一年級西師大版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級西師大版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會拼，我會寫。（寫得正確、整潔）gng zu shng q bi tin n ho l zhng shu gu shng y xn zhng y zh sh bn 2. 讀一讀，寫一寫。1放學(xué)了，我h tng xu一起走出校門。2zo晨，太陽從dng 方升起。3遇到問題，要大膽說ch z j的想法。3. 讀拼音，寫詞語。p xng zho h x yng gu wng yun jn zu xi x du t d xu hu chng zhng 4. 拼一

2、拼，寫詞語。shn me shn z qn mn t men zu ch bi jn ki hu xin x du wn shan 5. 我能把拼音讀正取，把詞語寫正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 【筆畫填空】6. 按要求填空。1蟲：共（_）畫，第五筆是（_），組詞：（_）。2耳：共（_）畫，第三筆是（_），組詞：（_）。3山：筆順是：_，共（_）畫。7. 按要求填空。（1）“金”字共_筆，第五筆是_。組詞：_。（2）“陽”是_結(jié)構(gòu)的字，共有_筆。組詞：_。（3）“為”的筆順是_ （4）“各”是_結(jié)構(gòu)的字，上面

3、的部首是_。（5）“北”字共有_筆，第一筆是_。8. 按要求填空。1（長）的筆順是_，共畫_，第三畫是_。2（比）共_畫，最后一畫是_。3（是）是_結(jié)構(gòu)的字，（你）是_結(jié)構(gòu)的字，“你”可以組詞為_、_。4（女）的筆順是_，第二畫是_，帶女字旁的字有_、_。9. 我會寫，我會填。 聽“聽”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。說“說”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。他“他”字的筆順是 。10. 按筆順規(guī)則分類，把序號填在橫線上。人 了 小 問 月 去 早 從 兒 用1從左到右：_ 2從上到下：_ 3先外后內(nèi)：_ 4先中間后兩邊：_【選詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）木 才（1）什么時(shí)候天（

4、_）能亮呢？（2）弟弟在搭積（_）。學(xué) 字（3）她是我的同（_），她寫的（_）可漂亮了。12. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。清清的 青青的（1）山坡上長滿了（_）野草。干干凈凈 高高興興（2）小朋友們（_）地回家了。什么 多么（3）你手中拿的是（_）東西？（4）課間能和小伙伴一起玩游戲，（_）開心哪！13. 選擇正確的詞語填在括號里。希望 盼望（1）棉花姑娘生病了，她多么（_）有醫(yī)生來給她治病??！如果生命中沒有了（_），就好像鳥兒沒有了翅（ch）膀（bn）。常常 非常（2）我（_）幫媽媽做事。公園里的花兒開得（_）美麗。開心 用心（3）課堂上學(xué)拼音，要（_）聽老師的發(fā)音。去了學(xué)校，就能見到小

5、伙伴，多么（_）??！14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。什么 怎么1.你（_）還不去上學(xué)啊，要遲到了。2.我要送媽媽（_）生日禮物呢？ 明白 明亮 3.我終于（_）了這句話的意思。4.我們在（_）的教室里上課。15. 在相應(yīng)的括號里填上正確的數(shù)字。千尺 藍(lán)藍(lán) 影子 楓葉 小小月牙 公雞 萬竿 閃閃 兔子1.我在（_）的船里坐，只看見（_）的星星（_）的天。2.過江（_）浪，入竹（_）斜。3.（_）是我的好朋友。 4.（_）的尾巴短，（_）的尾巴彎。5.小鴨畫（_），小馬畫（_）?！具B詞成句】16. 照樣子，寫一寫。1例：一片樹葉一_桃子 一 _ 花貓 一_水牛2例：很綠很綠的草地很白很白的_ 很紅很紅

6、的_ 很高很高的_3例：誰的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。（1）青蛙為什么沒參加？_（2）小雨點(diǎn)，你要到哪里去？_17. 按要求寫句子。1原來花草都像白天一樣微笑。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_2想念 時(shí)刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）_3春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（寫出詩的后兩句）_4請你幫我捉害蟲吧！（照樣子，寫句子）請你幫我_18. 用下面的詞語組成一個(gè)通順的句子。（注意加上標(biāo)點(diǎn)）1我的 荷葉 涼傘 是_2專心 老師 同學(xué)們 聽 講課_3溫暖 小朋友 陽光 手 和 臉_4很 小明 看書 喜歡_19. 把詞語連成通順的句子。（填序號）1.水里 在 青蛙 跳來跳去_。2.

