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1、第十一章 作物與環(huán)境精選ppt第十一章 作物與環(huán)境精選ppt 環(huán)境 在農(nóng)田作物栽培的生態(tài)系統(tǒng)中,環(huán)境是指作物生活空間的外界自然條件的總和,不僅包括對(duì)其有影響的種種自然環(huán)境條件,還包括生物有機(jī)體的影響和作用。 自然環(huán)境環(huán)境 人工環(huán)境:所有為作物正常生長(zhǎng)發(fā)育所創(chuàng)造的環(huán)境。精選ppt 環(huán)境精選ppt 措施 所采取的措施中, 一部分直接作用于 作物 環(huán)境 作物體,但更多的 是用于改善作物的 生理生化過程 生物因子。 產(chǎn)品產(chǎn)量、品質(zhì) 環(huán)境與作物的關(guān)系精選ppt 措施 非生物因子氣候因子光能、溫度、空氣、水分等。如光照強(qiáng)度、日照長(zhǎng)度、光譜成分、溫度、降水量、降水分布、蒸發(fā)量、空氣、風(fēng)速等土壤-地形因子土壤
2、結(jié)構(gòu)、土壤營(yíng)養(yǎng)地勢(shì)、地貌、坡向、坡度生物因子植物動(dòng)物微生物環(huán)境因子分類人為因素:主要指栽培措施,直接作用于作物如整枝、打杈等,改善作物的環(huán)境條件,如耕作、施肥、灌水等,還包括環(huán)境污染的危害作用。精選ppt非生物因子氣候因子光能、溫度、空氣、水分等。如光照強(qiáng)度、土壤主要內(nèi)容光照與作物生長(zhǎng)發(fā)育溫度與作物生長(zhǎng)發(fā)育水分與作物生長(zhǎng)發(fā)育空氣與作物生長(zhǎng)發(fā)育土壤與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt主要內(nèi)容光照與作物生長(zhǎng)發(fā)育溫度與作物生長(zhǎng)發(fā)育水分與作物光照與作物生長(zhǎng)發(fā)育 太陽能是自然界中植物生產(chǎn)有機(jī)物質(zhì)的唯一能源。綠色植物吸收太陽光能并通過光合作用將CO2和水合成有機(jī)物質(zhì),把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存于有機(jī)之中的化學(xué)能,實(shí)現(xiàn)能量的吸收
3、、轉(zhuǎn)換和貯藏。 栽培作物的目的在于獲取收獲物,作物產(chǎn)量的95%以上來自光合作用,而來自土壤中的無機(jī)鹽部分則不足5%。所以光照強(qiáng)度與作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量形成有密切的關(guān)系。精選ppt光照與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt 日本特殊光照技術(shù)培育農(nóng)作物 精選ppt 日本特殊光照技術(shù)培育農(nóng)作物 精選ppt(一)作物的光周期現(xiàn)象 光周期現(xiàn)象-作物對(duì)于白天和黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度的反映。 根據(jù)大多數(shù)作物對(duì)光周期的不同反應(yīng),分為:分為長(zhǎng)日照、短日照、中性作物和定日照作物。 光周期現(xiàn)象在引種上的重要意義:緯度相近的地區(qū),日照條件基本相同,引種成功的可能性大。精選ppt(一)作物的光周期現(xiàn)象精選ppt短日照作物 南種(短日照、高溫)
4、北引(長(zhǎng)日照、低溫),生育期延長(zhǎng),甚至不能正常開花結(jié)實(shí),北種南引則相反。長(zhǎng)日照作物 南種北引,生育期縮短,應(yīng)選擇遲熟種,北種南引選擇早熟種。例如:小麥南種北引,其生育期縮短。精選ppt短日照作物 南種(短日照、高溫)北引(長(zhǎng)日照、低溫),生育(二)光照強(qiáng)度與作物的生長(zhǎng)發(fā)育 精選ppt(二)光照強(qiáng)度與作物的生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt 光照強(qiáng)度:指物體被可見光照明的程度,簡(jiǎn)稱光強(qiáng)、照度,光照強(qiáng)度大小取決于可見光的強(qiáng)弱,單位勒克斯(Lux或Lx)。作物正常發(fā)育適宜的光照強(qiáng)度8000-12000lx. 1光照強(qiáng)度與作物生長(zhǎng) 光照強(qiáng)度對(duì)作物生長(zhǎng)及形態(tài)建成有重要的作用。如作物種植過密,株內(nèi)行間光照就不足,由于植株
