(cuò);D、以上A、C錯(cuò)誤,故D錯(cuò)。故選B考點(diǎn):本題考查化學(xué)變化的基本特征點(diǎn)評:本題難度不大,解答本題關(guān)鍵是要知道,能證明是化學(xué)變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成。5、C【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8,反應(yīng)后的生
11、成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、0、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,因此1個(gè)X分子中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。故選C。6、C【解析】A、是綠色食品的標(biāo)志,錯(cuò)誤;B、是節(jié)水標(biāo)志。故錯(cuò)誤;C、是循環(huán)回收標(biāo)志,故正確;D、是危險(xiǎn)標(biāo)志,錯(cuò)誤;故選:C。7、B【解析】A、將帶火星的火柴梗扔進(jìn)塑料垃圾桶內(nèi),遇到可燃物可能導(dǎo)致火災(zāi),選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、酒精與水任意比互溶,因此灑在桌上燃燒時(shí),不可用水澆滅,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋,選項(xiàng)正確。C、實(shí)驗(yàn)室禁止直接用手接觸藥品,選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加熱后的試管溫度較高,需待冷卻后再用水沖洗,否則會(huì)導(dǎo)致試管
12、炸裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。8、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。木材燃燒 ,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; 冰雪融化、濕衣服晾干、燈泡發(fā)光,都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選9、C【解析】A、把帶火星的木條伸入沒有放入二氧化錳的試管中時(shí),帶火星的木條不能復(fù)燃,伸入放入二氧化錳的試管中時(shí),帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解速率,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,說明石蠟燃燒生成了二氧化碳,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、把帶火星的木條伸入集氣瓶中時(shí),即使帶火星
13、的木條復(fù)燃,也不能說明已經(jīng)收集滿氧氣,這是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。10、C【解析】A、摩爾不是物理量,是物質(zhì)的量的單位,也不是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、1g氧氣和1g臭氧中原子個(gè)數(shù)比為( 2):( 3)=1:1,因此1g氧氣和1g臭氧中含有相同的原子個(gè)數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)水分子中由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,所以1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子,選項(xiàng)正確;
14、D、物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,還可能由原子或離子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。11、A【解析】A、圖A中只有一種分子,該分子是由不同原子構(gòu)成,表示純凈物中的化合物,故A正確;B、圖B中有三種分子,其中兩種分子是由同種原子構(gòu)成的分子,一種分子是由不同原子構(gòu)成,表示兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故B錯(cuò)誤;C、圖C只有一種原子,表示純凈物中的單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、圖D只有一種分子,該分子是由同種原子構(gòu)成,表示純凈物中的單質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。12、C【解析】A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:在等量的水
15、樣中加入等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項(xiàng)A正確;B、過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)B正確;C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色,用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2,選項(xiàng)C不正確;D、二氧化碳不支持燃燒,燃著的木條熄滅,氫氣具有可燃性,燃著的木條可以將氫氣點(diǎn)燃,因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣,選項(xiàng)D正確。故選C。13、B【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)核外電子,是陽離子;B、質(zhì)子數(shù)核外電子,是陰離子;C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子;D、質(zhì)子數(shù)=核外電子
16、數(shù),是原子。故選B。14、B【解析】A由青蒿素的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;B因?yàn)榍噍锼卦谒袔缀醪蝗?,其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞,故錯(cuò)誤;C青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,故正確;D因?yàn)檫^氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞,故應(yīng)在制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行,故正確故選B【點(diǎn)評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力15、B【解析】由原子中微粒的等量關(guān)系可知:原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外的電子數(shù)。故選B。
17、二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 KMnO4加熱 K2MnO4+MnO2+O2 A C B 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出 水中 正 C【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是:KMnO4加熱 K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)的基本類型為由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng);所選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣的大,難溶于水,所以收集裝置是向上排空氣法C或排水法E;(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為固-液常溫型B;(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),開始收集氧氣。等瓶中的水排完后
18、,在水中用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,正放在桌上;(5) 高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是:檢查裝置的氣密性將高錳酸鉀裝入試管, 試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 用排水法收集氧氣將導(dǎo)氣管從水中取出熄滅酒精燈;故選三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)60(2)3:7(3)14g(4)87.5g(5)875g【解析】(1)根據(jù)相對原子質(zhì)量=各元素原子的相對原子質(zhì)量該元素原子的個(gè)數(shù)之和,尿素的相對原子質(zhì)量=。故答案為:60。(2)CO(NH2)2 中碳元素和氮元素質(zhì)量比=(碳元素原子的相對原子質(zhì)量碳原子個(gè)數(shù)):(氮元素的相對原子質(zhì)量氮原子個(gè)數(shù))=(121):(142)=3:7。故答案為:3:7。(3)30g尿素中氮元素的質(zhì)量為:30g100% =30g100% =14g。故答案為:14g。(4)至少應(yīng)攝取的蛋白質(zhì)質(zhì)量為:= 87.5g。故答案為:87.5g。(5)若只攝取白面,攝取量至少為:=875g。故答案為:875g (其它正確方案亦得分)。18、8% 28% 【解析】(1)若向上述溶
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