通用版2020高考生物二輪復(fù)習(xí)沖刺模擬練三含答案

1、高考沖刺模擬練(三) (見學(xué)用講義P) 49第卷 一、選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成及其檢測的實(shí)驗(yàn)描述中，正確的是( D ) A膽固醇是構(gòu)成動(dòng)、植物細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分 B蔗糖與斐林試劑在加熱條件下，能產(chǎn)生磚紅色的沉淀 C脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色，核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色 D蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時(shí)間，仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) 2下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是( C ) A漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞可產(chǎn)生大量抗體，因此細(xì)胞內(nèi)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量豐富 B癌細(xì)胞中糖蛋白及核糖

2、體減少，使得癌細(xì)胞之間黏著性降低，容易擴(kuò)散 C高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，有利于細(xì)胞間的信息交流 D卵細(xì)胞的體積大，有利于它與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換 3下列有關(guān)細(xì)胞的生長與增殖的敘述中，錯(cuò)誤的是( A ) A體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂 B動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為均相同 C細(xì)胞核中DNA的含量相對穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長大的因素之一 D顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野，往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖像 4下列有關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是( D ) A艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) 3532P標(biāo)記同一噬菌體進(jìn)行試驗(yàn)，可證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的S和B

3、用DNA C孟德爾用F能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子來解釋一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，屬于演繹推理 1D摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，并用巧妙的方法測定出各種基因在染色體上的相對位置 5下列有關(guān)植物激素的敘述中，正確的是( D ) A摘除植物的頂芽后，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長素濃度降低而變慢 B莖的背地生長和根的向地生長的現(xiàn)象，都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 C噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長 D脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落 2種動(dòng)物，C種動(dòng)物B種植物A，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為500 km有一生態(tài)系統(tǒng)總面積為6B種動(dòng)物種群的K值為2 000

4、頭。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是( C ) 2時(shí)，其種群增長速度最快/km 種動(dòng)物的種群密度為2頭A當(dāng)BB若C種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間內(nèi)，甲種植物的數(shù)量也增加 C在A種植物B種動(dòng)物C種動(dòng)物食物鏈中，A的同化量是B的同化量的1020倍 D某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中B種動(dòng)物種群數(shù)量為1 500頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中B種動(dòng)物的種群密2 /km度為3頭第卷 二、非選擇題：本題包括必考題和選考題兩部分。第2932題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第3940題為選考題，考生根據(jù)要求作答。 (一)必考題(共39分) 29(10分)為探究CO濃度倍增和干旱脅迫對紫花苜蓿光合作用生理特性的影響，研究者采用人2工氣候

5、室和控水實(shí)驗(yàn)，模擬CO濃度倍增和干旱脅迫的條件進(jìn)行試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 2真正光合速水分利相對氣孔開Q)處級光照強(qiáng)度效)molC(%)對1.78A5027.05濃大C干22.551.8735B31.65對40C2.45C濃度倍干23.9530D2.55 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題： (1)在干旱脅迫條件下，真正光合速率降低的主要原因是氣孔開度降低，CO吸收減少(2分)；當(dāng)干2 旱脅迫發(fā)生時(shí)，CO濃度倍增能提高真正光合速率和水分利用效率(2分)。 2 (2)依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能判斷在B組實(shí)驗(yàn)條件下，該組植物能積累有機(jī)物。其理由是不知 道該條件下植物的呼吸作用強(qiáng)度(2分)。 (3)在干旱脅迫

6、條件下，植物細(xì)胞間CO并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高。對此，有兩2種不同觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了CO的吸收和利2用；觀點(diǎn)二：細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，欲利用學(xué)校條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究以上哪種觀點(diǎn)是成立的。其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是：將培養(yǎng)在干旱(1分)條件下的植物幼苗分為兩組；對其中對照組植物幼苗的處理應(yīng) 是保持原狀(1分)，而對實(shí)驗(yàn)組植物幼苗的處理應(yīng)是正常供水或“澆水”或“補(bǔ)水”(2分)。最后通過分 析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即可獲得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)而作出判斷。 30(8分)人體

