文明禮儀演講稿(集合15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 文明禮儀演講稿(集合15篇) 文明禮儀演講稿(集合15篇) 演講稿是在確定的場合，面對確定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在彌漫活力，日益開放的今天，好多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我為大家收集的文明禮儀演講稿，接待大家借鑒與參考，希望對大家有所扶助。 文明禮儀演講稿1 各位老師各位同學：早上好！ 今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。 講文明、懂禮貌是我們自小受到的教導。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。 講到文明，有人會問：“文明是什么其實文明很簡樸，它是路上相遇時的一次

2、禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不提防撞到對方時的一聲“對不起、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬愛并被大家廣泛推崇的行為。 “禮儀就是敬愛他人的一種行為模范，也是崇敬自己的一種意識表達。譬如說：我們每天早晨能干明凈凈上學、見到同學和老師能熱心地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、急速和整齊，在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追趕打鬧等等，這些都是我們小學生的根本禮儀常識。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的根基。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他

3、人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會四處盛開。 我的國旗下講話到此終止，感謝同學們！ 文明禮儀演講稿2 講普遍話 寫模范字 做文明人 在“推普周活動啟動儀式上的講話 同學們，新的一周又開頭了，本周是九月份的第三周，是國家規(guī)定的全國推廣普遍話宣傳周。今年第十六個全國推廣普遍話宣傳周的主題是：推廣普遍話，共筑中國夢。 “推廣全國通用的普遍話，是我國?憲法?的明文規(guī)定。同時，講普遍話、寫模范字，還是當代社會對全體學生的根本要求。一口標準的普遍話，一手美麗的模范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信仰，有助于造就高品位的人。假設全校師生都講普遍話，就能充分表示學校良好的精神風貌和高品

4、質的校園文化空氣。所以，學校理應成為講普遍話，寫模范字的主陣地。 希望全校上下，全體師生，努力營造講普遍話、寫模范字的校園空氣：我們的每一位老師，不管是課堂內外，都能用普遍話同學生舉行交流；尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，伙伴之間，在學校里都理應講普遍話，并且要講好普遍話；我們的作業(yè)上力求用字模范，字跡端正。為此，針對我校今年推普周活動安置觀法和我校實際，學校想對全體師生提出以下幾點要求： 一是各班要設立510名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普遍話、用模范字。對校園內的標語、板報、作業(yè)舉行細致的檢查，一旦察覺不模范用字或錯字、漏字便立刻予以校正；同時要監(jiān)視、指點每個身邊的

5、人在生活中講普遍話和用模范字。 二是老師在校園里要帶頭說普遍話，在課堂教學中更要留神說普遍話，實時校正學生不模范用字現(xiàn)象；在作業(yè)書寫中要培養(yǎng)學生“提筆即練字，放筆即賞識的習慣。 三是各班要開展一些活動，來推廣宣傳使用普遍話。概括安置是：各班級教室本周開頭布臵，黑板報要有推普宣傳教導的內容；三至六年級各中隊舉辦一次主題班隊會中秋節(jié)復課后的22日星期日；本學期學校舉辦一次硬筆書法比賽，每班選派10名優(yōu)秀選手現(xiàn)場參賽；本學期學校還將組織一場學生聽寫大賽，每班選派5名選手參賽概括方案今天將下發(fā)到班級。 老師們，同學們，“講普遍話，寫模范字，做文明人，每一位師生都要努力成為推廣普遍話的文明使者。讓我們從

6、自我做起，從現(xiàn)在做起。讓純潔的普遍話回蕩在我們的校園，讓模范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的種子播灑我們的心田，伴隨我們的一生。 文明禮儀演講稿3 愛戴的老師、同學們： 今天，我讀了一本叫的書，那里面一個個鮮活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思?？粗粗揖筒挥勺灾鞯南肫鹱约河H身體驗的一件事。一個周六的下午，大姑、媽媽帶我去告成路撿煙頭，我懷著躊躇擔心的心情來到了步行街，我拿出打定好的布袋，用顫抖的手提著，心情特別慌張，這可是第一次呀，我深吸一口氣，開頭吧。還沒走幾步我就察覺了目標，我連忙伸手過去撿起煙頭就往袋子里扔，感覺像做賊似的。這時有好幾雙目生的眼睛盯著我，我既畏縮又內向，加緊跑到媽