5、頂端的趨光性,莖稈的節(jié)間會(huì)過分拉長(zhǎng),這樣一來,不但影響分蘗或分枝,而且影響群體內(nèi)綠色器官的光合作用,導(dǎo)致莖稈細(xì)弱而倒伏,造成減產(chǎn)。精選ppt 光照強(qiáng)度:指物體被可見光照明的程度,簡(jiǎn)稱光強(qiáng)、照度,2. 光照強(qiáng)度與作物發(fā)育 光照強(qiáng)度也影響作物的發(fā)育。如棉花在開花、結(jié)鈴期遇長(zhǎng)期陰雨天氣,光照不足,影響碳水化合物的制造與積累,就會(huì)造成較多的落花落鈴。3. 光照強(qiáng)度與光合作用 作物對(duì)光照強(qiáng)度的要求通常用“光補(bǔ)償點(diǎn)”和“光飽和點(diǎn)”表示。 精選ppt2. 光照強(qiáng)度與作物發(fā)育 精選ppt 光補(bǔ)償點(diǎn)-光合作用過程中吸收CO2和呼吸作用過程中放出的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。 光飽和點(diǎn)-隨著光照強(qiáng)度的進(jìn)一步增強(qiáng),光合
6、速率也逐漸上升,當(dāng)達(dá)到一定值之后,光合速率便再不受光照強(qiáng)度的影響而趨于穩(wěn)定,此時(shí)的光照強(qiáng)度叫做光飽和點(diǎn)。 光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)分別代表光合對(duì)光強(qiáng)度要求的低限與高限,也分別代表光合對(duì)于弱光和強(qiáng)光的利用能力,可作為作物需光特性的兩個(gè)重要指標(biāo)。 精選ppt 光補(bǔ)償點(diǎn)-光合作用過程中吸收CO2和呼吸作用過程 幾種作物的需光特性精選ppt 幾種作物的需光特性精選ppt 在作物生產(chǎn)上,常根據(jù)作物對(duì)光照強(qiáng)度要求的特點(diǎn),采取適當(dāng)措施,來提高產(chǎn)量和品質(zhì)。 有些光飽和點(diǎn)較低的作物,在較低的光照強(qiáng)度下,仍能正常進(jìn)行光合作用,形成較多光合產(chǎn)物,如大豆、馬鈴薯,便可在一些高稈作物(玉米、高粱等)行間間作。 種植麻類作物時(shí)
7、,一般要求種得密一些,使行、株間的枝葉相互遮蔭,促進(jìn)植株往高生長(zhǎng),抑制分枝,這樣有利于多收麻皮,提高品質(zhì)。精選ppt 在作物生產(chǎn)上,常根據(jù)作物對(duì)光照強(qiáng)度要精選ppt精選ppt(三)光譜成分與作物的生長(zhǎng)發(fā)育 1.光合有效輻射:在光合作用中,作物只對(duì)可見光區(qū)(390760nm)的大部分光波吸收,用于進(jìn)行光合生產(chǎn),這部分輻射稱為光合有效輻射。約占太陽總輻射量的4050左右。 2. 光譜帶:把太陽輻射對(duì)植物的效應(yīng),按波長(zhǎng)劃分為8個(gè)光譜帶,各個(gè)光譜帶對(duì)植物的影響大不相同。0.72m的大致相當(dāng)于遠(yuǎn)紅光,0.710.61m為紅、橙光,0.6l0.5lm為綠光,0.5l0.40m為藍(lán)、紫光。精選ppt(三)光
8、譜成分與作物的生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt 3.光譜作用:紅光有利于碳水化合物的合成,藍(lán)光則對(duì)蛋白質(zhì)合成有利。紫外線照射對(duì)果實(shí)成熟起良好作用,并能增加果實(shí)的含糖量。高山、高原上栽培的作物,由于接受青、藍(lán)、紫等短波光和紫外線較多,一般植株矮,莖葉富含花青素,色澤較深。豐富的藍(lán)紫光是高原春小麥屢出高產(chǎn)紀(jì)錄的重要生態(tài)因素之一。 精選ppt 3.光譜作用:紅光有利于碳水化合物的合成,藍(lán)光則對(duì)蛋白質(zhì)合 不同的光譜成分對(duì)作物生育有不同的影響 用淺藍(lán)色薄膜育秧與用無色薄膜相比,前者秧苗及根系都較粗壯,插后成活快,分蘗早而多,生長(zhǎng)茁壯,葉色濃綠,鮮重和干重都有增加,這是因?yàn)闇\藍(lán)色的薄膜可以大量透過光合作用所需要的380
