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文檔簡介

1、文檔編碼 : CI7D5R5J6K10 HJ7R8S1I6K10 ZQ2O4C2A7F9漁澇中學(xué)體育與健康教案學(xué)習(xí)授課班級:七年級(6)班人數(shù) 63 男生 37 女生 28 日期:年月日老師:陳振興1、 認(rèn)知目標(biāo):讓大部分同學(xué)明白籃球行進(jìn)間單手肩上低手投籃的技術(shù)動作;2、 技能目標(biāo):使同學(xué)基本把握籃球行進(jìn)間單手肩上低手投籃技術(shù)動作,提高運動才能;目標(biāo) 3、情感目標(biāo):錘煉同學(xué)的意志,樹立自信心及刻苦訓(xùn)練的優(yōu)良品質(zhì);學(xué)習(xí) 行進(jìn)間單手肩上低手投籃 場地 籃球場 3 個 籃球 5 個內(nèi)容課堂常規(guī)預(yù)備運動器材標(biāo)志筒 5 個教學(xué)玩?!?聽數(shù)抱球跑”行進(jìn)間單手肩上低手投籃整理運動次序課堂總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師指導(dǎo)

2、同學(xué)學(xué)習(xí)順時達(dá)成目標(biāo)負(fù)序間荷課堂常規(guī)組織:全班五列橫隊集組織:一2促 進(jìn) 師 生 關(guān) 系 融小洽,組織紀(jì)律性教1體育委員集合、體練習(xí);育;整隊、報告人數(shù);教法與步驟:2師生問好;1向同學(xué)們問好;3宣布本課內(nèi)容,2簡述課的主要內(nèi)容 提出課堂要求;及目標(biāo); 4檢查服裝,安要求: 聲音宏亮,精神排見習(xí)生;飽滿;男生:女生:老師:學(xué)練法與步驟:1體育委員整隊、報告人 數(shù);2老師好;3認(rèn)真聽取內(nèi)容;要求:集合時快、靜、齊、留意力集中;二8使同學(xué)明確預(yù)備活中預(yù)備運動組織:兩路縱隊進(jìn)行;組織:跑成兩路縱隊;動的重要性,有效1繞 2 個籃球場教法與步驟:防止損害事故;慢跑 2 圈;口令指揮排頭帶隊兩學(xué)練法與步

3、驟:路縱隊進(jìn)行;活動認(rèn)真、充分;要求:保持隊形、安靜;2頭部運動;組織:全班五列橫隊成組織:上課集合隊形成體操3擴(kuò)胸運動;體操隊形集體練習(xí);隊形散開;3正壓腿運動;教法與步驟:學(xué)練法與步驟:4手腕踝關(guān)節(jié)運1老師講解并示范完1觀看老師示范動作;動整動作(各4*8 拍);2聽口令進(jìn)行練習(xí);(各 4*8 拍)2老師領(lǐng)做,口令指要求:精神飽滿,動作規(guī)范. 順時達(dá)成目標(biāo)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)序間荷揮同學(xué)進(jìn)行練習(xí);要求: 示范正確,講解 精確,簡明易懂;三5激發(fā)心情,營造氛中玩耍: 聽數(shù)抱球跑組織:全班成五路縱隊組織:圍達(dá)到身心同步動方法: 全班成體操玩耍;員以及預(yù)防肌肉、隊行散開,報數(shù),教法與步驟:

4、韌帶拉傷;每 位 同 學(xué) 記 著 自1講解玩耍規(guī)章并示 己的號數(shù), 先是第范玩耍方法;一名同學(xué)拿球, 然2口令指揮;后聽老師喊數(shù), 比要求:講解簡明易懂;如“7” ,第一名同學(xué) 就 依 次 把 球 傳 給號數(shù)是 7 的同 學(xué)練法與步驟:學(xué),號數(shù)是 7 的同 1懂得玩耍方法;學(xué) 就 馬 上 抱 著 球 2遵守玩耍規(guī)章;逆 時 針 跑 一 圈 回 要求:留意力集中,留意安 到自己的位置, 男 全;女 生 最 慢 回 到 原 位的就算輸,輸?shù)?同 學(xué) 那 一 列 全 部“ 嘉獎” 深蹲跳兩 個;四25 明白行進(jìn)間單手肩大行 進(jìn) 間 單 手 肩 上組織:先原地上步徒手組織:上低手投籃的動作低手投籃:練

5、習(xí),然后全班女生分要領(lǐng),初步把握此技術(shù)動作: 以右手兩隊兩個場地依次練投籃技術(shù);為例; 右腳跨出一習(xí),男生分兩個場地依大步的同時接球,次練習(xí);接 著 左 腳 跨 一 小教法與步驟:步 并 用 力 蹬 地 起1. 同學(xué)自主探究行進(jìn)跳 , 右 腿 屈 膝 上間單手肩上低手投籃抬 , 身 體 重 心 前2集中講解,老師做移,雙手向前上方完整示范, 然后分解其舉球; 當(dāng)身體接近動作;最高點時, 左手離3. 原地徒手練習(xí)步伐;球,右手外旋,掌4 要求同學(xué)規(guī)定場地心向上托球,并充內(nèi)徒手練習(xí)行進(jìn)間低分 向 球 籃 上 方 伸手投籃的動作, 體會其展,接著屈腕,食動作要領(lǐng);指 、 中 指 用 力 撥訓(xùn)練文檔溝

6、通 2 . 球,通過指端將球5讓同學(xué)有球練習(xí),女生:投出;加上單足跳素養(yǎng)練習(xí);重點: 騰空時身體老師巡徊指導(dǎo), 準(zhǔn)時發(fā)向 前 上 方 充 分 伸現(xiàn)并訂正錯誤動作;展,投籃出手前保6. 接傳球, 行進(jìn)間單手持 單 手 低 手 托 球肩上低手投籃練習(xí);的穩(wěn)固性;7請同學(xué)出來示范,難點: 手指和手腕點評其技術(shù)動作;男生:的 上 挑 動 作 要 協(xié)要求: 示范正確,講解調(diào);精確,簡明易懂;老師:學(xué)練法與步驟:1認(rèn)真聽取講解和觀看示范;2認(rèn)真練習(xí)動作,記住動作的要領(lǐng),重點難點;3在分組練習(xí)中,每小組練習(xí)完成后在下一組的練習(xí)方向留意觀看;要求:多練習(xí),多摸索;按老師要求去做;五3調(diào)劑身心、排除疲小集隊原地

7、集體放組織:全班五列橫隊集組織:勞達(dá)到最快的復(fù)原松:體練習(xí);目標(biāo);抖動大腿、小腿;教法與步驟:彎腰雙臂自然、 放帶領(lǐng)同學(xué)放松;松下垂抖動;要求:語言指導(dǎo)放松; 六2使同學(xué)更深刻地了小課堂總結(jié);組織:全班五列橫隊集解本節(jié)課活動意宣布下次課內(nèi)容;合;男生:女生:義;師生再見;教法與步驟:老師:1點評這節(jié)課的紀(jì)律學(xué)練法與步驟:表現(xiàn)及對同學(xué)把握動1在老師引導(dǎo)下放松;作技術(shù)的狀況;2認(rèn)真聽老師總結(jié);2向同學(xué)們再見;3老師再見;要求:精神飽滿;要求:積極參與放松,體會本課內(nèi)容的意義;訓(xùn)練文檔溝通 3 . 預(yù)平均心率: 110 5 次/ 分預(yù)(次)最高心率: 140 次/ 分 180 計練習(xí)密度: 50 5% 計數(shù) 160 生脈次 140 理

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