旅游領(lǐng)隊帶隊總結(jié)3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 旅游領(lǐng)隊帶隊總結(jié)3篇 旅游領(lǐng)隊帶隊總結(jié)3篇 旅游領(lǐng)隊帶隊總結(jié)篇1 根據(jù)教學(xué)計劃的安排，20_級旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)的23名大三學(xué)生從20_年2月到20_年8月在廣州白天鵝賓館進(jìn)行了為期近半年的專業(yè)實習(xí)。此次實習(xí)承襲了師大學(xué)生重榮譽、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律、聽從大局、刻苦好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到了實習(xí)單位的確定，學(xué)生也在與社會的親近接觸后收獲多多。 在汗水與淚水交織的專業(yè)實習(xí)中，學(xué)生迅速成長成熟起來;在學(xué)生的周記中，反映最集中的是此行能夠誠懇地學(xué)習(xí)如何“做人處世，單單這個就是很大的收獲。而且學(xué)生用他們?nèi)碌难酃庥^測著自己的第一份工作，他們會質(zhì)疑一些看來很正常的現(xiàn)象，譬

2、如在人員充沛的狀況下為什么非要排急轉(zhuǎn)班，休息不好，既不有利于保證服務(wù)質(zhì)量，也不有利于員工身體健康，又是對客人不負(fù)責(zé)任;又譬如繁忙的咖啡廳為何不專門設(shè)一個搬垃圾的崗位，每個班組當(dāng)班期間差不多都要指定一個年輕服務(wù)員負(fù)責(zé)這項單調(diào)的重體力活，曾有資深老班長一針見血的指出搬垃圾問題是咖啡廳工作的矛盾所在。社會分工表達(dá)著人類的進(jìn)步，洗碗有專人負(fù)責(zé)，為何不把某些不直接對客服務(wù)的工作交給專人負(fù)責(zé)呢?這樣既可以減少工作沖突，提高工作技能，和諧同事關(guān)系，又能夠降低人力配置，儉約人力本金，何樂而不為?為何偏要讓每個員工都飽受搬垃圾這個單純的高體力活的煎熬?諸如此類的問題等等。學(xué)生的問題尖銳而深刻，有時還真把我問住了

3、。新世紀(jì)的大學(xué)生創(chuàng)新意識強，信息來源廣，思想活躍，他們身上表達(dá)著這個時代的特色?；蛟S他們的思想還稍顯稚嫩，社會閱歷也不深，但是確確實實有些習(xí)以為常的現(xiàn)象并不見得合理，新人的銳氣也是一個學(xué)習(xí)型組織不可或缺的推動因素。與時俱進(jìn)，發(fā)展才是硬道理! 此次專業(yè)實習(xí)讓學(xué)生體驗到了生活的艱辛和競爭的殘酷，加強了危機感，同時學(xué)會了尊重他人的勞動成果;而且學(xué)生不把實習(xí)當(dāng)作一個過場，擅長把學(xué)到的理論知識與實踐工作相映證、對比，深入觀測、反思，在實戰(zhàn)中提升專業(yè)素養(yǎng);通過學(xué)習(xí)學(xué)生普遍都感到“書到用時方恨少，并明確了以后的學(xué)習(xí)方向;在異鄉(xiāng)的專業(yè)實習(xí)期間，小組成員們團(tuán)結(jié)互助，共同共享喜怒哀樂，為了師大的榮譽而戰(zhàn)，表現(xiàn)了超

4、強的集體凝結(jié)力;同時，在經(jīng)歷了實習(xí)崗位的工作后，學(xué)生們大多穩(wěn)固的樹立了“我能行的信念，為以后更加大膽的面對挑戰(zhàn)奠定了頑強的基礎(chǔ)。 但是在實習(xí)中，也暴露了大量問題。首先是大學(xué)生雖然適應(yīng)力強，融入角色快，可是存在著動手能力弱，眼高手低;其次是在人際交往上，不擅長口語直接表達(dá)交流，而偏重于書面性的間接交流，導(dǎo)致溝通不及時，易滋生誤會;再次實習(xí)單位要求實習(xí)生一律從最基層的崗位做起，大學(xué)生往往剛開始轉(zhuǎn)不過彎來，心理落差較大，一時難以調(diào)適;并且基層管理者在工作中不考究管理技巧，普遍采用簡單粗暴的做法，沒有考慮到實習(xí)生的特別地位和特別心理，令自尊心強的大學(xué)生一再產(chǎn)生受挫感，等等。 一談起我國高校畢業(yè)生到酒店