7、穩(wěn)態(tài)的維持有著重要的意義。下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)及穩(wěn)態(tài)維持中起著重 要的調(diào)節(jié)作用。請據(jù)圖回答下列問題：(1)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在來自中樞的刺激下，產(chǎn)生興奮，以電信號(選填“電信號”或“化學(xué)信號”) 傳導(dǎo)到突觸小體，進(jìn)而引起突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。 (2)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌a生長激素，還可分泌b促甲狀腺激素等激素，來調(diào)節(jié) 其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。垂體后葉還儲(chǔ)存來自下丘腦分泌的抗利尿激素。該激素能促進(jìn)腎小管和集合 管對水的重吸收，進(jìn)而調(diào)節(jié)水鹽平衡。 (3)圖中c的調(diào)節(jié)機(jī)制，屬于分級調(diào)節(jié)；通過、途徑所實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)屬于反饋(負(fù)反 饋)調(diào)節(jié)。 (4)目前，人們普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)

8、的三種主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)。 31(12分)野生型果蠅(全為純合子)的眼形是圓眼。某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。雄果蠅染色體的模式圖如下圖乙所示(為XY同源區(qū)段，為X特有區(qū)段，為Y特有區(qū)段)。請據(jù)圖分析和回答下列問題： (1)圖甲的F中，能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是棒眼(1分)。 2 (2)與雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比，精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是X染色體和Y染色體是一對同源染色體，在減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體彼此 分離，分別進(jìn)入到不同的精子中。(4分) (3)圖乙中，區(qū)段上

9、的基因所控制性狀的遺傳，最突出的特點(diǎn)是限雄性遺傳或性狀只在雄性中表 現(xiàn)。 (4)若F中的圓眼棒眼31，且僅在雄果蠅中有棒眼；則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的2位置即可能位于區(qū)段，也可能位于區(qū)段。請從野生型、F和F中選擇合適的個(gè)體來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最21后通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置。其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路 是：用F中的棒眼雄果蠅與F中的雌果蠅交配，得到棒眼雌果蠅。 12 用該果蠅與野生型雄果蠅(答“圓眼雄果蠅”不給分)交配，觀察子代中有沒有棒眼(1分)個(gè)體出 現(xiàn)。 32(9分)珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻，

10、珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物，蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量。珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。請回答： (1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者。兩者之間存在的種間關(guān)系屬 于互利共生/共生。 (2)珊瑚礁區(qū)物種繁多，不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置，它們通過食物鏈/營養(yǎng)/食物/食物關(guān)系相 互依存，該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性。 (3)珊瑚礁區(qū)具有很高的生物多樣性，其多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣 性三個(gè)層次。 (4)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食之前，常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食。據(jù)此分析，

11、小魚和大魚之間傳遞的信息類型有行為信息、化學(xué)信息(2 分，答出一點(diǎn)給1分)。 (二)選考題：共15分。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。 39生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐(15分) 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某種細(xì)菌能降解石油、增大石油乳化度、降低石油黏度。通過向油井中注入含有該種細(xì)菌的水可提高采油率，為了獲得高純度的該種細(xì)菌，科研人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題： (1)雖然不同微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同，但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽；為 了防止雜菌污染，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌(1分)處理，常采用的處理方法是高壓蒸汽滅菌法。 (2)當(dāng)以菌落數(shù)統(tǒng)計(jì)目的菌株數(shù)時(shí)，至少應(yīng)選擇3個(gè)菌落數(shù)在30300(范

12、圍)的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并以 菌落數(shù)的平均值作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果，一般情況下該統(tǒng)計(jì)結(jié)果會(huì)低于(填“低于”、“高于”或“等于”)實(shí)際 值。 (3)因分離獲得的目的菌降解石油的效果不甚理想，科研人員對其進(jìn)行了誘變處理(實(shí)驗(yàn)組)。與對照組相比，最可能的結(jié)果為：實(shí)驗(yàn)組中大多數(shù)菌落周圍的透明圈(石油被目的菌分解后褪色形成的圓形圈)大小無顯著差異；實(shí)驗(yàn)組中少數(shù)菌落周圍的透明圈變大或變小。 40生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題(15分) 2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實(shí)線框“”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中 。請回答下列問題：)”內(nèi)所示如下圖的虛線框“FPP(間產(chǎn)物 (1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中，完成過程需要RNA聚合酶催化。 (2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量，需要對青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做脫分化，由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂。 (3)根據(jù)圖示的代謝過程，若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因等。在基因工程的操作過程中，為