9、760nm波長(zhǎng)的光,因而有利于作物的光合過程和代謝過程。精選ppt 不同的光譜成分對(duì)作物生育有不同的影響精選ppt 提高作物光能效率的途徑? 精選ppt精選ppt提高作物光能效率的途徑 1.選用高光效良種:應(yīng)選用株型、葉型合理且高光效的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)品種。株型緊湊、葉片挺直的品種。 2.間作套種:通過不同作物群體的合理配置,從時(shí)間和空間上更好的利用光能和地力。間作套種田可以利用高矮桿、寬窄葉作物進(jìn)行間套。 3.合理密植:合理密植的增產(chǎn)機(jī)理主要是使葉面積指數(shù)處于最適宜的范圍內(nèi)、,使太陽光的截獲量增加,從而增加作物干物質(zhì)積累,提高產(chǎn)量和品質(zhì)。精選ppt提高作物光能效率的途徑精選ppt溫度與作物生長(zhǎng)發(fā)育
10、溫度是一個(gè)狀態(tài)函數(shù),標(biāo)志著物質(zhì)分子平均動(dòng)能水平。 環(huán)境溫度包括大氣溫度和土壤溫度。精選ppt溫度與作物生長(zhǎng)發(fā)育 溫度是一個(gè)狀態(tài)函數(shù),標(biāo)志著物質(zhì)一、溫度的節(jié)奏性變化與作物生產(chǎn)二、溫度對(duì)作物的影響及作物生育的溫度范圍三、積溫及無霜期四、溫度逆境對(duì)作物的危害及防御措精選ppt一、溫度的節(jié)奏性變化與作物生產(chǎn)精選ppt(一) 氣溫變化 1. 周期性變化 非周期性變化 溫周期:作物生育與溫度變化的同步現(xiàn)象。2. 日變化及年變化一、溫度的節(jié)奏性變化與作物生產(chǎn)精選ppt(一) 氣溫變化一、溫度的節(jié)奏性變化與作物生產(chǎn)精選ppt(二) 土壤溫度變化 1. 土壤熱量特征熱容量導(dǎo)熱率重量熱容量(1g/度)容積熱容量
11、(1cm3 /度) 土壤的增熱程度也受土壤導(dǎo)熱性的影響。本身導(dǎo)熱性不大,主要由土壤顆粒間隙中的空氣與水分狀態(tài)決定。精選ppt(二) 土壤溫度變化熱容量導(dǎo)熱率重量熱容量(1g/度)容積熱二、溫度對(duì)作物的影響及作物生育的溫度范圍(一)溫度對(duì)作物的影響 1. 溫度對(duì)作物生長(zhǎng)的影響 2. 溫度對(duì)發(fā)育的影響 A.溫度對(duì)成花的誘導(dǎo)效應(yīng) 春化作用:經(jīng)過低溫誘導(dǎo)植物開花的作用。 B.作物的感溫性精選ppt二、溫度對(duì)作物的影響及作物生育的溫度范圍(一)溫度對(duì)作物的影(二)作物生育的溫度范圍 1. 三基點(diǎn)溫度:最低、最適、最高 2. 溫度臨界期:對(duì)外界溫度最敏感的時(shí)期。精選ppt(二)作物生育的溫度范圍 1. 三
12、基點(diǎn)溫度:最低、最 作物維持生命的溫度范圍較寬,生育的溫度范圍窄些,最適發(fā)育的溫度范圍則更窄。作物對(duì)溫度的適應(yīng)范圍(.,1976)精選ppt 作物維持生命的溫度范圍較寬,生育的溫度范圍窄三基點(diǎn)溫度的特征: 不同作物三基點(diǎn)溫度不同,根據(jù)對(duì)溫度的不同要求,分為喜溫作物(生長(zhǎng)起點(diǎn)10)和耐寒作物(3 )。 種子萌發(fā)的三基點(diǎn)低于營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期的,營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期又低于生殖器官發(fā)育期的。開花期對(duì)溫度最為敏感。一般最適應(yīng)溫度接近于最高溫度。最高溫度多在30-40 之間,生產(chǎn)中也不常見.所以低溫造成的危害較多。精選ppt三基點(diǎn)溫度的特征: 不同作物三基點(diǎn)溫度不同,根據(jù)對(duì)溫度的不同精選ppt精選ppt農(nóng)業(yè)界限溫度 標(biāo)志
13、著某些重要物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)的開始,終止或轉(zhuǎn)折,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有指示或臨界意義的日平均溫度,稱為農(nóng)業(yè)界限溫度。 0:土壤凍結(jié)或解凍,農(nóng)事活動(dòng)終止或開始。常用日平均氣溫0以上持續(xù)時(shí)期表示農(nóng)耕期。 5:早春作物播種,小麥積極生長(zhǎng)的界限溫度, 5以上持續(xù)日數(shù)表示作物的生長(zhǎng)期或生長(zhǎng)季。 精選ppt農(nóng)業(yè)界限溫度精選ppt10:喜溫作物(玉米、棉花)開始播種生長(zhǎng), 10以上持續(xù)日數(shù)表示作物的生長(zhǎng)活躍期。15:喜溫作物開始快速生長(zhǎng)。 15以上持續(xù)日數(shù)表示喜溫作物的積極生長(zhǎng)期。20:熱帶作物開始積極生長(zhǎng)期。精選ppt10:喜溫作物(玉米、棉花)開始播種生長(zhǎng), 10以上持續(xù)作物的溫周期現(xiàn)象 1.溫周期概念:作物生長(zhǎng)