7、媽背后。但是，我旁邊的大姑、媽媽、姐姐們撿煙頭一個個都平靜自假設，一點都沒有畏縮的樣子！在她們的激勵和影響下，我逐漸感到不怕了，就放開膽子去撿。 在一家冷飲店我看到了地上的一張廢紙，就彎腰去撿，這時一個叔叔“叭的一聲扔了個煙頭在我前面，我看了看他，正想去撿起來，那個叔叔也看了看我，遲疑了一下，只見他趕快跑到我面前，把方才扔到地上的煙頭連忙撿了起來，還沖我豎了下大拇指。原來我也可以變更他們！撿著撿著，我察覺撿煙頭的隊伍越來越壯大了，從開頭的5個變成了7個、8個。原來大量叔叔阿姨也參與到我們當中來了！我撿得更有勁了！ 這次撿煙頭我在步行街上連著走了兩個來回，袋子里的戰(zhàn)利品也有三十多枚啦，雖然自己走

8、得很累，但我覺得分外有意義！原來，文明就在你我的身邊。 文明禮儀演講稿4 敬愛的各位評委，各位老師，愛戴的同學們： 大家好! 今天我演講的題目是?做一個文明的人?。 人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案。記得有位名人說過：假設你失去了今天，你不算失敗，由于明天會再來，假設你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋，假設你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，由于你已經失去了做人的真諦!所以，做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相逢時的微笑;是同學困難時的熱心扶助;是人與人相處時的親切;是見到老師時熱心的問候;是不提防撞到對方時的一聲“對不起

9、;是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明是一種品質，文明更是一種修養(yǎng)。 但是現(xiàn)在我們周邊還有好多不和諧的現(xiàn)象。譬如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰，罵人打架等有損中學生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。 同學們，當我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風度;當我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴和教養(yǎng)，當我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知?當我們說謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，當我們肆意損壞公物的時候我們也失去了自己的文明和禮儀! 培根曾經說過：行為舉止是心靈的外衣。確實，日常生

10、活中的站、坐、走、臥等容貌，是一種無聲的“語言，從中就能直接反映出你的內在素質，同時還影響他人對你的印象和評價。 古人云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀!但也不要把文明禮儀想得太大，其實它也是一點一滴搜集起來的。一句親切的話語，一個渺小的扶助，一個友善的致意，都是文明的寫照，禮貌的縮影，它薄如蟬翼，卻重如泰山! “愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之， “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 同學們，千里之行，始于足下!不要讓文明只在紙上展現(xiàn)，讓我們攜起手來從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂。為了讓我們校

11、園的天更藍，路更凈，環(huán)境更美好，人更文明，請大家禮貌多一點，冒犯少一點;崇敬多一點，頂撞少一點;奉獻多一點，自私少一點;感謝多一點，臟話少一點;忍讓多一點，沖動少一點;讓文明之氣彌漫校園的每個角落。 同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個文明的人。 我的演講完了。感謝大家! 文明禮儀演講稿5 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德模范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐步形成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風俗和生活習慣的反映。重視，開展

12、禮儀教導已成為道德實踐的一個重要內容。 文明禮儀常識禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德模范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐步形成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。 對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風俗和生活習慣的反映。重視，開展禮儀教導已成為道德實踐的一個重要內容。禮儀教導的內容涵蓋著社會生活的各個方面。 從內容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為模范稱

