2023屆河北省定興縣聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（ ）A能殺菌消毒B能把硬水變?yōu)檐浰瓹能得到純凈水D活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用2某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說法正確的是（ ）A該元素位于周期表第二周期B該粒子為陰離子C該粒子核電荷數(shù)為10D該粒子為

2、Na+3下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（ ）選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的AABBCCDD4下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是（ ）A工業(yè)制氧氣B雙氧水分解C氧氣液化D硫在氧氣中燃燒5石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()石墨烯是一種新型化合物 三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石

3、墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似ABCD6下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光，生成大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體C碳在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體7下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A對物質(zhì)構(gòu)成的認(rèn)識B對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成物質(zhì)CO2、O2、MnO2 中都含有氧分子硬水和軟水：加肥皂水，振蕩硫粉和木炭：觀察顏色C對先后順序的認(rèn)識D對概念的認(rèn)識檢查裝置的氣密性時，先用雙手緊握容器外壁，再將導(dǎo)管插入水

4、中用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先將導(dǎo)管 移出水槽，后熄滅酒精燈同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)， 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)AABBCCDD8化學(xué)實驗操作的正確性是實驗成敗的關(guān)鍵。下列實驗操作中不正確的是（）A傾倒液體B檢查氣密性C過濾D量取9.5ml液體9既能表示一種元素，又能表示該物質(zhì)的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是()AO3B2CCFeDH10氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是A中子數(shù)不同B質(zhì)子數(shù)不同C電子數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（1）AE共有_種元素，D元素的原子容

5、易_（填“得到”或“失去”）電子（2）表示陰離子的有_（填化學(xué)符號）；C所表示的粒子是_（填化學(xué)符號）（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式_。（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。煙道氣體脫硫中的“硫”指的是_（填字母序號）A 單質(zhì) B 元素 C 分子 D 離子煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價_（填“升高”、“降低”或“不變”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置，請按要求填空：（1）小李用鹽酸與碳

6、酸鈣粉末反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律，實驗如圖：根據(jù)實驗?zāi)康?，小李必須測量的實驗數(shù)據(jù)是_。A錐形瓶質(zhì)量B氣球質(zhì)量C反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量D反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量將反應(yīng)裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗，得到相同結(jié)果。請你幫他分析原因_。（2）某實驗小組利用如圖所示的裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。（查閱資料）白磷的著火點為40。（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？（實驗準(zhǔn)備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。（實驗探究）裝入藥

7、品，按圖所示連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現(xiàn)象分析）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_。在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是_。待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴出來，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是_；當(dāng)注射器中的水還剩下約_mL時停止下流。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，并完成下面題目：(1)寫出下列儀器名稱：a_，b_。(2)實驗室若用AD組合

8、裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為_；實驗結(jié)束時先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了，應(yīng)該采取什么措施補救:_；若用E裝置收集氧氣則驗滿方法是_。(3)實驗室制取二氧化碳時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是_；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗，則氣體應(yīng)從_端通入(填c或d)，反應(yīng)的符號表達式是_。(4)已知：實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從_端進(選c或d)。(5)在查閱資料時，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O

9、2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題。（分析與討論）探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認(rèn)為不正確的是_。A 過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同 B 催化劑的質(zhì)量一定相同C 反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同 D 反應(yīng)容器的容積一定相同（實驗驗證）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.

10、0（實驗結(jié)論）從上表中能得出哪些結(jié)論？(寫出一點即可)_。14碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的_關(guān)系密切(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列說法正確的是_（填標(biāo)號）A碳元素屬于非金屬元素B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為_，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫出通過化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_，

11、從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是_(4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是_(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。(相對原子質(zhì)量：H 1 N 14 O 16)（1）這種氮肥的純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是_

12、。（2）某農(nóng)場有100畝玉米地要施用此化肥，若施肥標(biāo)準(zhǔn)為：純氮素11.34Kg/畝，則共需此化肥多少_kg?16維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6，計算：（1）維生素C中含有_種元素，其相對分子質(zhì)量為_；（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的維生素C溶液500kg，需要25%的維生素C溶液的質(zhì)量是多少？_（寫出計算過程）（4）某維生素C含片包裝如圖所示，若每日服用2片含片，即可滿足每日攝入500mg維生素C的需要。則每片含片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_參考答案

13、一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：要達到殺菌消毒的效果，需要加入消毒劑，而圖示凈水器中不含有該類物質(zhì)，因此該凈水器不能起到殺菌消毒的效果；故A不正確；要達到將硬水變?yōu)檐浰男Ч?，需要降低水中鈣、鎂離子含量，這是該凈水器所不能達到的；故B不正確；要達到凈化后的水屬于純凈物的效果，只能進行蒸餾操作，這也是該凈水器所不能達到的，故C不正確；活性炭具有吸附性，在凈化過程中起吸附作用；故D正確；故選D考點：水的凈化。2、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10，根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以知道氖原子核外有10個電子，又由于該元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同

