2022年山東省惠民縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）實驗ABCD裝置解釋集氣瓶中的水：吸 收放出的熱量量筒中的水：通過水 的體積變化得出 O2 的體積集氣瓶中的水：冷 卻濺落熔融物，防 止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水 先將集氣瓶內(nèi)的空 氣排凈AABB

2、CCDD2為治理SO2污染，某市環(huán)保部門派出飛機噴微x粉末吸收SO2反應(yīng)原理為：2X2SO2O2=2CaSO42CO2，X的化學(xué)式是（）ACaOBCa(OH)2CNa2CO3DCaCO33下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )A把一根鐵釘放入足量的稀鹽酸中，固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B一氧化碳通入氧化鐵中加熱，紅棕色固態(tài)逐漸變成銀白色，澄清石灰水變白色渾濁C向氫氧化鎂中加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅D濃鹽酸打開瓶蓋冒白霧4下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A用肥皂水鑒別軟水與硬水B用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液C用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳氣體D用聞氣味

3、的方法鑒別白酒和白醋5下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是 （ ）A取用液體B點燃酒精燈C取用固體D過濾6下圖是鈉和氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中，不正確的是A反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子B反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子C原子的最外層電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用D氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成7現(xiàn)有 X和Y 兩種元素，其相對原子質(zhì)量分別為14和19.已知X和Y形成化合物時X為+3價，Y 為-1價，則該化合物的相對分子質(zhì)量為A61 B71 C33 D無法計算8我國“化學(xué)”一詞最早出于化學(xué)鑒原（1871 年）。該書把一種元素翻譯為“矽（xi）”， 在地殼里，“矽”的含量在所有元素含

4、量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為（ ）A硅 B硒 C氧 D錫9為應(yīng)對PM2.5對空氣的污染，下列做法能減少其排放的是（ ）A垃圾直接燃燒B秸稈切碎后還田C大量使用煤炭D盡可能開私家車10地殼中含量最多的元素是（）ASiBFeCODNa11下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A純鐵、氧化銅、冰水 B水銀、水、食醋C澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體 D硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽122019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國宣布2019 年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學(xué)家是A盧瑟福B門捷列夫C道爾頓D拉瓦錫二、填空題（本題包括4個小題

5、，每小題7分，共28分）13通過近期的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A電解水 B分離空氣C加熱高錳酸鉀 D分解過氧化氫E_（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；（2）實驗室一般不用方法A制取氧氣的原因是_；（3）若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱：_、 _；實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為_；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_；（4）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，

6、氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。14實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）帶標號的儀器的名稱：_；_。（2）氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是_。（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_；用雙氧水制氧氣的符號表達式為_。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_；收集裝置是_。15下圖是實驗室制取氧氣的裝置：（1）寫出儀器ab的名稱:a是_；b是_。（2）小虎用高錳酸鉀制取氧氣時選用發(fā)生裝置C,小燕

7、認為此裝置還有一處錯誤需要改進，改進是_；連接好裝置后,要先_，才能裝入藥品。寫出該反應(yīng)的文字表達式_。收集氧氣不能用D、E、F中的_裝置，理由是_；若要收集到純度高的氧氣最好用這三種收集裝置中的_裝置；若用裝置G收集氧氣,氧氣應(yīng)該從c、d中的_端進；G的集氣瓶內(nèi)裝滿水后也可用排水法收集氧氣,此時,氧氣應(yīng)該從c、d中的_端進。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)較劇烈,為控制反應(yīng)最好選用的發(fā)生裝置_。16實驗室可選用下列裝置制取氣體：(1)寫出圖中標有、的儀器名稱：_ _。 (2)小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺

8、少_，試管口稍向下傾斜的原因是_。在實驗時，小強應(yīng)如何檢查裝置的氣密性？_。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是_。小強制取氧氣的反應(yīng)的符號表達式是：_。 (3)要檢驗如下圖二的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活塞，向中_，將瓶浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若中_，則該裝置不漏氣。 三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）172011年12月，網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。計算：（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_。（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為

