2023屆浙江省杭州市朝暉中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說(shuō)法不正確的是（）A2CO-表示2個(gè)一氧化碳分子BNO2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子CCa2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷D-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)22019年4月16日，法國(guó)巴黎圣母院突遭大火，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A木質(zhì)屋頂燃燒B消防用水汽化C電線拉斷D拱柱摔碎3下列說(shuō)法中，不正確的是A如果不加入催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解B自然界中的物質(zhì)都在不斷運(yùn)動(dòng)C增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒D任何純凈物都有固定的組成4三

3、瓶外觀一致失去標(biāo)簽的溶液分別是硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液和蒸餾水，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別順序是（）A氫氧化鈉、水、硫酸銅B硫酸銅、氫氧化鈉、水C水、氫氧化鈉、硫酸銅D水、硫酸銅、氫氧化鈉5過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種魚池增氧劑，它能與水反應(yīng)。則過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)后的生成物可能是( )ACaO和 O2BCa(OH)2和O2CCaCl2和O2DCaCO3和H26下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A清新的空氣B液態(tài)氧氣C蔚藍(lán)的海水D澄清石灰水7下列實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別物質(zhì)，其中不正確的是（ ）A滴加肥皂水：硬水和軟水B用燃著的木條：氧氣和二氧化碳C聞氣味：酒精和水D觀察溶液顏色：食鹽水和蔗糖水溶液8今有

4、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A它們表示四種元素B表示的原子容易失兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子C表示的元素是非金屬元素D表示的是陽(yáng)離子9下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A兩個(gè)氫分子: 2HB三個(gè)氮原子: 3NC一個(gè)鎂離子: Mg+2D氧化鈉中氧元素的化合價(jià): 10工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過(guò)化合反應(yīng)制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是A甲的化學(xué)式為C2H4B保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子C乙和丙都屬于氧化物D化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變112018年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”下列做法不符合這一主題的是（）A焚燒秸稈 B垃圾分類回收C拒絕一次性筷

5、子 D發(fā)展太陽(yáng)能電池12從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A好酒不怕巷子深-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的改變而改變C電解水生成氫氣和氧氣-分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子D空氣是混合物-空氣由不同種分子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)裝置圖，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題。 （1）寫出圖中指定儀器的名稱：_；_。（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_。（3）用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置選_，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_.（4）為了收集較純凈的O2時(shí)應(yīng)選用_裝置。（5）用E裝置收集氧氣的原因是_。（6）C裝置可收集的氣體是_。1

6、4根據(jù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一中，若玻璃管太長(zhǎng)，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒，其原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)二中，玻璃棒起_作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是_。（寫一條即可）（3）實(shí)驗(yàn)三中，在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起，請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_。（4）實(shí)驗(yàn)四中白磷在錐形瓶中燃燒時(shí)，常常導(dǎo)致瓶塞被沖開，實(shí)驗(yàn)失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是_；為了防止瓶塞被沖開，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的措施為_。15（一）學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們已經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣，很

7、想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。于是在征得老師的同意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：電解時(shí)間/min2468101214負(fù)極生成的氣體/mL7152331394755正極生成的氣體/mL25913172125（1）正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體理論體積比是：_，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_（2）電解水的文字表達(dá)式是_ ，反應(yīng)類型：_（3）如果你是是這次實(shí)驗(yàn)的參與者，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)了下列問(wèn)題是_（4）請(qǐng)你推測(cè)一下產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因是_。（二）某興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象。查閱資料：溶質(zhì)溶解包括溶質(zhì)粒子擴(kuò)散(吸收熱量)和溶質(zhì)粒子水合(放出熱量)兩個(gè)過(guò)程。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：分別稱取一定量的氯化鈉

8、、硝酸銨、氫氧化鈉，再分別量取一定體積的水。在室溫下分別按如圖操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表。 物質(zhì)X氯化鈉硝酸銨氫氧化鈉溶解前后溶液溫度沒(méi)有明顯變化_（1）請(qǐng)?zhí)顚懲瓿缮媳碇械目瞻住?（2）圖中的操作是_ ，圖中的一處錯(cuò)誤操作是_。 （3）為了便于比較，該實(shí)驗(yàn)方案中需注意_。16利用下列所示儀器藥品(及其他必要物品),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究.（1）“把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中”與“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同?哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?_（2）設(shè)計(jì)制取氧氣和試驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(下表可供參考,你也可以利用一些其他代用品自行設(shè)計(jì)其他方案),征得

9、教師的同意后實(shí)施你的方案,試驗(yàn)后進(jìn)行小結(jié).（每空1分）目標(biāo)1.尋找新的催化劑2.制取氧氣3.試驗(yàn)氧氣性質(zhì)儀器、藥品_方案(可畫簡(jiǎn)圖)_步驟_結(jié)論_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表:加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣_g（2）該樣品中氯酸鉀的

