小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)下冊(cè)六確定位置確定位置學(xué)歷單（申洪玉）_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)下冊(cè)六確定位置確定位置學(xué)歷單（申洪玉）_第2頁
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“確定位置（一）”學(xué)歷單學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過救援活動(dòng)明白要確定物體的位置方向（角度）和距離缺一不可。2、在動(dòng)物園的主題圖中，會(huì)用方向和距離描述物體的準(zhǔn)確位置。培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3、在解決生活中的實(shí)際問題中體會(huì)位置的相對(duì)性，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)解決問題的意識(shí)和能力。資源與建議第一學(xué)段的學(xué)習(xí)已經(jīng)能用上下、前后、左右和八個(gè)方向描述物體的相對(duì)位置；四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)了數(shù)對(duì)。本單元將進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)方向和距離確定物體的位置。學(xué)習(xí)過程北船燈塔1km北船燈塔1km北船燈塔1km活動(dòng)一：確定位置。北船燈塔1km活動(dòng)要求：1、小組成員先獨(dú)立思考，然后討論交流各自的想法。2、選擇合適的數(shù)學(xué)工具畫一畫、量一量并保留作圖痕跡。3、組內(nèi)達(dá)成一致將船的具體位置寫在橫線上。 船在燈塔的 。小結(jié)：確定物體的位置，關(guān)鍵： ，要素： 和 。（見PPT）救援船1在燈塔的 ?；顒?dòng)二：準(zhǔn)確描述物體的位置。游戲要求：1、一人說動(dòng)物場(chǎng)館名，指定另一人描述它的位置。（你說我找） 2、一人描述動(dòng)物場(chǎng)館的位置，指定另一人猜一猜動(dòng)物場(chǎng)館名（我說你猜）北 北活動(dòng)三：相對(duì)位置1、笑笑在淘氣的什么位置？2、笑笑看淘氣的什么位置？1、笑笑在淘氣的什么位置？2、笑笑看淘氣的什么位置？3、對(duì)比這兩人的位置關(guān)系，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？學(xué)

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