2022年四川省成都市育才學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是（ ）A溶液組成中一定含有水B蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液C凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液D溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中22019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)和日本的三位化學(xué)家。以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。LiCoO2 （鉆酸鋰）主要用于制造手機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1,則Co元素的化合價(jià)為A+1B+2C+3D+43氫氣與氧氣的反應(yīng)放出大量熱，是火箭的動(dòng)力來(lái)源該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是A1個(gè)氧分子中

3、含有2個(gè)氧原子B該反應(yīng)涉及的物質(zhì)均屬于單質(zhì)C水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為18D產(chǎn)物中含有氫、氧兩種元素4下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B原子是化學(xué)變化中的最小粒子C分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的D原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的5在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去），引起同學(xué)們的興趣。如圖是四位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)正確的是（）A打開活塞K，裝置中會(huì)有氣泡冒出，黑色固體消失B打開活塞K，裝置中會(huì)看到液面上升，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C打開活塞K，裝置中會(huì)有氣泡冒出D打開活塞K，裝置中會(huì)有液體流入，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀6在H2、H2O、H

4、2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，都含有（）A兩個(gè)氫元素B兩個(gè)氫原子C一個(gè)氫分子D氫元素7下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，但不能生成沉淀或氣體的是()A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C硝酸銀溶液 D氧化鐵8在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列儀器不會(huì)使用到的是()ABCD9鈧元素相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是A該元素的元素符號(hào)為ScB該元素屬于金屬元素C該元素的原子核電荷數(shù)是21D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g10打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是（）A大力削減燃煤污染B深化治理工業(yè)污染C精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染D集中焚燒塑料垃圾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11現(xiàn)有四種物質(zhì)：明礬

5、酒精氯化鈉二氧化碳,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：常用作滅火劑的是_；凈水時(shí)使用的絮凝劑的是_；生活中的調(diào)味劑是_；常用作實(shí)驗(yàn)室能源的是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12在科技節(jié)上，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_;玻璃棒的作用是_。制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示，正確操作順序?yàn)開（填序號(hào)，下同）。（2）實(shí)驗(yàn)2中，在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13暴雨過(guò)后的河水渾濁不堪，化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過(guò)以下凈水過(guò)

6、程，最終制成蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是_；（2）圖一中操作對(duì)應(yīng)圖二中的裝置分別是（填序號(hào)）_，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是_；（4）若經(jīng)過(guò)操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點(diǎn)即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是_。經(jīng)上述操作后，檢驗(yàn)所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_。14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純

7、凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）152019年3月21日14時(shí)，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸

8、，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無(wú)色透明液體，并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。（1）苯這種物質(zhì)是由_元素組成，一個(gè)苯分子中原子個(gè)數(shù)比為_；（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_（寫出具體過(guò)程）16糍粑中富含淀粉，淀粉在人體中經(jīng)酶的作用，最終變成葡萄糖（C6H12O6），為人體組織提供能量。請(qǐng)計(jì)算：（1）葡萄糖中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（3）90g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、溶液

9、是由至少兩種物質(zhì)組成的均一穩(wěn)定的混合物，溶劑不一定是水，錯(cuò)誤；B、蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液不一定是飽和溶液，未飽和溶液蒸發(fā)溶劑達(dá)到飽和后也會(huì)析出溶質(zhì)，錯(cuò)誤；C、凡是均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水；D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，正確。故選D。2、C【解析】LiCoO2中，鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鋰元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）2=0，則x=+3價(jià)。故選C。【點(diǎn)睛】熟練掌握常見(jiàn)元素的化合價(jià)，能夠根據(jù)化合價(jià)原則來(lái)判斷指定元素的化合價(jià)，在判斷時(shí)要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來(lái)解答未

10、知的化合價(jià)。3、B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣與氧氣反應(yīng)生成了水，反應(yīng)的方程式是：2H2+O22H2O?！驹斀狻緼、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，每個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確；B、由上述反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)涉及的物質(zhì)中氫氣和氧氣屬于單質(zhì)，水屬于化合物，故錯(cuò)誤；C、水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為（12）+1618，故正確；D、產(chǎn)物水中含有氫、氧兩種元素，故正確。故選B。4、C【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是：分子、原子和離子，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故A正確；B、在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B正確；C、有的分子是由多個(gè)原子構(gòu)成的