10、質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%75%的酒精溶液作消毒劑,請(qǐng)根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問(wèn)題。(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于_(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個(gè)酒精分子含_個(gè)原子；酒精由_種元素組成，其中C、H、O元素質(zhì)量比為_。(3)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(結(jié)果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個(gè)C2H5OH分子，則46g酒精約含有_個(gè)碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）如圖所示，“”表示氧原子；“”表示氫原子，根據(jù)此圖，試從物質(zhì)的組成、物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的變化三個(gè)角

11、度說(shuō)出你所獲得的信息：（1）物質(zhì)的組成_；（2）物質(zhì)的構(gòu)成_；（3）物質(zhì)的變化_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、2CO中的數(shù)字“2”表示2個(gè)一氧化碳分子，該A正確；B、NO2中的數(shù)字“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)誤；C、Ca2+中的數(shù)字“2”表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，故C正確；D、中的數(shù)字“2”表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)；化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)

12、；化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。2、A【解析】A、木質(zhì)屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、電線拉斷只是將其斷開，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、A【解析】試題分析：催化劑只改變反應(yīng)發(fā)生的速率，不改變反應(yīng)的原理，所以沒(méi)有催化劑的幫助，過(guò)氧化氫也會(huì)分解產(chǎn)生氧氣故A敘述錯(cuò)誤；考點(diǎn)：催化劑4、B【解析】硫酸銅溶液顯藍(lán)色，可以首先鑒別開來(lái)，可以與硫

13、酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，與硫酸銅溶液不能反應(yīng)的物質(zhì)是蒸餾水，故鑒別出來(lái)的先后順序是硫酸銅、氫氧化鈉、水。故選B。【點(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒(méi)有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。5、B【解析】A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物為水和過(guò)氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca(OH)2和O2，正確；C、反應(yīng)物中無(wú)氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物中無(wú)碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaC

14、O3，故B不可能；故選B。6、B【解析】A清新的空氣，含有多種物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；B液態(tài)氧氣，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，正確；C蔚藍(lán)的海水，含有多種物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D澄清石灰水，含有兩種物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】A、硬水與肥皂水產(chǎn)生較多浮渣，軟水與肥皂水產(chǎn)生較多泡沫，區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水，選項(xiàng)正確；B、氧氣支持燃燒，使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不支持燃燒，使燃著的木條熄滅，可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳，選項(xiàng)正確；C、酒精有特殊的氣味，水沒(méi)有氣味，可以通過(guò)聞氣味的方法區(qū)分酒精和水，選項(xiàng)正確；D、食鹽水和蔗糖水溶液都是無(wú)色的液體，觀察溶液顏色無(wú)法區(qū)分

15、食鹽水和蔗糖水溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。8、B【解析】A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、表示的元素最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、表示的元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。9、B【解析】A、氫分子表

16、示為H2，兩個(gè)氫分子表示為2H2，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤；故不符合題意；B、三個(gè)氮原子3N，化學(xué)用語(yǔ)表示正確；故符合題意；C、一個(gè)鎂離子表示為Mg2+，化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為：；化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤，故不符合題意；故選B10、C【解析】試題分析：由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖判斷分子構(gòu)成，根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，因此保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子；化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，但是丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，含有三種元素，不屬于氧化物。故選C?？键c(diǎn)：分子的構(gòu)成 物質(zhì)的分類 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)

17、11、A【解析】A、焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不符合這一主題； B、垃圾分類回收，做到資源循環(huán)利用，符合這一主題； C、拒絕一次性筷子，能減少森林資源的消耗，符合這一主題；D、發(fā)展太陽(yáng)能電池，能減少化石燃料的消耗，減少空氣的污染，符合這一主題。故選A。12、B【解析】熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大了，而不是分在大小在改變，故B錯(cuò)誤。故選B二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂 B 過(guò)氧化氫水+氧氣 E 氧氣不易溶于水 氫氣 【解析】（1）根據(jù)常用儀器可知，是長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，是水槽是盛水的儀器，故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽（

18、2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂；故填：防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，可選用B裝置，其發(fā)生的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。故填：B；過(guò)氧化氫水+氧氣（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集收集的氧氣比較純凈；故填：E（5）由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)，因此可用E裝置收集氧氣。故填：氧氣不易溶于水（6）C裝置為向下排空氣法，可以收集密度比空氣密度小的氣體，如氫氣，甲烷等氣體。故填：氫氣【點(diǎn)睛】14、蠟蒸汽冷凝在玻璃管中 引流 濾紙破損或傾倒

19、的液體液面高于濾紙邊緣（答案合理即可） 酒精分子受熱分子間隔變大 白磷燃燒時(shí)放出的熱使錐形瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外部大氣壓，沖開瓶塞 將錐形瓶上單孔塞中的玻璃棒改為玻璃管，在玻璃管的外端扎上一個(gè)氣球（答案合理即可） 【解析】1）實(shí)驗(yàn)一中，若玻璃管太長(zhǎng)，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒，其原因是：蠟蒸汽冷凝在玻璃管中，不易點(diǎn)燃；（2）實(shí)驗(yàn)二中，玻璃棒起引流作用，防止液體飛濺，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是：濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣；（3）實(shí)驗(yàn)三中，在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起，微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：溫度升高，酒精分子