13、為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應留神禮儀，使人們在敬人，自律，適度，真誠的原那么上舉行人際交往，道別不文明的言行。禮儀，禮節(jié)，禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性。文明禮儀，伴我成長，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面！ 作為新一代的青少年，我們理應作到如下幾點： 一是敬人的原那么； 二是自律的原那么； 三是適度的原那么，適度得體，掌管分寸； 四是真誠的原那么，誠懇誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。 作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學習中和他人保持融洽的關系，與人預計都特別有益。從大處來說，在這個

14、日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人表示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿易。 文明禮儀演講稿6 金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，迎來了四處洋溢著喜慶的新學校！同學們，少先隊友們，在這個沖動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在金秋送爽的季節(jié)中，你將如何呈現(xiàn)我們的風采？如何讓我們的學校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們的新面貌？ 我們的祖國是一個有著五千年璀璨文化的文明古國，文明的風俗源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動開頭，我們的祖先就一向走在追求文明的道路上。文明是崇敬別人，更是崇敬自己。文明

15、是一種無與倫比的美！古人說，于輕微之處查看人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明？我們每個人沒有手段選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，我們期望著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)！ 一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，呈現(xiàn)少先隊員的新風采，塑造出家鄉(xiāng)的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，留神謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；保護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下

16、后上，主動讓座。 同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為新學年獻上一份厚禮！ 文明禮儀演講稿7 愛戴的老師,愛戴的同學,大家好! 今天我演講的題目是?文明禮儀我與你同行?! 我們宏偉的祖國素有“禮儀之邦的美譽，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，文明禮貌是什么呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步。文明禮貌是一切文明的語言和行為，它不僅是一種品質，一種修養(yǎng)，還是對身邊的人一種無聲的教導。 在我們村有一位年邁的老人王奶奶，她的兒子去世了，只有她和兒媳婦相依為命。兒

17、媳婦對她很不好，不僅不照管她，還往往跟她吵架。王奶奶往往一個人顫巍巍地提水，洗衣、做飯，有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起，我就往往和媽媽一起去幫她做家務。上學以后，我每天放學都去王奶奶家，有時幫她掃掃地，有時跟她聊閑聊，有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌，她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好。王奶奶逢人便夸我是個良善、有禮貌的孩子。不知從什么時候起，村子里幫王奶奶的人越來越多了，有人給她提水，有人給她送菜，還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起，我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了，現(xiàn)在她和兒媳婦還往往坐在一起吃飯呢。 我深

18、知，要做一個時時、四處講文明懂禮貌的孩子，還遠遠不止這件事。上學時，我會和媽媽說聲：“再見;走進學校，遇到老師和同學，我會熱心地問好;課上，我積極發(fā)言，但絕不亂插嘴?！拔拿骶拖窨諝庖粯樱瑫r刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的贊美，換來了同學們的信任，也使我更加的自尊自信! 千里之行，始于足下，育人為本，養(yǎng)成為先。同學們，像我一樣行動起來吧!讓我們把“請，您好，感謝，對不起，沒關系這些禮貌用語記在心上，掛在嘴邊，落實到行動上，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明的仆人，讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈，讓“文明禮儀與我們同行!我的演講完畢，感謝! 文明禮儀演講稿8 敬愛的老師，愛戴的同學們： 大家

19、好，我給大家演講的題目是?文明禮儀，從我做起? 孔子曰：“不學禮，無以立。意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、學識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。 中國素有“禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡樸地來講就是要懂得禮貌、明事理。 做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光，

20、這些同學的自我形象也會大打折扣?！八腿嗣倒?，手有余香。所以，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗! 做文明人，就要學會崇敬。崇敬他人是文明人的一種根本素養(yǎng)。譬如課堂上老師正在上課，或者同學在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動作而不專心聽，這就是一種不崇敬他人的行為，長大以后我們要去應聘求職，雇用人員在問你，假設你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回復了，人家確定讓你走，為什么?由于你不講根本禮貌，動作不文明。 做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學那么采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果

21、，無論輕重，學校都要賦予批評和處分。輕了，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長還要給人賠禮賠罪，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請同學們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕! 文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一片面。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中，變成宛如上班上學一樣的平常，在生活中扶助我們，指點我們。也要時刻指點自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧! 同學

