六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題的策略-轉(zhuǎn)化》課件-蘇教版

1、曹沖稱(chēng)象曹沖稱(chēng)象 例1：觀察與思考 比較下面兩個(gè)圖形面積的大小 例1：觀察與思考 比較下面兩個(gè)圖形面積的大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：

2、 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考： 比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？ 練一練：觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算比觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？ 觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算比回想一下，以往的學(xué)習(xí)中哪些地方也用到了轉(zhuǎn)化的策略？回想一下，以往的學(xué)習(xí)中哪些地方也用到了轉(zhuǎn)化的策略？六年級(jí)數(shù)學(xué)下

3、冊(cè)解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化課件-蘇教版推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。 推導(dǎo)三角形面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。 推導(dǎo)三角形面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。推導(dǎo)圓面積公式時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。推導(dǎo)圓面積公式時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。推導(dǎo)圓柱體積公式時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體。推導(dǎo)圓柱體積公式時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體。323121+313.841.6=6362+=65x=323=2=2.4)3.8.41.62.46 43 26 4 0323121+313.841.6=6362+=65x32323121+313.841.6=

4、6362+=65x=323=2=2.4)3.8.41.62.46 43 26 4 0異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)乘法除數(shù)是小數(shù)的除法除數(shù)是整數(shù)的除法下面的計(jì)算中有轉(zhuǎn)化嗎？323121+313.841.6=6362+=65x32試一試：+ 21 41161+ 81+可以把原式轉(zhuǎn)化成怎樣的算式計(jì)算？試一試：+ 21 41161+ 81+可以把原式轉(zhuǎn)化成怎樣的試一試：可以把原式轉(zhuǎn)化成怎樣的算式計(jì)算？1161+ 21 41 81161+試一試：可以把原式轉(zhuǎn)化成怎樣的算式計(jì)算？1161+ 21 試一試：+ 21 41 81161+試一試：+ 21 41 81161+試一試：+ 21 41 81161

5、+321=試一試：+ 21 41 81161+321=用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。大顯身手：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。大顯身手：用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )14六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化課件-蘇教版有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后

6、才能產(chǎn)生冠軍？有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？冠軍有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？84218+4+2+1=15 （場(chǎng)）淘汰制有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支球隊(duì)）進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？要淘汰多少支球隊(duì)？16-1=15（場(chǎng)）有16支足球隊(duì)參加比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制（即每場(chǎng)比賽淘汰一支如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠軍要比賽多少場(chǎng)？64-1=63（場(chǎng)） 如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠64-1=63（場(chǎng)） 計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。1m14=4（m)1m14=4（m)計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng) 紅：242=12.56(m)黑：4