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1、第 第 頁大自然的語言閱讀題大自然的語言閱讀題立春過后,大地慢慢從沉睡中(1)(A清楚;B覺醒;C醒悟;D復(fù)蘇)過來。冰雪溶化,草木萌發(fā),各種花(2)(A次第;B連續(xù);C間續(xù);D全部)開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入酷熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子慢慢變黃,在秋風(fēng)中(3)(A紛紛;B刷刷;C簌簌)地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都聲銷跡滅。處處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,預(yù)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。幾千年來,勞動人民留意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開

2、了,就似乎大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又似乎在默示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。閱讀試題:(二)讀課文“物候觀測運(yùn)用。農(nóng)業(yè)更大的豐收。”這部分回答下列問題1、找出選文中運(yùn)用的說明方法?2、 選文中說“那年春初種的花生受到低溫?fù)p害”,這是什么緣由造成的?3、 選文“ 物候現(xiàn)象的來臨決斷于那些因素呢?”在文中有何作用?4、 決斷物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?是按怎樣的說明順次來介紹這些因素的?5、依據(jù)選文概括物候?qū)W討論的幾點(diǎn)意義。6、此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。依據(jù)英國南部物候的一種長期記

3、錄,拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7種喬木抽青和開花日期相比較,可以看出后者比前者早9天。就是說,春天提前9天?!扒罢摺焙汀昂笳摺备髦甘裁?7、自己收集幾那么民間諺語,反映大自然的物候現(xiàn)象方面的,寫在下面。(三)經(jīng)度差異是影響物候的第二個因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響,是離海洋遠(yuǎn)近的.關(guān)系。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫順,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲假設(shè)干天。如大連緯度在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了

4、。(1)這段文字說明的內(nèi)容是_(2)這段文字的中心句是第_句,這段文字是按_順次解說事理的。(3)用大連和北京、濟(jì)南和煙臺相比有什么作用?答:_(4)文中運(yùn)用了_、_、_等說明方法。(5)“凡是”“都”在文中有什么表達(dá)作用?答:_(四)首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。1、第二段的中心句是第句。

5、()A、第句B、第句C、第句D、第句2、第二段第一句話是個省略句,請把它補(bǔ)充完整。3、第二段可分兩層,這兩層的關(guān)系是()A、總分B、并列C、解說D、補(bǔ)敘4、第二段未運(yùn)用的說明方法是()A、作比較 B、列數(shù)字 C、舉例子 D、打比方5、“氣候”是“氣”與“候”的合稱,我國有“二十四氣,“七十二候”的說法,請寫出兩個節(jié)氣的名稱。6、選文第一段中能說明不止一個因素的詞是;選文第二段說明按主次順次說明這些因素的詞是。7、選文第一段運(yùn)用了什么修辭手法?運(yùn)用這種手法有什么好處?8、再寫出兩個影響物候來臨的因素。(二)(1)依據(jù)這些來安排農(nóng)事。(2)榮枯 去來(3)用“|”將這段文字分為三層。(3)據(jù)以安排農(nóng)事。|杏花開了割麥插禾。|這樣看來(4)傳語 默示 唱歌(5)A. B. C. D.(6)以實(shí)例說明什么是大自然的語言。(7)杏花開了 桃花開了 布谷鳥開始唱歌(8)規(guī)律順次(三)(1)經(jīng)度差異是影響物候的第二個因素(2);概括到詳細(xì)(規(guī)律)(3)說明經(jīng)度的差異影響物候的來臨。(4)舉例子列數(shù)字 作比較(5)表示沒有例外,這樣就精確地表達(dá)了經(jīng)度對物候的影響(四)1、

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