14、發(fā)育與溫度變化的同步現(xiàn)象稱為溫周期。作物的溫周期包括年溫周期和日溫周期兩種。 2.為什么日夜變溫對(duì)作物生長(zhǎng)有很大的影響? 這是因?yàn)榘滋鞙囟容^高,有利于光合作用,夜間溫度較低,可減少呼吸消耗。晝夜溫差越大,有利于有機(jī)物質(zhì)的積累,作物產(chǎn)量越高,品質(zhì)越好。日夜溫差越大,籽粒蛋白質(zhì)含量越高。精選ppt作物的溫周期現(xiàn)象精選ppt(一)積溫 1. 概念:指某一生育時(shí)期或某一時(shí)段內(nèi),逐日平均氣溫累積之和。三、積溫及無霜期2. 積溫兩種表達(dá)方式A 活動(dòng)積溫B 有效積溫大于或等與生物學(xué)零度的日平均溫度逐日累加起來。將日平均溫度與生物學(xué)零度的差值累加。精選ppt(一)積溫三、積溫及無霜期2. 積溫兩種表達(dá)方式A
15、活動(dòng)積3. 積溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可以估計(jì)作物的生育速度和各生育期到來的時(shí)間,并可確定作物安全播種期??梢詫?duì)某一個(gè)地區(qū)某年產(chǎn)量進(jìn)行預(yù)測(cè),確定豐收年還是歉收年。一個(gè)地區(qū)的積溫代表了此地區(qū)的熱量資源,為正確制定農(nóng)業(yè)計(jì)劃、安排作物布局、確定種植制度提供了依據(jù)。 以棉花為例,早熟品種要求10的積溫30003300,中熟品種34003600,晚熟品種37004000。精選ppt2022/9/29353. 積溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用精選ppt2022/9/2735 無霜期長(zhǎng)短是衡量一個(gè)地區(qū)熱量資源的又一個(gè)指標(biāo)。 春季最后一次霜凍秋季最早一次霜凍。 作物布局和確定種植制度的依據(jù)。(二) 無霜期精選ppt2022
16、/9/2936 無霜期長(zhǎng)短是衡量一個(gè)地區(qū)熱量資源的又一個(gè)指標(biāo)四、溫度逆境對(duì)作物的危害及防御措施溫度逆境:對(duì)作物生長(zhǎng)發(fā)育不利的溫度精選ppt2022/9/2937四、溫度逆境對(duì)作物的危害及防御措施溫度逆境:對(duì)作物生長(zhǎng)發(fā)育不(一) 低溫對(duì)作物的危害 低溫:對(duì)作物的危害有冷害和霜凍 1.寒害: 0以上的低溫對(duì)作物的傷害。 水分合成失調(diào)、蛋白質(zhì)合成受阻、碳水化合物減少、代謝紊亂。2.霜凍: 指春秋季節(jié)氣溫下降到0以下,組織內(nèi)部發(fā)生冰凍而引起的傷害。 原生質(zhì)失水、冰融速度、蛋白質(zhì)沉淀、原生質(zhì)的機(jī)械損傷。 精選ppt2022/9/2938(一) 低溫對(duì)作物的危害 低溫:對(duì)作物的危害有冷害和霜凍精選 間接傷
17、害:高溫使呼吸加強(qiáng),蒸騰加速,水分平衡和物質(zhì)供需平衡被破壞,植株萎蔫。(二) 高溫對(duì)作物的危害直接傷害間接傷害蛋白質(zhì)合成受阻、有毒物質(zhì)生成、饑餓、旱害蛋白質(zhì)變性、脂溶精選ppt2022/9/2939 間接傷害:高溫使呼吸加強(qiáng),蒸騰加速,水分平衡和物質(zhì)供(三) 對(duì)逆境溫度的防御培育和選育抗寒或耐熱的品種。低溫鍛煉。甘薯育苗化學(xué)誘導(dǎo)。玉米、棉花種子福美雙處理合理肥料配比。磷肥、鉀肥提高抗寒力精選ppt2022/9/2940(三) 對(duì)逆境溫度的防御培育和選育抗寒或耐熱的品種。精選p水分與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt水分與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt第四節(jié) 作物與水分 水分對(duì)生命的存在起起決定性的作用,他的多少在