22、們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很輕易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。 我的演講完畢，感謝大家。 文明禮儀演講稿9 我們出世在一個五千年的文明大國里，如何做到文明： 一、等車的時候要文明： 等車時要在站臺或指定地點等候車輛，不要站在車道上候車。車到了就按先后依次上車，不要擁擠，不要嬉戲。這樣就不起易的受傷。 二、文明的上、下車： 先讓老弱婦孺、殘障者先上車或扶助他們上車。上車的時候在前門上車，下車的時候在后門下車。

23、上車后就往后靠。不要站在前門，這樣會堵塞他人上車的。這樣我們的社會彌漫了愛心。 三、車內文明： 1、乘客應遵守公共道德，不要在車輛內嬉戲、大聲喧嘩，車廂內遏止吸煙，不得隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等雜物，不得兜售商品和散發(fā)廣告，這是非不正常的文明。在車廂內不要和司機閑談及阻力駕駛員正常操作，不要讓駕駛員分心，不然會出車禍的。不要為同伴預占座位，這樣你就變成了占要了。 2、上車后應當留神乘車安好和合理保管好所帶財物，不要把頭、手、胳膊伸出窗外，會有這生命危害。 3、主動給老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。城市里的人不要嫌棄鄉(xiāng)下人的身體糟，這是對他們帶著一種鄙視他人的感覺。讓他人感覺到自卑。曾經一個新聞是

24、的樣的：一次，有一個鄉(xiāng)下的老婆婆來到大城市里，在坐地鐵的時候，剛好有一個空位，如是她想坐下去，但是旁邊有一位生活在大城市里的小姐，這時這位小姐就說了一句話，老婆婆就坐在地下上了。這位小姐說“離我運點，你邋遢透了，你給我滾開。不要離我這么近，免得弄糟了我的衣服。就這樣老婆婆就坐在地下上了。鄉(xiāng)下人也是人，不要對他們有著一種鄙視。 4、不要在車上隨意吃東西。 文明禮儀演講稿10 敬愛的老師、愛戴的同學們： 大家好！我是五年一班的魏東巖。分外欣喜能加入這次文明禮儀演講賽。我演講的題目是?文明禮儀伴我成長? 古人說：“不學禮，無以立。就是說你不學禮，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡樸地說，禮儀

25、就是律己、敬人的一種行為模范，是表示對他人崇敬和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達，更是城市的臉面，是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑單位形象，更能潤滑和改善人際關系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦，講文明、懂禮儀，也是弘揚民族文化、表示民族精神的.重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)的行為所致。 當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂

26、畫的現(xiàn)象深惡痛絕。 當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些小節(jié)。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候，從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲歉仄的話而耿耿于懷，甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。 隨著社會的進展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、收到崇敬。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。 火車跑得快，全憑車頭帶。

27、在家里，假設家長能夠帶好頭；在學校，假設師長能夠帶好頭；在單位，領導假設能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員假設能夠帶好頭？推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假設首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；假設我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起？ 毫無疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加輕易。那么我們的精神文明創(chuàng)辦，就會和物質文明創(chuàng)辦一樣，取得飛速進展。我們十三億人們的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會空氣中！ 文明禮儀強調的是“崇敬為本。想讓別人崇敬你，首先你就得崇敬別人。那些惡習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不崇敬的人，別人還會崇

28、敬你嗎？ 我的演講終止，感謝大家！ 文明禮儀演講稿11 同學們： 大家好! 今天，我要給大家講的是“文明禮儀伴我行。 六(6)班，一個彌漫陽光味道的班級，一個團結向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當中，文明之花已經在六(6)這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的純凈花朵。 專心，負責，講文明，這是誰的關鍵詞呢?當然是咱們班的大姐姐熊思琪了，身為班長的她就像一顆閃動至極的鉆石，有著許大量多完備的切面，每一個切面都會閃爍出耀人的光輝。同學有困難時，她會像消防員一樣實時趕到盡全力的扶助他們;當教室衛(wèi)生展現(xiàn)問題時，她會像老師一樣促使同學們將教室衛(wèi)生清潔到自己力所能及的最好一面;處

