2023屆河北省承德市隆化縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧

2、化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是A過氧化氫中含有水和氧氣B過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)2對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是ABCD現(xiàn)象蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”紅墨水加入水中中，整杯液體變?yōu)榧t色結(jié)成冰的水不能流動50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL解釋空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力小，而水分子對蔗糖分子作用力大分子總是在 不斷運動溫度降到零度以下后，水分子不再運動分子間存在間隔AABBCCDD3用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（

3、 ）A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快4生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解過濾蒸發(fā)”的步驟加以分離的是（ ）A氯化鎂和氫氧化鎂B水和酒精C石灰石和生石灰D蔗糖和味精5氧化鋯（ZrO2）纖維是一種耐火纖維材料，其中鋯元素的化合價是A-4B-2C+2D+46規(guī)范的操作是成功的前提，下列實驗操作不正確的是A過濾時，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣B用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹C用試管夾夾持試管給液體加熱時，試管

4、口不要對著自己或旁人D依據(jù)節(jié)約原則，實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶7建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式，如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢-分子在不斷運動C汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化8下列從物質(zhì)構(gòu)成或者組成的角度對物質(zhì)的分類錯誤的一項是（ ）A由分子構(gòu)成:O2、CO2、H2OB由原子構(gòu)成:鐵、銅、金C由離子構(gòu)成:NaCl、CuSO4D含有氧元素:水、空氣、氯化氫9華為公司最新芯片概解980處理器的應(yīng)用，擺脫了對國外產(chǎn)品的依賴。芯片的主要部件半導(dǎo)體硅元件生產(chǎn)中，常用氫氟酸（HF）來消除硅表面的氧化膜，反應(yīng)原理可

5、表示為SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O，n的值是A2B4C6D810下列關(guān)于溶液的說法：溶質(zhì)只能是固體；油脂和汽油能形成溶液；用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；溶液是無色的純凈物。其中錯誤的是( )A B C D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用數(shù)字和化學(xué)符號填空：（1）2個碳酸根離子_；（2）2個二氧化硫分子_；（3）氧化鋁中鋁元素化合價為+3價_；（4）天然氣主要成分的化學(xué)式_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題.（以下所選裝置均填裝置序號）（1）寫出指定儀器的名稱_；_。（2）實驗室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)先

6、在錐形瓶里放入的物質(zhì)是_，然后從長頸漏斗倒入物質(zhì)是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_.某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃.其原因是_（答出一點即可）（3）若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_.要收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置_（填字母）.如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是_。（4）實驗室在常溫下。用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

7、_；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是_.如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實驗室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請將裝置補畫完整_。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟，正確的操作順序是：_。點燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上，并使

8、試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？14在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?；瘜W(xué)活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體

9、粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象應(yīng)為_(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?_(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_）A 一定是物理變化B 一定是化學(xué)變化C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:_各元素質(zhì)量比為:_氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001 ):_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15正常成年人每分鐘需要吸入6

10、.7L氧氣，計算：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.7L氧氣的質(zhì)量為多少g？_（2）成年人每分鐘所需空氣的質(zhì)量為多少g？_（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣=1.43g/L,空氣=1.29g/L，準(zhǔn)確到0.1）。16碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題：（1）碘酸鉀中碘元素的化合價是_。（2）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是_。（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_。（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（結(jié)果保留至0.1%）（5）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_mg（6）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.1

11、5mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_g。（7）根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是：_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、過氧化氫中不含水和氧氣，故選項說法錯誤。B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項說法錯誤。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項說法正確。D、該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤。故選C。【點睛

12、】2、C【解析】試題分析A蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”.因空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力小，而水分子對蔗糖分子作用力大。故A正確。B紅墨水加入水中，整杯液體變?yōu)榧t色。因分子總是在 不斷運動C結(jié)成冰的水不能流動。因溫度降到零度以下后，水分子間隔變小。故C錯誤。D50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL，因分子間存在間隔。故D正確。考點考查實驗現(xiàn)象的正確解釋。3、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人們嗅到，故此項說法正確；B、熱脹冷縮，是因為分子的間隔隨溫度改變而改變，分子本身大小不變，解釋錯誤；C、10mL酒