9、_。（精確到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數(shù)點后一位）_18維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，它還能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：（1）一個維生素C分子由_個原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）（1）自來水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；

10、檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_； 生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。（2）某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_。（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實驗，如圖所示，寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達式：_。實驗開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是_。該實驗證明：_。（4）請寫出一種生活中的節(jié)水方法：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸

11、，從而防止了二氧化硫向外擴散，水的主要作用是吸收二氧化硫；因此，該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積；因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故B正確；C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶；因此，該選項有體現(xiàn)了水的主要作用，故C正確；D、用排水法收集氫氣時集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣；因此，該選項有體現(xiàn)了水的主要作用，故D正確。故選A。2、D【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式。【詳解】

12、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X2SO2O22CaSO32CO2，反應(yīng)前鈣、硫、氧、碳原子個數(shù)分別為0、2、6、0、，反應(yīng)后的生成物中鈣、硫、氧、碳原子個數(shù)分別為2、2、12、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個鈣原子、2個碳原子和6個氧原子，則每個X分子由1個鈣原子、1個碳原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCO3。故選D。3、D【解析】A、鐵釘是鐵與碳的合金，碳不與酸反應(yīng)，故將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，銀白色固體逐漸減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，完全反應(yīng)后，試管底部有少量黑色殘渣，故此選項錯誤；B

13、、氧化鐵中通入CO后加熱：紅棕色固體氧化鐵逐被還原為黑色的鐵，并產(chǎn)生CO2氣體，CO2氣體使澄清石灰水變白色渾濁，故此選項錯誤；C、由于氫氧化鎂不溶，得不到堿性溶液，所以酚酞不變色，故此選項錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，所以打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧，故此選項正確。4、C【解析】A. 用肥皂水鑒別軟水與硬水，正確；B. 將二氧化錳加入水中，無現(xiàn)象，將二氧化錳加入5%過氧化氫溶液中，迅速產(chǎn)生大量的氣泡，正確；C. 氮氣和二氧化碳氣體都不支持燃燒，錯誤；D. 白酒有一種特殊的香味，白醋有酸味，正確。故選C。5、B【解析】A、取用液體時：試劑瓶瓶口

14、要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品。圖中操作錯誤但不會引起安全事故。故不符合題意。B、點燃酒精燈時，應(yīng)用火柴點燃。如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險，圖中操作錯誤會引起安全事故。故符合題意。C、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤但不會引起安全事故。故不符合題意。D、過濾的液體應(yīng)由玻璃棒引流進入漏斗。圖中操作錯誤但不會引起安全事故。故不符合題意。故選B?！军c睛】掌握固體和液體的取用方法，以及酒精燈的使用方法，還應(yīng)掌握過濾的原理和方法。6、D【解

15、析】A、反應(yīng)中一個鈉原子失去最外層的一個電子，次外層變成最外層，從而達到8電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一個氯原子得到一個電子，最外層達到8電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項A正確；B、在反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子，氯原子和鈉原子得失電子分別形成鈉離子和氯離子，然后鈉離子和氯離子在靜電作用下構(gòu)成氯化鈉，選項B正確；C、原子的最外層電子的得失使其變?yōu)榉€(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以原子的最外層電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用，選項C正確；D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，而不是由氯化鈉分子直接構(gòu)成的，選項D不正確。故選D。7、B【解析】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，該化合物的化學(xué)式是X Y3，該化合物的相對分子質(zhì)量為：14+193=71，故