18、很大程度上決定了作物的種植制度。 一、作物對(duì)水分的需求特點(diǎn) 二、水分逆境對(duì)作物的影響精選ppt2022/9/2942第四節(jié) 作物與水分 水分對(duì)生命的一、作物對(duì)水分的需求特點(diǎn) (一) 水對(duì)作物的生理生態(tài)作用 1.生理作用: (1)原生質(zhì)的主要成分; (2)光合作用的基本原料; (3)代謝過程的反應(yīng)物質(zhì); (4)作物生化反應(yīng)和物質(zhì)吸收、運(yùn)輸?shù)娜軇?(5)維持細(xì)胞的膨脹狀態(tài); (6)細(xì)胞分裂與伸長(zhǎng)的必需因子。 精選ppt2022/9/2943一、作物對(duì)水分的需求特點(diǎn) (一) 水對(duì)作物的生理生態(tài)作用精 生態(tài)作用:改善田間小氣候,如大氣濕度,土壤及其表面的空氣溫度,土壤空氣含量、微生物狀況、土壤養(yǎng)分利
19、用率等。精選ppt2022/9/2944 生態(tài)作用:改善田間小氣候,如大氣濕度,(二) 水與作物生長(zhǎng)及產(chǎn)量的關(guān)系 缺水對(duì)作物形態(tài)、生理產(chǎn)生不良影響,最終導(dǎo)致產(chǎn)量降低。 作物光合作用和蒸騰作用與作物生產(chǎn)關(guān)系極大,水分缺乏對(duì)光合作用的影響是對(duì)葉綠素合成及氣孔影響的綜合結(jié)果。精選ppt(二) 水與作物生長(zhǎng)及產(chǎn)量的關(guān)系 缺水精選ppt精選ppt 大田作物中比較抗旱的是糜子、粟、高粱、甘薯、綠豆等,但在水分充足時(shí)同樣生育更好并增產(chǎn)。精選ppt 大田作物中比較抗旱的是糜子、粟、高粱、甘薯、綠豆作物的水分平衡 在正常的情況下,作物一方面蒸騰失水,同時(shí)又不斷地從土壤中吸收水分;這樣就在作物生命活動(dòng)中形成了吸水
20、與失水的連續(xù)運(yùn)動(dòng)過程。一般把作物吸水、用水、失水三者的動(dòng)態(tài)關(guān)系叫做水分平衡。只有當(dāng)吸水、輸導(dǎo)和蒸騰三方面的比例適當(dāng)時(shí),才能維持良好的水分平衡。 1.供應(yīng)不足失衡氣孔關(guān)閉蒸騰減小平衡 2.失水吸水吐水陡長(zhǎng),倒伏 3.蒸騰吸水萎焉精選ppt作物的水分平衡精選ppt(三)作物的需水量和需水臨界期作物的需水量 作物的需水量通常用蒸騰系數(shù)來表示。 蒸騰系數(shù)是指作物每形成l克干物質(zhì)所消耗水分的克數(shù)。它表示作物利用水生產(chǎn)干物質(zhì)的效率。 作物 蒸騰系數(shù) 水稻 500-800 小麥 450-600 玉米 250-300 棉花 300-600精選ppt(三)作物的需水量和需水臨界期精選ppt各種作物的蒸騰系數(shù)精選
21、ppt50各種作物的蒸騰系數(shù)精選ppt502需水臨界期 作物一生中對(duì)水分的需要量,一般前期和后期較少,中期較多。苗期耗水量占全生育期的1/4以下,生育中期50-60%,作物一生中對(duì)水分最為敏感的時(shí)期,稱為需水臨界期。所謂對(duì)水的敏感期,就是說在這一時(shí)期若水分過多或不足,對(duì)作物的生長(zhǎng)發(fā)育和最終的產(chǎn)量和品質(zhì)有很不利的影響,以后即使水分供應(yīng)適宜了,損失也難以彌補(bǔ)。 麥類作物在孕穗到抽穗,黍類作物在抽穗(或開花)至灌漿,其他作物也多在開花到產(chǎn)量形成的盛期。精選ppt2需水臨界期精選ppt 幾種作物的水分臨界期 作 物 水分臨界期 水 稻 孕穗抽穗 小 麥 孕穗抽穗 玉 米 開花乳熟 大 豆 開花 棉 花
22、 開花成鈴 花 生 開花精選ppt 幾種作物的水分臨界期精選ppt提高水分利用率的途徑? 精選ppt精選ppt提高水分利用率的途徑 1.選好品種: C4作物比C3作物具有較高的水分利用效率,在水源緊缺的地區(qū)宜種植C4作物, 2.地面覆蓋:利用地膜、秸稈、沙子等覆蓋農(nóng)田,可減少水分消耗而增加產(chǎn)量。 3.節(jié)水灌溉:采用噴灌、滴灌、渠道防滲等措施,合理用水,提高水分利用率。 4.栽培措施:精耕細(xì)作、增施肥料、合理灌溉等。精選ppt提高水分利用率的途徑精選ppt二、水分逆境對(duì)作物的影響(water stress)(一)旱災(zāi) 1. 干旱分大氣干旱、土壤干旱和生理干旱 土壤干旱:在長(zhǎng)期無雨或少雨的情況下,
23、土壤含水量少,土壤顆粒對(duì)水分的吸收力加大,植物根系難以從土壤中吸收到足夠的水分來補(bǔ)償蒸騰的消耗造成植株體內(nèi)水分收支失去平衡,從而影響生理活動(dòng)的正常進(jìn)行,植物生長(zhǎng)受抑制,甚至枯死。二、水分逆境對(duì)作物的影響精選ppt2022/9/2955二、水分逆境對(duì)作物的影響(water stress)(一)旱大氣干旱:空氣干燥、大氣蒸發(fā)力強(qiáng)促使植物蒸騰過快,根系從土壤吸收的水分難以補(bǔ)償,水分收支失衡而造成的危害。生理干旱:是由于土壤環(huán)境條件不良,使根系的生理活動(dòng)遇到障礙,導(dǎo)致植物體內(nèi)水分失去平衡而發(fā)生的危害。例如作物被淹根系缺氧不能正常吸收水分而發(fā)生萎蔫;鹽堿地常因幼苗根系滲透壓低于土境溶液而不能吸收水分。精