11、，例如水分子是由3個(gè)原子構(gòu)成，故C不正確；D、原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故D正確。故選C。5、D【解析】A. 打開活塞K，裝置中過(guò)氧化氫溶液滴入燒瓶?jī)?nèi)，在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，會(huì)有氣泡冒出；二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，黑色固體不會(huì)消失；B. 打開活塞K，裝置中生成的氧氣進(jìn)入裝置中，裝置中壓強(qiáng)增大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管內(nèi)液面上升； C. 打開活塞K，裝置中生成的氧氣進(jìn)入裝置中，但由于氣體在液面上，裝置中不會(huì)有氣泡冒出；D. 打開活塞K，裝置中生成的氧氣進(jìn)入裝置中，裝置中壓強(qiáng)

12、增大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管內(nèi)液面上升，使裝置中的氫氧化鈉溶液流入中，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。選D6、D【解析】A、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)。故A描述錯(cuò)誤；B、H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，每種物質(zhì)的一個(gè)分子都含有2個(gè)氫原子。而題干描述的是四種物質(zhì)，不是四種物質(zhì)的一個(gè)分子。故B描述錯(cuò)誤；C、H2是由氫分子構(gòu)成的，H2O、H2SO4、 KH2PO4都是化合物，均不含氧分子。故C描述錯(cuò)誤；D、由四中物質(zhì)的化學(xué)式可知，每種物質(zhì)都含有氧元素。故D描述正確。故選D。7、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，有氣體放出，錯(cuò)誤；B、氯化

13、鋇溶液不能與鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯(cuò)誤；D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，無(wú)沉淀和氣體放出，正確。故選D。8、A【解析】過(guò)濾需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗。過(guò)濾一般在常溫下進(jìn)行，無(wú)需加熱，故不必使用酒精燈。故選A。9、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)為Sc，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、根據(jù)鈧元素相關(guān)信息可知，該元素的名稱是鈧，屬于金屬元素，故說(shuō)法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，表示原子序數(shù)為21；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)是21，

14、故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力10、D【解析】A、因?yàn)槊喝紵龝r(shí)排出二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)，污染空氣，所以大力削減燃煤污染，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；B、深化治理工業(yè)污染，可以減少工廠排放的有害氣體和煙塵，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；C、精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染，可以減少空氣中的粉塵顆粒物，降低PM

15、10、PM2.5的含量，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；D、塑料垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染是“白色污染”，集中焚燒塑料垃圾，可以減輕“白色污染”，當(dāng)然如果集中焚燒過(guò)程中處理不當(dāng)，焚燒產(chǎn)生的有害氣體還可能造成大氣污染，故集中焚燒塑料垃圾，不屬于防治大氣污染的措施，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，常用作滅火劑，故填：；（2）明礬是一種凈水劑，用作混凝劑可吸附雜質(zhì)使之沉降下來(lái)，故填：；（3）氯化鈉是生活中常用的調(diào)味劑，故填：；（4）酒精具有可燃性，在實(shí)驗(yàn)室中常用作燃料，故填：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、漏斗引流溫度

16、升高，分子之間間隔變大【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；玻璃棒的作用是引流。制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示，正確操作順序?yàn)?。故填：漏斗；引流；。?）實(shí)驗(yàn)2中，在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起，原因是溫度升高，酒精分子之間間隔變大。故填：溫度升高，分子之間間隔變大。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、明礬 、 活性炭 蒸餾 活性炭能充分吸收色素和異味 過(guò)濾時(shí)，漏斗內(nèi)的液體超過(guò)濾紙邊緣、濾紙破損等 再次過(guò)濾 煮沸 【解析】（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是明礬。（2）圖一中操作是過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作對(duì)應(yīng)圖

17、二中的裝置分別是、，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來(lái)水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和異味。（4）操作是過(guò)濾，若經(jīng)過(guò)操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過(guò)濾時(shí)，漏斗內(nèi)的液體超過(guò)濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是再次過(guò)濾。經(jīng)上述操作后，檢驗(yàn)所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸。14、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】（1）是試管；是集氣瓶；（2）若選擇高

18、錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，具有助燃性，用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（4）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒芏缺人?，若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入；（5）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為：3.0g2.04g0.96g設(shè)生成0.96g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。 x2.45g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳和氫 1：1 7.7% 15.5g 【解析】（1）苯化學(xué)式為C6H6