7、大海 像 藍(lán)藍(lán)的 天空 一片_。3.快活的 唱歌 在樹上 小鳥_。4.西瓜 果園里 大大的 種著_。5.在花園里 一朵朵 鮮花 美麗的 盛放_。20. 把下列字詞連成一句通順的話。（填序號）1放聲歌唱 圓圓的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷葉上_2一把 尾巴 松鼠的 降落傘 好像_3賞風(fēng)景 在重陽節(jié)里 我們?nèi)?登高_(dá)4在森林里 啄木鳥 勤勞的 捉害蟲 日夜忙著_【古詩閱讀】21. 讀兒歌，回答問題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個(gè)瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見？只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。（1）小雪花有_個(gè)花瓣。（ ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花

8、看不見的原因是。（ ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？_22. 背一背，寫一寫。鋤禾（唐）李紳1把古詩補(bǔ)充完整。2把詩中的字與意思連一連。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 飯食3“鋤禾”是在什么時(shí)候？（）。早晨中午晚上4鋤禾這首詩告訴我們（）。（可以多選）要珍惜勞動成果，不要浪費(fèi)要熱愛勞動，不要懶惰23. 讀短文，做習(xí)題。夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方?？蓯鄣男▲B展開翅膀，對著我們快樂地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹，紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去，我們的心里喜洋洋?？蓯鄣南牧顮I歡樂的家，你使我們活潑又健康。（1）讀一讀，連一

9、連。綠色的家 展開海澡可愛的小鳥穿過翅膀歡樂的樹林洗過樹林（2）用“”畫出描寫“我們”心情的詞語。（3）“我們”要去哪里旅行？用“”畫出文中有關(guān)的句子。24. 讀一讀，猜一猜，寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。初一看，看不見。初二三，眉毛彎。初五六，掛銀鐮。初七八，像小船。初九十，切半圓。十五六，像玉盤。（1）謎底：（2）你能從這個(gè)謎語中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字嗎?左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：（3）讀到“十五六，像玉盤”這句，你能想到我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫一寫。25. 閱讀理解。我學(xué)寫字當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”

10、，寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。1短文中，“我”學(xué)寫了哪些字？用“”在兒歌中畫出來。2開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。（1）用波浪線畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。（2）用“”畫出“我”值得自豪的地方。3照樣子，寫句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。凡是_，就_。4你是怎樣學(xué)寫字的？說一說。_【閱讀理解】26.

11、課外閱讀。 變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?！薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢,在夢中,他來到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？從文中找出相關(guān)的句子，用“”畫出來。2明明做了一個(gè)什么樣的夢呢？_3明明害怕了，他應(yīng)該怎么辦？_27. 閱讀短文，回答問題。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草

12、，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一駕小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)候輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著悠閑的日子。1短文共有（_）個(gè)自然段，最后一個(gè)自然段共有（_）句話。2讀短文后再連線。清清的 綠油油的 可愛的小蜻蜓 小河 草3根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案在后面的括號里打“”,錯(cuò)誤打“”。（1）小蜻蜓的活動天地在哪里？小河邊（_） 大樹下（_） 竹林里（_）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（_） 小飛機(jī)（_） 小蚊子（_） 小燕子（_）4哪一個(gè)句子最能看出小蜻蜓過著悠閑的日子。請用“_”畫出來。28. 閱讀短文，完成練習(xí)。 螞蟻搬家大樹

13、邊，一群螞蟻正在往山坡上搬家。有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅干，慢慢地向前移動；有的螞蟻力氣大，獨(dú)自咬著菜葉；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊(duì)咬著飯粒，爬得又快又穩(wěn)。它們剛搬完家，雨點(diǎn)就滴答滴答地落了下來。螞蟻們躺在自己的新家里，欣賞著外面的雨景，品嘗著美味的食物，這真是一種快樂的享受。1短文共有（_）小節(jié)。2根據(jù)短文內(nèi)容把左右兩邊的詞語用直線連起來。欣賞 食物品嘗 雨景享受 搬家齊心 快樂3把句子寫完整：小朋友在草地上做游戲，有的_，有的_，還有的_。4螞蟻搬家的原因是（在正確的句子后面打“”）： （1）它們原來的家太小。（ ）（2）因?yàn)樘炜煜掠辏晁畷阉鼈兊募已停▂n）了。（ ）（3）它們的敵人來襲（

14、x）擊它們了。（ ）29. 讀一讀，完成練習(xí)。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。1“小小的船兒”指的是（ ）A太陽B月亮C星星2“小小的船兒”是什么樣子的？（ ）A兩頭尖B兩頭圓3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”畫出來。4我還會說：小小的（_） 藍(lán)藍(lán)的（_）30. 開心閱讀。小明生病小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！毙∶饔涀♂t(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1短文有_段話。第一段有_句話，講小明_，媽媽帶他去_ ，第二段話講小明生病的原因是_。2你覺得小明是好孩子嗎？為什么？_【看圖寫話】31. 我會寫話?！跋卵┝?，房子上、樹上、地上都是雪?？炜础甭斆鞯男∨笥?，請你根據(jù)上面這句話，把你能看到的雪中景色寫下來吧，看誰寫得