13、精和10mL水混合體積小于20mL，說明分子之間有空隙，酒精分子和水分子進(jìn)入彼此的空隙中去了，解釋正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動隨溫度升高而加快，解釋正確；故選B4、A【解析】A、氯化鎂可溶于水，氫氧化鎂不溶于水，所以可以采用過濾法分離，最后蒸發(fā)溶液得到氯化鎂，正確； B、水和酒精可以以任意比互溶，不能通過過濾分離，可以通過蒸餾分離，錯誤； C、生石灰中的氧化鈣會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能加水溶解，錯誤； D、蔗糖和味精都溶于水，不能用過濾的方法分離，錯誤。故選A。5、D【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算，設(shè)鋯元素的化合價為X，X+（-2）2=

14、0；解得X=+4；故答案選擇D考點：化合價的計算6、D【解析】A、過濾時，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣，防止濾液渾濁；故選項正確，但不符合題意；B、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；C、用試管夾夾持試管給液體加熱時，試管口不要對著自己或旁人，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；D、實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放入指定容器，放回原試劑瓶會污染原來的藥品；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、C【解析】A、熱脹冷縮是因為分子間間隔改變，物質(zhì)受熱后分子間隔變大，物質(zhì)的體積就變大，解釋正確，不合題意；B、花香四溢是因為分子做擴散運動，運動到空氣中，進(jìn)

15、入人們的鼻孔，解釋正確，不合題意；C、汽油揮發(fā)是因為汽油分子不斷運動，分子種類不會發(fā)生變化，解釋錯誤，符合題意；D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，食物分子本身發(fā)生變化，解釋正確，不合題意；故選C?！军c睛】8、D【解析】A、O2、CO2、H2O都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；B、鐵、銅、金都是金屬，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；C、NaCl、CuSO4都是由金屬元素和廢金屬元素組成的物質(zhì)，是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)，空氣是混合物，其中含有氧氣，而氧氣是由氧元素組成的，氯化氫是由氫元素和氯元素組成的物質(zhì)，不含氧元素，故符合題意。9、C【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方

16、程式可以看出方程式的左邊有6個F，則方程式的右邊也要有6個F，故n=6；故選C。10、B【解析】溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，錯誤；油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，得到溶液，正確；洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象，正確；溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CO32- 2SO2 CH4 【解析】解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故2個碳酸根離子符號為：2CO32-；（2）分子的表

17、示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如二氧化硫分子是多原子分子，可表示為：SO2，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個二氧化硫分子可表示為2SO2；（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價是+3價，故可表示為：；（4）天然氣的主要成分是甲烷，根據(jù)有機物的書寫規(guī)則，其化學(xué)式可表示為：CH4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 二氧化錳 過氧化氫溶液 過氧化氫 水+氧氣 裝置氣密性不好 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止冷凝水倒流，炸裂試管 F

18、試管口沒有放一團棉花 A F a 【解析】（1）儀器是試管，是集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是：二氧化錳，然后從長頸漏斗倒入物質(zhì)是：過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為，過氧化氫 水+氧氣；某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃，其原因可能是：裝置氣密性不好，裝置漏氣；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管，向上排空氣法收

19、集的氧氣干燥，排水法收集的氧氣純凈，所以要收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置F，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是：試管口沒有放一團棉花； （4）實驗室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，注射器可以控制液體的滴加速度，所以最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是F；乙炔的密度比水小，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從短管一側(cè)通入。故填a。【點睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（

20、本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是長頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE；若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，氧氣應(yīng)從短管通入，裝置補畫完整如圖：；

21、（3）制取氧氣之前需要檢驗裝置氣密性，然后裝藥，固定，加熱，收集氧氣，結(jié)束時先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序是：； （4）設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x， x=0.8g答：能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g。【點睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中 有刺激性氣味 NH4HCO3NH3+CO2+H2O 放置于陰涼干爆處密封保存 C 79 14：5：12：48 17.7% 【解析】（1）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨氣是氣體，水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中，實驗現(xiàn)象應(yīng)為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；（2）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4HCO3NH3+CO2+H2O；（3）碳酸氫銨受熱時易分解，故應(yīng)密封保存且放在陰涼處；（4） 固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化，例如