廣東省云浮云城區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是A鎂粉用做照明彈B氫氣用于填充氣球C鐵鍋用于炒菜D銅絲用做電線2在做木炭燃燒實驗時，用于夾持木炭的儀器是A鐵夾B試管夾C坩堝鉗D玻璃棒3下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在空

2、氣中劇烈燃燒，火星四射B碳酸氫銨受熱分解時，聞到刺激性氣味C加熱銅綠，生成氧化銅D硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味的氣體4下列操作正確的是（）A振蕩試管B傾倒液體C稱取藥品D放置洗凈的試管5區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法均錯誤的是（ ）選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象滴加紫色石蕊溶液AABBCCDD6下列粒子中屬于陽離子的是（ ）ABCD7關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是（ ）A實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B電解水時在正極產(chǎn)生氧氣C水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1

3、D水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的8下列摘自元素周期表，據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（）A碳、氮、氧在元素周期表中屬于同一族B氮原子的核外電子數(shù)為7C氧的相對原子質(zhì)量為16.00DC、N、O的原子序數(shù)依次遞增9日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A單質(zhì)B原子C離子D元素10水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是A明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田11實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：按要求連接儀器

4、 向漏斗中注入稀鹽酸 向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石 檢查裝置的氣密性 收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是( )A BC D12蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是A蔗糖中含有45個原子B蔗糖的相對分子質(zhì)量是342gC蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成13化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項符合如圖所示關(guān)系的是( )ABCDX化學(xué)反應(yīng)純凈物物理變化化合反應(yīng)Y化合反應(yīng)混合物化學(xué)變化氧化反應(yīng)AABBCCDD14類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充

5、分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B化合物是由不同種元素組成的，則含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍紫色火焰15氧分子是由氧原子構(gòu)成的，如圖為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A氧原子的最外層電子數(shù)為2B氧原子在化學(xué)反應(yīng)里容易失去6個電子C氧原子得到2個電子后變成氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D氧原子在化學(xué)反應(yīng)時形成氧離子的離子符號為O2+二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用

6、發(fā)生裝置_（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，若用E裝置收集的氧氣不純，原因可能是_。（2）連接B、D可收集二氧化碳氣體，“驗滿”的方法是_。B裝置若改用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_。（3）為檢查B裝置的氣密性。小明同學(xué)設(shè)計以下方案，請補全他的操作或現(xiàn)象。小明同學(xué)的操作是：往漏斗中注入一定量的水，至浸沒長頸漏斗下端，關(guān)閉彈簧夾用手捂住錐形瓶中上部，若氣密性良好他能觀察到的現(xiàn)象是_。（4）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且能與NaOH溶液反應(yīng)。實驗室制取硫化氫氣體的原理是FeS（固）+H2SO4（稀）=FeSO4+H2S。要制取該氣體，應(yīng)選擇以上的發(fā)生裝置_，

7、收集裝置_。并最好選用以下的_處理尾氣防止污染（填字母序號）。a水b稀硫酸c氯化鈉溶液d氫氧化鈉溶液三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請按要求進行計算:(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為_。(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_。(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)_。(計算結(jié)果保留至0.1%)18（8分）將146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))中,反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計算:（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_克?（2）求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。（3）反應(yīng)后所得溶

8、液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）石灰石是主要礦產(chǎn)品之一，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測量當(dāng)?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，分4次進行實驗，結(jié)果如下：實驗1234加樣品的質(zhì)量（g）5101520生成CO2的質(zhì)量（g）1.763.524.4m問：（1）哪幾次實驗中礦石有剩余？_。（2）表中m的數(shù)值是_。（3）試計算這種石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_。（4）試計算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】鎂粉用做照明彈利用的是化學(xué)性質(zhì)，氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒

9、菜、銅絲用做電線利用的是物理性質(zhì)，因此鎂粉用做照明彈利用的性質(zhì)與氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的性質(zhì)不同。【詳解】A、鎂粉用做照明彈，利用的是鎂粉能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，鎂粉能在空氣中燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)分析與另外三種（利用的是物理性質(zhì)）有根本區(qū)別，符合題意；B、氫氣用于填充氣球，利用的是氫氣的密度比空氣小，密度屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、鐵鍋用于炒菜，利用的是鐵具有良好的導(dǎo)熱性，導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、銅絲用做電線，利用的是銅絲具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。2、C【解析】在做木炭燃燒實驗時，用于夾持木炭的儀器是坩堝鉗，故選

10、C。3、B【解析】A、細鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A錯誤；B、因為碳酸氫銨受熱分解有氨氣生成，所以實驗現(xiàn)象是：生成有刺激性氣味的氣體（即聞到刺激性氣味），選項B正確；C、加熱銅綠時，生成氧化銅，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，選項C錯誤；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項D錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、D【解析】A、震蕩試管的方法是用手指拿住試管,用手腕擺動，不能上下擺動，故錯誤；B、傾到液體時試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心握，瓶蓋要倒放在桌面上，瓶口要緊挨，故錯誤；C、稱量固體的質(zhì)量時，要注意左物右碼，故錯誤；D、

11、洗凈后的試管要倒扣在試管架上，故正確。故選D。5、D【解析】A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能，使用磁鐵區(qū)分兩物質(zhì)時，能被吸起的為鐵粉；鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水，因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉，形成藍色溶液的是氧化銅，不符合題意，故A錯誤；B、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，沒有明顯氣味的是糖水，可以鑒別；測pH值，小于7的是食醋，等于7的是糖水，可以鑒別，不符合題意，故B錯誤；C、黃金和黃銅都呈黃色，區(qū)分黃金和黃銅，觀察顏色無法區(qū)分；金與硝酸銀不能反應(yīng)，黃銅中鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金，固體表面產(chǎn)生白色物質(zhì)是黃銅，不符合題意，故