24、選ppt大氣干旱:空氣干燥、大氣蒸發(fā)力強(qiáng)促使植物蒸騰過快,根系從土壤 大氣干旱是空氣過度干燥,相對(duì)濕度低到20以下;或因大氣干旱伴隨高溫,土壤中雖有一定水分,但因蒸騰強(qiáng)烈,造成體內(nèi)水分平衡失調(diào),使作物生長(zhǎng)近乎停止,產(chǎn)量降低。 土壤干旱是指土壤中缺乏作物可利用的有效水分,對(duì)作物危害極大。我國(guó)北方春旱(35月)影響冬小麥拔節(jié)、抽穗、開花及棉花等春播作物的播種或育苗;伏旱易引起棉花蕾鈴脫落,造成玉米“曬花”;小麥生長(zhǎng)后期如遇干熱風(fēng)為害,常?!扒喔伞薄_@些干旱常造成生長(zhǎng)停滯,產(chǎn)量降低。精選ppt 大氣干旱是空氣過度干燥,相對(duì)濕度低到20以下;或因大2、危害(1)各部位間水分重新分配。(2)改變各種生理
25、過程。(3)蛋白質(zhì)含量減少。 干旱對(duì)作物的傷害,一般不會(huì)導(dǎo)致植株死亡,但是在高溫和迅速干旱時(shí),可能對(duì)作物產(chǎn)生直接傷害導(dǎo)致作物死亡。精選ppt2、危害精選ppt 干旱引起作物死亡的原因? 精選ppt 干旱引起作物死亡的原因? 精選ppt 干旱引起作物死亡的原因 第一,代謝作用紊亂。 第二,干旱時(shí)細(xì)胞脫水變形,原生質(zhì)受到機(jī)械傷害而死亡。 第三,干旱缺水,蒸騰減弱,植株不能降溫 精選ppt 干旱引起作物死亡的原因精選ppt如何進(jìn)行抗旱鍛煉 通過“蹲苗”進(jìn)行抗旱鍛煉。所謂蹲苗,就是在作物苗期減少水分供應(yīng),使之經(jīng)受適度缺水的鍛煉,促使根系發(fā)達(dá)下扎,根冠比增大,葉綠素含量增多,光合作用旺盛,干物質(zhì)積累加快
26、。經(jīng)過鍛煉的作物如再次碰上干旱,植株體保水能力增強(qiáng),抗旱能力顯著增加。 通過種子處理進(jìn)行抗旱鍛煉。 增加作物抗旱性的其他措施。如增施磷、鉀肥,以提高植株的抗旱性;多施廄肥能增加土壤中腐殖質(zhì)含量,有利于增強(qiáng)土壤持水能力。精選ppt如何進(jìn)行抗旱鍛煉 精選ppt澇害:水分過多對(duì)作物的不利影響稱為澇害。水分過多一般有兩層含義: 一是指土壤含水量超過了田間最大持水量,土壤水分處于飽和狀態(tài)(淹土),根系完全生長(zhǎng)在沼澤化的泥漿中,這種澇害也叫濕害。 另一種含義是指水分不僅充滿土壤,而且田間地面積水,作物的局部或整株被淹沒(淹作物),這才是澇害。(二)澇害精選ppt澇害:水分過多對(duì)作物的不利影響稱為澇害。(二
27、)澇害精選ppt水澇對(duì)作物的影響根系澇害 土壤孔隙被水充滿通氣受阻抑制有氧呼吸阻止水分和礦物元素吸收 高溫季節(jié),積累H2S、Fe2+、M2+、及有機(jī)酸,直接毒害根系。2.地上部分澇害 光合停止;植株內(nèi)部含氧量降低無氧呼吸增加呼吸停止 無氧呼吸產(chǎn)物酒精積累毒害細(xì)胞。精選ppt2022/9/2963水澇對(duì)作物的影響根系澇害精選ppt2022/9/27632、危害 水分過多,土壤缺氧,使植物根系的有氧代謝受阻,形成還原性有毒物質(zhì),最終引起植物受害;CO2積累,抑制好氧性細(xì)菌的活性,促進(jìn)嫌氣性細(xì)菌的存活,造成有機(jī)質(zhì)不能徹底分解,產(chǎn)生甲酸、乙酸、硫化氫等有毒物質(zhì),抑制根系呼吸代謝,最后導(dǎo)致死亡。養(yǎng)分失效
28、或流失。精選ppt2、危害精選ppt3. 作物對(duì)水澇的適應(yīng)根系逐漸木質(zhì)化耐澇作物:水稻、高粱、黑豆一般作物:小麥苗期耐澇,玉米后期耐澇。怕澇作物:棉花、甘薯、粟(孕穗期除外)、 花生、芝麻。精選ppt2022/9/29653. 作物對(duì)水澇的適應(yīng)根系逐漸木質(zhì)化精選ppt2022/9/ 不同作物對(duì)水分的反應(yīng)大不相同。但總的看來,在大田作物中,除了水稻屬于濕生性作物外,多數(shù)都為中生性的。 中生性作物根系和輸導(dǎo)系統(tǒng)比濕生性作物發(fā)達(dá),以滿足植株對(duì)水分的需要。中生性作物沒有完整的通氣組織,不能在積水條件下發(fā)育。精選ppt 不同作物對(duì)水分的反應(yīng)大不相同。但總的看作物的抗?jié)承?作物抗?jié)承缘膹?qiáng)弱決定于對(duì)氧的適應(yīng)