5、就業(yè)后不久就流失的話題時，人們尋常缺少相互間的溝通和理解。企業(yè)方面認(rèn)為高校教學(xué)理論脫離實際，大學(xué)生好高騖遠(yuǎn);另一方則認(rèn)為，酒店缺少文化追求，專業(yè)人才在那里缺乏發(fā)展空間。然而，對于能夠順利完成六個月實習(xí)的本專業(yè)大學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)說他們已經(jīng)闖過了適應(yīng)關(guān)，并且已成功的調(diào)整了心態(tài);假如加以培養(yǎng)，企業(yè)就可以建立起一支有較高文化素質(zhì)又富有敬業(yè)精神和專業(yè)能力的人才隊伍;可是，當(dāng)這些學(xué)生被問到未來的擇業(yè)方向時，大多數(shù)把選擇酒店放在了末位。究其理由，首先是中國社會輿論和傳統(tǒng)的影響，“干服務(wù)業(yè)就是伺候人的活，就低人一等。大學(xué)生好不簡單寒窗苦讀學(xué)業(yè)有成，回頭卻去做職高生干的活，家長和朋友大都很難理解，這比選擇其他工作

6、需要背負(fù)更多的壓力。其次，酒店人事制度存在一定的僵化性。在目前外界，特別是外企對大學(xué)生誘惑較大的狀況下，酒店仍舊遵循按資排輩的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不平衡， 因此一有機遇就紛紛跳槽。再次，目前各高檔酒店已進(jìn)入成熟階段，提升機遇相對較少，且現(xiàn)有中層管理人員年齡較為年輕，這使大學(xué)生感到提升無望。另外，由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌，且失去年齡優(yōu)勢，更使酒店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象，也客觀造成了大學(xué)生對酒店工作環(huán)境的不認(rèn)同感。結(jié)果，是中國現(xiàn)行教育體制的問題。學(xué)生在對學(xué)校及專業(yè)的選擇上存在著盲目性，出現(xiàn)了專業(yè)與意愿背離，造成教育投

7、資的浪費。 中國酒店業(yè)的發(fā)展離不開知識型與實踐型人才的融合。我欣賞一句話：“寬容是美德，接納是氣度，融合是升華。留住大學(xué)生，只要他們熱愛這個事業(yè)，酒店行業(yè)方面應(yīng)給予他們培訓(xùn)發(fā)展的空間。隨著他們漸漸熟悉運營，融入實際，他們在大學(xué)里培養(yǎng)的良好的綜合教育素質(zhì)就會發(fā)揮在工作中，這樣酒店的服務(wù)管理和經(jīng)營水平也會良性的得到持續(xù)性提高，經(jīng)過若干年的努力，這個企求是可以達(dá)到的。 結(jié)果，請允許我代表個人及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體實習(xí)學(xué)生對白天鵝賓館提供此次寶貴的實習(xí)機遇表示誠摯的謝意! 旅游領(lǐng)隊帶隊總結(jié)篇2 本學(xué)期的教學(xué)工作即將終止，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作

8、總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。結(jié)果，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到

9、事半功倍的作用。 二、兩操工作 在開學(xué)初我重點抓了廣播操，由于學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在改正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。 第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。 其次、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要明了、確切、規(guī)范、幽美。 第三、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要明了、響亮、確切。第五，

10、改正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。 三、訓(xùn)練工作 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做好工作計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努

11、力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。 旅游領(lǐng)隊帶隊總結(jié)篇3 20_學(xué)年度，我迎來了支教生活的其次年，在今年這半年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作計劃上有了新的認(rèn)識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將半年來的支教狀況做一下具體的匯報： 一、思想認(rèn)識更加深刻，明白了更多的道理 我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了_中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也漸漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的老實樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周邊的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育

12、事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細(xì)的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻(xiàn)中去。 二、業(yè)務(wù)水平的提升與提高 在本學(xué)年，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們_小學(xué)業(yè)也增加了大量硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)心。在這半年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了好多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為對學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化

13、，無紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實踐中去。 三、以身作責(zé)，給學(xué)生樹立良好的模范 一走進(jìn)我們_中心小學(xué)，就會被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在半年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)屢屢來我校檢查指導(dǎo)工作，予以好多的關(guān)心。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學(xué)生良好的模范。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好模范的同時，也對學(xué)生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。 四、半年來的成績與經(jīng)驗 在這半年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)