14、的核外電子數(shù)，可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個電子，其核電荷數(shù)為1A、該元素核電荷數(shù)為1，核外有3個電子層，位于周期表第三周期，故選項錯誤B、該元素的原子失去1個電子后形成的離子為陽離子，故選項錯誤C、該粒子核電荷數(shù)為1，故選項錯誤D、該粒子為鈉原子失去1個電子形成的鈉離子，其離子符號為Na+，故選項正確故選D3、B【解析】試題分析：A、給籃球充氣，是因為分子間有間隔，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤；C、在花園中可聞到花的香味，是因為花

15、香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選B?？键c：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題4、D【解析】A、工業(yè)制氧氣，氧元素還是游離態(tài)，故選項錯誤；B、雙氧水分解生成氧氣和氫氣，是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，故選項錯誤；C、氧氣液化，氧元素始終是游離態(tài)，故選項錯誤；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)，故選項正確；故選：D?！军c睛】本考點考查

16、了物質(zhì)的分類、元素的存在形式等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5、B【解析】由結(jié)構(gòu)模型圖看出，石墨烯是一種單質(zhì)，錯誤；三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤。故選B。6、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會發(fā)出白光，故選項錯

17、誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故選項錯誤。故選B。7、B【解析】A、氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，正確；由化學(xué)式可知這三種物質(zhì)都含有氧原子或說這三種物質(zhì)都含有氧元素，錯誤；B、肥皂水在硬水中起浮渣，在軟水中泡沫多，可以鑒別；硫粉是黃色，木炭是黑色，可以根據(jù)顏色來鑒別，正確；C、檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管插入水中，再用雙手緊握容器外壁，否則現(xiàn)象不明顯；用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈，防止水倒流，引起試管炸裂，錯誤；D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，還可能由原子、離子構(gòu)成，錯誤；由同種元素組成的物質(zhì)不一定是

18、單質(zhì)，比如氧氣和臭氧組成的是混合物，單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，錯誤。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；D、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。用100mL量筒量取9.5mL液體，誤差太大，量筒選擇不合理，圖中所示操作錯誤。故選

19、D。9、C【解析】A、O3是臭氧的化學(xué)式，不是元素符號，不符合題意；B、2C只能表示2個碳原子，不能表示一種元素、也不能表示一個原子或一種物質(zhì)，不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一物質(zhì)，符合題意；D、H可表示氫元素，還可以表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。故選C。點睛：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。10、B【解析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同故選B二、填空題（本大題共1小題，

20、共4分）11、四 失去 O2-、S2- Na+ MgO B 升高 【解析】A表示氧離子O2 ；B表示氧原子O；C表示鈉離子Na；D表示鎂原子Mg；E表示硫離子S2；【詳解】（1）AE共有氧、鈉、鎂、硫四種元素，D元素的原子最外層2個電子，容易失去電子；（2）表示陰離子的有氧離子O2、S2；C所表示的粒子是鈉離子：Na；（3）寫出B和D兩種微粒組成氧化鎂，化學(xué)式：MgO；（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。煙道氣體脫硫中的“硫”指的是硫元素；故選：B。煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）在將SO2轉(zhuǎn)

21、化為CaSO4的過程中，硫元素由+4價變?yōu)?6價，硫元素的化合價升高。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CD 氣球膨脹受到的浮力增大（或裝置漏氣） 不支持 先鼓后癟（其它描述合理即可） 白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中壓強減小 4 【解析】（1）如圖，根據(jù)實驗?zāi)康?，小李必須測量的實驗數(shù)據(jù)是：C反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量；D反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量；將反應(yīng)裝置放在天平左盤，使天平平衡后再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗，得到相同結(jié)果。原因是：氣球膨脹受到的浮力增大；故答案為CD；氣球膨脹受到的浮力增大（或

22、裝置漏氣）（2）如圖所示，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒；白磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟；待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴出來，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中壓強減??；錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL，氧氣的體積為230mL1/5=46mL，故當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流；故答案為不支持，4P+5O22P2O5；先鼓后癟（其它描述合理即可）；白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中壓強減??；4。四、簡答題（本大題共2小題，

23、共8分）13、酒精燈 長頸漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下) 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿 可控制反應(yīng)的進行與停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O d D 相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快) 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是長頸漏斗。(2)實驗室若用A裝置制取氧氣，試管口有一團棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：KMnO4K2MnO4MnO2O2；實驗結(jié)束時先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了，可以迅速將導(dǎo)管移出水面或

24、迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下；用向上排空氣法收集氧氣驗滿操作為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿。(3)實驗室制取二氧化碳時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的進行與停止，因為利用C裝置，關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，造成固液分離；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗，則氣體應(yīng)從c端通入，反應(yīng)的符號表達式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從d端進，空氣從c端逸出。分析與討論A（過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同）和C（反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定

25、相同）都是反應(yīng)物的要素，應(yīng)該相同。B（催化劑的質(zhì)量一定相同）是催化劑的控制，其實更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法是催化劑的質(zhì)量相同的同時也要注意催化劑的狀態(tài)也要相同，比如都是粉末，粉末顆粒要相同。D、反應(yīng)容器的容積是可以是不同的。故選D；實驗驗證對比時間記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時間，可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快；對比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時間，可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、最外層電子數(shù)ABCO2 2C+O【解析】(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；(2)A、因碳的偏旁為“石”，則碳元素為非金屬元素，故A說法正確；B、由信息可知，碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，故B說法正確；C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，則原子結(jié)構(gòu)