16、選B。8、A【解析】在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為硅。故選A.9、B【解析】A、垃圾直接燃燒會加劇空氣污染，不利于實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標，增加空氣中的PM2.5，故A不正確；B、秸稈切碎后還田，可增加土壤肥力，而且還能保護環(huán)境，減少空氣中的PM2.5，故B正確；C、煤炭直接燃燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，增加空氣中的PM2.5，故C不正確；D、提倡多開私家車會加劇空氣的污染，增加空氣中的PM2.5，故D不正確。故選B。10、C【解析】地殼中元素排行為：氧硅鋁鐵鈣，元素符號分別為O、Si、Al、Fe、Ca。其中含量最多的元素為氧，含量最高的金屬元素

17、為鋁?！驹斀狻康貧ぶ泻孔疃嗟脑厥茄踉?。故選C。11、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯誤； B、水銀是單質(zhì)、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確； C、澄清石灰水是混合物，不是單質(zhì)，故C錯誤； D、鐵銹屬于混合物，故D錯誤。故選B。點睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。12、B【解析】門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故B選項正確。故選：B。二、填空題（本題包括4

18、個小題，每小題7分，共28分）13、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物 消耗大量的電能 試管 集氣瓶 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂 試管口沒放一團棉花 甲 a 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。（1）實驗室還可以使用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣； （2）電解水需要消耗大量的電能，所以實驗室中不用此方法制取氧氣；（3）是試管；是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下生

19、成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其文字表達式為高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣；實驗結(jié)束后為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，必須先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；為防止高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進入水槽，水變成了紫紅色，應(yīng)在試管口應(yīng)塞一團棉花；（4）分解過氧化氫制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，選用的發(fā)生裝置是甲，注射器可控制過氧化氫的滴加的快慢，便于控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流氧氣的密度比空氣大，所以從長管進入。點睛：要得到平穩(wěn)的氧氣流，就要液體滴加速率均勻。14、鐵架臺 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 A 2H2O22H2O+O2 B C或E 【解析】（1）圖中帶標號的儀器的名稱：是鐵架臺，是集氣瓶；（

20、2）制取氣體的發(fā)生裝置在加入藥品前，要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：2H2O22H2O+O2；這兩個反應(yīng)都是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（4）實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，屬于“固液常溫型”，所以選擇B裝置，另外，乙炔密度比空氣略小，不溶于水，所以可用排水法或向下排空氣法收集。15、集氣瓶 水槽 在試管口塞一團棉花 檢查裝置的氣密性 E 氧氣的密度比空氣大，用E裝置收集的話氧氣會逸出 F c d A 【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶；儀器b的名稱是水

21、槽；（2）應(yīng)該在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管；連接好裝置后,要先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為；收集氧氣不能用D、E、F中的E裝置，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，不能用E裝置收集，否則氧氣會逸出，而氧氣不溶于水，也可以用排水法收集；若要收集較純凈的氧氣可以用排水法收集，即選用F裝置；氧氣的密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣,氧氣應(yīng)該從c、d中的c端進；G的集氣瓶內(nèi)裝滿水后也可用排水法收集氧氣,此時,氧氣應(yīng)該從c、d中的d端進，方便將水從底部沿著c管擠壓出；（3）裝置A比裝置B的容積大，用過氧化氫溶液和二氧化

22、錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)較劇烈，為控制反應(yīng)最好選用發(fā)生裝置A。16、試管 酒精燈 D 棉花 防止凝水倒流炸裂試管 連接裝置，把導(dǎo)管放入水中，雙手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好 先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加入適量的水，液封導(dǎo)管口 導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 【解析】(1)作為少量藥品加熱反應(yīng)儀器是試管；作為加熱熱源的是酒精燈；(2)排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；試管口的棉花團是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；連接裝置，把導(dǎo)管放入水中形成密閉裝置，雙手緊握試管，儀器內(nèi)氣體受熱膨脹，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好；當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱，否則水會沿著導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(3)檢驗如圖甲的裝置的氣密性，先關(guān)閉分液漏斗活塞，向中加入適量的水，液封導(dǎo)管口，將瓶浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，中氣體降溫會收縮，壓強減