12、C錯誤；D、區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸，分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象，都無明顯現(xiàn)象；分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色，因此都不可行，符合題意，故D正確。故選D。【點睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別6、A【解析】A、該粒子中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，它是帶一個單位正電荷的鈉離子，屬于陽離子，符合題意；B、該粒子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，該粒子是氖原子，不符合題意；C、該粒子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，它是帶兩個單位負電荷的氧離子，屬于陰離子，不符合題意；D、該粒子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，該粒子是氯原子，不符合題意。故選

13、A。7、B【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；B、電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故選項說法正確；C、水的化學(xué)式為H2O可知氫、氧元素的質(zhì)量比=2：16=1：8，故選項說法錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不能含有氫分子，故選項說法錯誤。故選B。8、A【解析】A、由元素周期表的信息可知，碳、氮、氧位于同一橫行，屬于同一周期，而不是同一族，符合題意；B、氮是7號元素，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以氮原子核外電子數(shù)為7，不符合題意；C、由元素周期表可知，元素

14、名稱下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氧的相對原子質(zhì)量為16.00，不符合題意；D、由元素周期表可知，C、N、O的原子序數(shù)依次增增，不符合題意。故選A。9、D【解析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。10、C【解析】檢驗硬水和軟水用肥皂水，明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物，A錯誤；在自來水廠凈化水的過程中，消毒時加入的漂白粉會生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化，B錯誤；水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，C正確；工業(yè)廢水

15、有污染物存在水中，不能直接澆灌農(nóng)田，D錯誤。故選C。11、C【解析】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）查（檢查裝置的氣密性）加（加入固體藥品）倒（倒入液體藥品）定（用鐵架臺固定儀器裝置）收集（用向上排空氣法收集）故正確的操作順序為：。故選C。12、D【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，一個蔗糖分子中含有45個原子，選項A錯誤；B. 蔗糖的相對分子質(zhì)量是1212+22+1116=342，相對分子質(zhì)量的單位不是g，選項B錯誤；C. 蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：1212221116，氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，選項C錯誤；D. 由化學(xué)式可知蔗糖由碳

16、、氫、氧三種元素組成，選項D正確。故選D。13、D【解析】A. 化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)，屬于包含關(guān)系。故A不符合題意；B. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。故B不符合題意；C. 物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系。故C不符合題意；D. 化合反應(yīng)符合多變一特點，氧化反應(yīng)只要有氧氣參與就屬于氧化反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，如木炭燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)，甲烷燃燒就不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸只屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)。故D符合題意。故選D。14、A【解析】A、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物

17、質(zhì)一定含有碳元素，故選項推理正確。B、化合物是由不同種元素組成的，但含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項推理錯誤。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，而鐵在氧氣中燃燒，火星四射，故選項推理錯誤。故選：A。【點睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。15、C【解析】A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子的最外層電子數(shù)為6，此選項錯誤；B、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得電子

18、成為陰離子，此選項錯誤；C、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此選項正確；D、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為帶2個單位負電荷的氧離子，符號為：O2，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A 水槽中剛出現(xiàn)氣泡時就馬上收集（其他合理答案均可得分） 把燃著的木條伸到瓶口 可以控制反應(yīng)速率 長頸漏斗內(nèi)會形成一段水柱 B或C D d 【解析】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)為固固加熱型，故選A；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：；若用E裝置收集的氧氣不純，原因可能是水槽中剛出現(xiàn)氣泡時就馬上收集或收集前瓶內(nèi)未裝滿水，故填：

19、水槽中剛出現(xiàn)氣泡時就馬上收集；（2）向上排空氣二氧化碳驗滿的方法是：把燃著的木條伸到瓶口，觀察木條是否熄滅，故填：把燃著的木條伸到瓶口；C裝置用注射器代替長頸漏斗，優(yōu)點是：可以控制液體滴加速度進而控制反應(yīng)速率，故填：可以控制反應(yīng)速率；（3）往漏斗中注入一定量的水，至浸沒長頸漏斗下端，關(guān)閉彈簧夾用手捂住錐形瓶中上部，若裝置氣密性良好，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，瓶內(nèi)氣壓變大，長頸漏斗內(nèi)會形成一段水柱，故填：長頸漏斗內(nèi)會形成一段水柱；（4）制取硫化氫，應(yīng)選用固液不加熱裝置，故填：B或C；硫化氫氣體易溶于水，且密度比空氣大，應(yīng)選用向上排空氣法收集，故選D；硫化氫易溶于水且能與NaOH溶液反應(yīng)可以用水或氫氧化

20、鈉溶液處理尾氣，但氫氧化鈉溶液處理效果更好，故選d；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1:1:3 39:127:48 59.3% 【解析】本題考查了化學(xué)式的計算。結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式意義是解題的關(guān)鍵。（1）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知，碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:1:3；（2）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為39：127：（163）=39：127：48；（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為100%59.3%。18、20 10% 14.1% 【解析】（1）由圖象知，最后剩余4g為雜質(zhì)的質(zhì)量，則碳酸鈣的質(zhì)量為：24g-4g=20g；設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，生成的氯化鈣的質(zhì)量為z；解得：x=8.8g，y=14.6g，z=22.2g（2