成人教育畢業(yè)生登記表自我鑒定3篇

1、Word - 6 -成人教育畢業(yè)生登記表自我鑒定3篇成人教育畢業(yè)生登記表自我鑒定1光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我始終在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時間不但讓充實了自我，而且也讓我結交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄用后，布滿信念的我以滿腔的熱忱全身心地投入函授學習中。高校畢業(yè)出來進入社會工作以后，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年高校生活的庸碌。于是上課期間，我轉變了以往高校學習的態(tài)度，不遲到、不早退，勤做筆記

2、。我不僅喜愛自己所學的專業(yè)，也喜愛自己的班級。班中的事務我主動參加，與班級的同學和諧相處.有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業(yè)，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最終一個學期中，有幸地被推舉為優(yōu)秀班干部。記得，曾經有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長學問，三交伴侶。的確，二年的學習我也有所收獲。高校對于我們這群接受成人教育的高校生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)覺，高校對于我們來說更多的是對學問的渴望與需求，所以在學習上我喜愛自己的專業(yè)，學習仔細刻苦，要求自己在專業(yè)學問和各項技能上全面進展，對學習一絲不茍，仔細完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成果。作為同學干部，

3、我時刻嚴格要求自己，有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作仔細負責，關懷同學，喜愛集體。三年的高校校內生活給我的人生給予無限的亮點。使自己的學問水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。成人教育畢業(yè)生登記表自我鑒定24年的校內生活，使我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事力量的重要性和交際力量的必要性。注意理論聯(lián)系實際，培育自己的自學力量以及分析、解決問題的力量。在豐富多彩的高校生活中，為了擴大學問面和培育

4、自己的業(yè)余愛好；樂觀參與校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系同學會干部的我，有較強的組織、宣揚、管理和應變力量；有高度的責任心和良好的人際關系。在精彩地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的樂觀性；從中也熬煉和提高了自己的組織和領導力量。表現(xiàn)出較強的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應力量；并且深受同學們和老師以及領導的認可。由于成人教育的特別性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，對于實在不明白的就要向老師樂觀請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學力量得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨自思索。在學習中，我不只是學到了公

5、共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習學問這段時間里，更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，關心別人的同時也是在關心自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。三年的高校生活，

6、使自己的學問水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。成人教育畢業(yè)生登記表自我鑒定3小時候，有一個愿望就是讀高校，始終幻想能跨入高校的校內，也始終特別艷羨高校生。高校，在我的幼小的心靈中始終是神圣的。學校畢業(yè)，我選擇了中等師范，從今，進入高校深造與我無緣，也算是我今生最大的圓滿吧。成為學校老師后，發(fā)覺身邊的同事都在進行大專自學考試，一邊教書，一邊捧著書本自學，尤其到了接近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)觀察他們及格的興奮樣子，真有點讓人蠢蠢欲動。我曾

7、經以為自學考試也好，函授學習也好，對自己教學業(yè)務上的提高可以說是微乎其微。由于考過就遺忘了，還不如扎扎實實地讀幾本教育教學專著，花更多的時間鉆研自己的課堂教學?？蛇@樣做誰來給你發(fā)文憑呢?究竟現(xiàn)在這個競爭激烈的社會，衡量一個人的價值凹凸，最快捷的方法就是看看你的紅本子，沒有它，誰來承認你是有水平的呢?于是，高考之風盛行，自考之風 擴散，函授之風橫掃!對于我們身處下游的學校老師來講，高考已經成為妄想，獵取高學歷的途徑主要有兩條：自考和函授。上級教育部門早已下出命令：學校老師必需達到?？茖W歷!若干年后，本科學歷必需達到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，學校老師學歷已經達到本科化，討論生學

8、歷的學校老師占了百分之幾真的是形勢逼人!學校老師提高學歷勢在必行啊!沒有紅本子你就落伍了，一本在手才能與時俱進!為了大面積提高學校老師的高學歷，自學考試一時難以滿意需求，于是，函授考試的年齡條件取消了!后來，各地新興高校雨后春筍，高校擴容、兼并、擴招，好不喧鬧!莘莘學子們真的是趕上了大好時代，前景一片絢爛!上高校已不再是遙遠的夢，四周的高校生是越來越多。我經常跟孩子們講，你們這一代讀完學校還是文盲，讀完高中算是半文盲，讀完高校才是有文化。對現(xiàn)在的孩子來講，十幾年之后個個都是高校生，觸手可及!十幾年后，公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!起先，為了追逐 潮流，我也加入到了自學考試的隊伍，順當

9、地考出了四科，有一科成果還達到了91分!對于我這個笨鳥來講，自學真的很苦，到了考試關頭，真的沒心思給孩子們上課了，捧著一本(有時兩本)自學教材出入于辦公室、教室之間，真的跟傻瓜一樣。還在同學面前美其名曰：老師也在讀書，老師也要考試。1997年，我放棄了自學考試，參與了成人高考(?？?，高考成果令人滿足，在班級里是第三名。我和我的高校同學又苦苦奮斗了三年，期間還參與了幾次補考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，說話好不客氣。我一再提示自己：算了，我終于嘗到了高校的味道，先放松一下，至于本科，以后考慮也不遲。沒想到我?？飘厴I(yè)后，不少同事已經考取了本科函授，更有甚者，已經在參與本科自學考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一只落伍的丑小鴨，我得奮起直飛啊!XX年，我先上車后買票進入了本科班函授學習，依舊是原來的專業(yè)：學校教育，咬定青山不放松 嘛，為的就是專業(yè)對口，盼望在高校里學點實實在在的有用的東西。XX年，我又一