29、能力。如果具有發(fā)達(dá)的通氣系統(tǒng),地上部吸收的O2通過胞間空隙系統(tǒng)可輸送到根或者缺O(jiān)2部位。 防澇措施:搞好農(nóng)田排灌設(shè)施,加速排除地面水,降低地下水和耕層滯水,保證土壤水氣協(xié)調(diào) 。采取開溝、增施有機(jī)肥料以及田間松土通氣等綜合措施, 精選ppt作物的抗?jié)承?防澇措施:搞好農(nóng)田排灌設(shè)施,加速排除地面水,降一、作物與二氧化碳的關(guān)系二、作物與氧氣的關(guān)系三、空氣中其他氣體與作物的關(guān)系空氣與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt2022/9/2968一、作物與二氧化碳的關(guān)系空氣與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt2022 作物與空氣的關(guān)系,實(shí)際上主要是作物與二氧化碳的關(guān)系,因CO2是光合作用的原料;對(duì)于豆科作物來說,與空氣中的氮?dú)怅P(guān)系也
30、很密切。 精選ppt 作物與空氣的關(guān)系,實(shí)際上主要是作(一) CO2濃度的變化規(guī)律 (1)周年變化規(guī)律。一年之內(nèi),在田間有作物生長(zhǎng)的季節(jié),由于光合作用固定CO2數(shù)量增加,空氣中的CO2濃度較低。群體下部供應(yīng)的CO2約占供應(yīng)總量的20%。作物群體上層光照充足,但CO2濃度相對(duì)較低;下層恰相反。因此,生產(chǎn)上十分重視田間的通風(fēng)透光。 一、作物與二氧化碳的關(guān)系精選ppt(一) CO2濃度的變化規(guī)律一、作物與二氧化碳的關(guān)系精選pp 一年中,非作物生長(zhǎng)季節(jié), CO2濃度較高。(冬高夏低) 一天中以中午CO2濃度最低。 精選ppt 一年中,非作物生長(zhǎng)季節(jié), CO2濃度較高。(冬高夏低 (2)周日變化規(guī)律。在
31、一天之內(nèi),作物群體內(nèi)CO2濃度有明顯的規(guī)律性變化。午夜和凌晨,群體內(nèi)CO2濃度很高,這是由于在此期間CO2有補(bǔ)充而無消耗的緣故。清晨日出之后,光合作用逐漸加強(qiáng),濃度逐漸下降;接近中午,光合作用旺盛,CO2濃度降至最低值;傍晚日落后,光合作用停止, CO2濃度又復(fù)上升。精選ppt (2)周日變化規(guī)律。在一天之內(nèi),作物群體內(nèi)CO2濃度有明顯精選ppt精選ppt(3)田間群體內(nèi)的CO2濃度變化及運(yùn)動(dòng)方向。 作物進(jìn)行光合作用所需要的CO2不但來自群體以上空間,而且也來自群體下部,其中包括土壤表面枯枝落葉分解、土壤中活著的根和微生物呼吸、已死的根系和有機(jī)質(zhì)腐爛等釋放出來的CO2 。精選ppt(3)田間群
32、體內(nèi)的CO2濃度變化及運(yùn)動(dòng)方向。精選ppt(4) CO2濃度的垂直分布 在作物群體內(nèi)部,接近地面的CO2濃度經(jīng)常是比較高的。在一天之中,午夜和凌晨,越接近地表面, CO2濃度越高。白天,由于光合作用消耗,群體上部和中部的CO2濃度較小,下部稍大一些。作物群體上層光照充足,但CO2濃度相對(duì)較低,下層的CO2濃度較大,光照卻又較弱,各自都成了增加光合成的限制因子。這便是在作物生產(chǎn)上要十分重視通風(fēng)透光的原因所在。精選ppt(4) CO2濃度的垂直分布精選ppt 由于提高CO2濃度可以促使某些作物增加產(chǎn)量,于是也就出現(xiàn)了CO2施肥的問題。迄今為止, CO2施肥多半還是在溫室中或在塑料薄膜保護(hù)下進(jìn)行的現(xiàn)
33、實(shí)的提高CO2濃度的措施是增施有機(jī)肥。有機(jī)肥施入土壤后,能增加土壤中好氣性細(xì)菌的數(shù)量,增強(qiáng)其活力,釋放出更多的CO2 。 精選ppt 由于提高CO2濃度可以促使某些作物增加 空氣中CO2的富集雖然能促進(jìn)作物增產(chǎn),但其溫室效應(yīng)等帶來的氣候變化對(duì)作物生產(chǎn)的不良影響也是嚴(yán)重的。(二)、CO2體積分?jǐn)?shù)與作物產(chǎn)量 精選ppt 空氣中CO2的富集雖然能促進(jìn)作物增產(chǎn)圖為近1000年和近1萬年的大氣CO2含量變化。精選ppt圖為近1000年和近1萬年的大氣CO2含量變化。精選pptCO2補(bǔ)償點(diǎn):光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2體積分?jǐn)?shù)。CO2飽和點(diǎn):開始達(dá)到最大光合速率時(shí)CO2體積分?jǐn)?shù)。精選pptCO2