29、理老師下派的班務工作時，她更是一分一秒也不容許耽延，總要做到最好。你說，有了她的存在，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開得更加秀美呢? 假設你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火;假設你在十字路口徘徊時，有人微笑著給你善意的指引;假設你察覺有一雙美觀的眼睛用清澈的目光，悄悄凝望你。當有這些時，你會?理所當然理應是感動。劉徐帥，小小的個子，卻蘊含著無窮無盡的正能量。他總是在扶助他人的第一線，一次又一次永遠不嫌累的扶助，給了我們班大量同學和暖。屬于他的文明之花是喜悅的，是在扶助人之后的喜悅、幸福感。 一朵一朵的文明之花點綴了咱們的班級，我相信，文明之花不會由于時間

30、的洗禮而凋謝，而會愈來愈美觀，愈來愈姹紫嫣紅。 文明禮儀演講稿12 大家好！我今天演講的題目是?與文明禮儀同行?。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個文明古國。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50XX年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、表示民族精神的重要途徑。 可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一片面同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上

31、總能見到與我們美觀的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、便當面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工清潔，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有片面同學相互之間講臟話、粗話，肆意攀爬樹枝，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們好多同學把文化學識的學習放在首位，而往往疏忽了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上呈現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順遂學習的前提，也是樹立健康人格的根基。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假設我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習

32、環(huán)境就確定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在扶助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，假設我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化學識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先理應做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌管學識技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界

33、上最為名貴的精神資產。 宏偉的德國詩人歌德說：一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美觀的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的敬愛，從自我做起，從小事做起！ 文明禮儀演講稿13 敬愛的老師，愛戴的同學們，大家好！ 在社會快速進展的這天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普遍的人變得不普遍，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美觀的世界里，文明之花四處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢 在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上應對站立的老人置之不

34、理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只由于一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你明白嗎“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，喜歡勞動;在學校里，要團結友愛，彼此協(xié)助，勤儉儉約;在公共場所，要保護公物，講究衛(wèi)生，養(yǎng)護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要喜歡祖國，文明文明，忠誠守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自主，勇于創(chuàng)新的“小仆人。只有這樣，每時每刻磨練自己，發(fā)揮特長，才

35、能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、喜悅、平安傳播到哪。 同學們，“恰同學少年，風華正茂，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，此后刻做起，道別不良習慣，爭做“文明好少年，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美觀。 結果，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！ 我的演講完了，感謝大家！ 文明禮儀演講稿14 師生： 大家早上好！ 我很欣喜今天來到這里

36、。我想以一首詩開頭我的演講。有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫禮儀，歷史悠久。今天我就來說說校園禮儀。 當明媚的陽光照在你的笑臉上，當微風拂過你的臉頰，你是否覺得秋天來了？秋天很美。我們在這個美觀的秋天校園里做什么？當你邁著輕快的步伐走進學校，你會想起那些經常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學嗎？當你在明凈感激的校園里走來走去，是否感受到了拖拉機車老爺爺老奶奶的艱辛？ 我們知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校園是純凈文明的！在這樣美觀的校園里，同學們，不伸出手怎么能沙漠/看著飛來飛去的果皮紙屑？怎么忍心讓明凈的墻壁留下各種字跡和腳印，幸災樂禍的笑？怎么能在同學摯友面前打劍打劍？怎么能背著老師走出校門，回到家里，完全無視他們的感受？你沒留神到老師眼里的惦記和疲憊嗎？ 同學們，美觀的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為！ 文明是風，可以吹動每一個同學的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們在恬靜的秋日清早和九月明媚的陽光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)造文明校園，努力做文明學生！我相信通過我們的努力，我們這個大家庭會像秋天一樣彌漫希望和活力！ 文明禮儀演講稿15 愛戴的老師、愛戴的同學們：