20、受熱分子間隔變大；（4）實(shí)驗(yàn)四中白磷在錐形瓶中燃燒時(shí)，常常導(dǎo)致瓶塞被沖開，實(shí)驗(yàn)失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是：白磷燃燒時(shí)放出的熱使瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外部大氣壓，沖開瓶塞 ；為了防止瓶塞被沖開，改進(jìn)的措施為：將錐形瓶上單孔塞中的玻璃棒改為玻璃管，在玻璃管的外端扎上一個(gè)氣球。15、1:2 氫氣 分解反應(yīng) 前四分鐘，每?jī)煞昼妰?nèi)負(fù)極與正極生成氣體體積比大于2:1 氧氣在水中的溶解能力比氫氣在水中的溶解能力強(qiáng)，開始時(shí)等體積的水溶解氧氣比氫氣多 溫度降低 溫度升高 測(cè)量初溫 用溫度計(jì)攪拌 實(shí)驗(yàn)中所用水的質(zhì)量和初溫度要相同 【解析】（1）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體理論體積

21、比是：1:2，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣。（2）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，電解水的文字表達(dá)式是：，反應(yīng)符合一變多，故反應(yīng)類型：分解反應(yīng)。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，前四分鐘，每?jī)煞昼妰?nèi)負(fù)極與正極生成氣體體積比大于2:1，而正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體理論體積比是1:2，故問(wèn)題是前四分鐘，每?jī)煞昼妰?nèi)負(fù)極與正極生成氣體體積比大于2:1。（4）產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因是氧氣在水中的溶解能力比氫氣在水中的溶解能力強(qiáng)，開始時(shí)等體積的水溶解氧氣比氫氣多。（二）（1）硝酸銨溶于水吸收熱量，氫氧化鈉溶于水放熱。物質(zhì)X氯化鈉硝酸銨氫氧化鈉溶解前后溶液溫度沒(méi)有明顯變化溫度降低溫度升高（2）圖中的操作是測(cè)量初溫，溫度計(jì)不能做攪拌儀

22、器，故圖中的一處錯(cuò)誤操作是用溫度計(jì)攪拌。（3）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)需要控制變量，控制所用水的質(zhì)量和初溫度要相同，故該實(shí)驗(yàn)方案中需注意實(shí)驗(yàn)中所用水的質(zhì)量和初溫度要相同。16、把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中 試管、過(guò)氧化氫溶液、紅磚粉末 固液不加熱型的發(fā)生裝置 氧氣、硫磺、木炭、細(xì)鐵絲 實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用 利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣 可燃物在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的比較 1.取兩支試管分別加相同的過(guò)氧化氫溶液；2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末；3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度，4.反應(yīng)停止后，再加過(guò)氧化氫溶液，看是否還能加快反應(yīng)速度，5.反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，

23、干燥、稱量紅磚粉末，是否還和原來(lái)的質(zhì)量相同 1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集 1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒；2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒；3.鐵絲在氧氣中燃燒 能重復(fù)改變反應(yīng)速率，質(zhì)量不變，是催化劑 用過(guò)氧化氫在紅磚粉末的催化下，可制取氧氣 氧氣能支持燃燒 【解析】（1）把二氧化錳裝入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中，反應(yīng)物一次加完，則過(guò)氧化氫會(huì)劇烈的反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量氣泡，維持時(shí)間短，把過(guò)氧化氫溶液緩緩的加入到盛有二氧化錳的試管中，持續(xù)、均速的添加反應(yīng)物，則反應(yīng)也會(huì)持續(xù)、均速的進(jìn)行，能得到平穩(wěn)的氧氣流，現(xiàn)象是，反應(yīng)平緩，緩慢產(chǎn)生氣泡，維持時(shí)間略長(zhǎng)，故填把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管

24、中。（2）1、尋找新的催化劑儀器、藥品：可作過(guò)氧化氫分解的催化劑的物質(zhì)較多，可以選擇紅磚粉末，用到的藥品有過(guò)氧化氫溶液，儀器是試管；該實(shí)驗(yàn)的方案是實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用；該實(shí)驗(yàn)的步驟是1.取兩支試管分別加相同的過(guò)氧化氫溶液；2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末；3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度，4.反應(yīng)停止后，再加過(guò)氧化氫溶液，看是否還能加快反應(yīng)速度，5.反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，干燥、稱量紅磚粉末，是否還和原來(lái)的質(zhì)量相同；結(jié)論：通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)可知，紅磚粉末能重復(fù)改變反應(yīng)速率，質(zhì)量不變，是催化劑；2、制取氧氣：儀器、藥品：在催化劑的催化作用下過(guò)氧化氫分解生成氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置選擇固液不加熱發(fā)生裝置，藥品：過(guò)氧化氫、二氧化錳；方案：利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣；實(shí)驗(yàn)步驟：1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集，故填1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集；結(jié)論：過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下可制取氧氣。3、試驗(yàn)氧氣性質(zhì)驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)主要是選擇某些物質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒，觀察反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行歸納，可以選擇硫磺、木炭、細(xì)鐵絲等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用到