34、補(bǔ)償點(diǎn):光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2體積分?jǐn)?shù) 在CO2光合曲線的比例階段,CO2體積分?jǐn)?shù)是光合作用的限制因子。 C4植物CO2的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)均低于C3植物,說明其可利用較低濃度的CO2,但對(duì)于高濃度CO2利用效率較差。精選ppt 在CO2光合曲線的比例階段,CO2體積分?jǐn)?shù)是光合作用的限 CO2濃度的增加,作物的呼吸速率減弱,光補(bǔ)償點(diǎn)降低,蒸騰系數(shù)減小,水分利用率提高。CO2濃度對(duì)光合作用的影響也受溫度和風(fēng)速等其他條件的影響。 精選ppt CO2濃度的增加,作物的呼吸速率減弱,光補(bǔ)償點(diǎn)降低,蒸騰系二、作物與氧氣的關(guān)系 (一) 作物的呼吸作用有氧呼吸和無氧呼吸無氧呼吸 在無氧條件下有機(jī)
35、物進(jìn)行不徹底的氧化分解,同時(shí)釋放出部分能量的過程。精選ppt2022/9/2982二、作物與氧氣的關(guān)系 (一) 作物的呼吸作用精選ppt202(二) 氧氣與作物的呼吸作用 1. 長(zhǎng)時(shí)間無氧呼吸會(huì)使作物死亡。(1)酒精引起蛋白質(zhì)變性;(2)產(chǎn)生能量少,物質(zhì)消耗多;(3)沒有丙酮酸氧化過程,許多中間產(chǎn)物不能合成。 2. 過高的氧濃度反而對(duì)作物有毒。以不超過10%為宜。精選ppt2022/9/2983(二) 氧氣與作物的呼吸作用 1. 長(zhǎng)時(shí)間無氧呼吸會(huì)使作物死三、空氣中其他氣體與作物的關(guān)系 (一) 氮?dú)?豆類作物通過與它們共生的根瘤菌,能固定并利用空氣中的氮,但固氮量一般只有其需氮量的1/4-1/2
36、。因此,除綠肥外,其他豆類并無養(yǎng)地作用。因?yàn)槠鋷ё叩牡h(yuǎn)比固定的多。 在作物栽培中,強(qiáng)光、稀植、單作、施有機(jī)肥都有助于根瘤菌固氮;相反,遮蔭、與高稈作物間作、密植、施無機(jī)氮,都抑制固氮。精選ppt2022/9/2984三、空氣中其他氣體與作物的關(guān)系 (一) 氮?dú)饩xpp(二)、有毒氣體:SO2、HF、O3等 SO2危害:(1)使細(xì)胞液PH降低,導(dǎo)致葉綠素失鎂而喪失功能;(2)形成有毒物質(zhì)羥基磺酸,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),抑制代謝。 HF:(1)較低濃度下發(fā)生慢性中毒;(2)高濃度下葉肉組織發(fā)生酸型傷害。 O3:使細(xì)胞膜喪失選擇半透性功能,內(nèi)含物外滲。 精選ppt(二)、有毒氣體:SO2、HF、O3等 S
37、O2危害:精選pp2.共生固氮 什么叫共生固氮? 豆科作物通過與它們共生的根瘤菌能夠固定并利用空氣中的氮素。 根瘤菌所固定的氮大約只占豆類作物需氮總量的l412,并不能完全滿足要求。 在栽培措施中,加強(qiáng)光照、稀植、單作、施有機(jī)肥,都有助于根瘤菌固氮;相反,遮蔭、與高稈作物間作、密植、施無機(jī)肥,都抑制根瘤菌固氮。 精選ppt2.共生固氮精選ppt精選ppt精選ppt土壤與作物生長(zhǎng)發(fā)育(一)土壤物理性質(zhì)與作物的生態(tài)關(guān)系 1.土壤質(zhì)地:按照土壤質(zhì)地進(jìn)行分類,一般可以把土壤區(qū)分為3類9級(jí),即砂土類(粗砂土、細(xì)砂土)、壤土類(砂壤土、輕壤土、中壤土、重壤土)、黏土類(輕黏土、中黏土、重黏土)。由于土壤質(zhì)
38、地對(duì)水分的滲入和移動(dòng)速度、持水量、通氣性、土壤溫度、土壤吸收能力、土壤微生物活動(dòng)等各種物理、化學(xué)和生物性質(zhì)都有很大影響,因而又直接影響作物的生長(zhǎng)和分布。精選ppt土壤與作物生長(zhǎng)發(fā)育精選ppt 2土壤水分 土壤水分主要來自降雨、降雪和灌水;如地下水位較高,地下水也可上升補(bǔ)充土壤水分。 3土壤空氣 土壤空氣的組成80是氮,20是氧和二氧化碳等。土壤通氣性程度影響土壤微生物的種類、數(shù)量和活動(dòng),并進(jìn)而影響作物的營(yíng)養(yǎng)狀況。精選ppt 2土壤水分 土壤水分主要來自降雨、降雪和灌水;如地下水 4土壤溫度 一般說來,土溫比氣溫高,以年平均溫度而言,一般土溫約比氣溫高23左右,夏季明顯,冬季相差較小。土溫影響作物的發(fā)芽,土溫影響根系的生長(zhǎng)、呼吸和吸收能
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