2022年幼兒園元宵節(jié)活動教案四篇

1、 2022年幼兒園元宵節(jié)活動教案四篇 活動目標： 1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節(jié)的喧鬧、喜慶氣氛。 2.樂觀參加主題會的預備和慶?；顒樱竽懕磉_自己的情感與體驗。 3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關懷弟弟、妹妹，小班幼兒愿意與同伴共享食品和歡樂。 4.情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 活動預備： 1.張貼海報，邀請家長來園參與活動。 2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。 3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)閱歷的資料和照片。 4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。 5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

2、活動程序： 1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開頭。 2.在金蛇狂舞的伴奏下，師幼進展舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。 3.學問競答活動。 4.宣布制作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。 5.文藝表演與嬉戲、猜謎活動穿插進展。 6.親子元宵美食活動。 六、資料鏈接 1.學問資料。 元宵節(jié)是每年的農歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進行彩燈展、花燈會。元宵的

3、燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活幸福甜蜜。 2.教學資料 (1)音樂。 歌曲。 歌曲賣湯圓參見印小青主編：兒童民間歌曲，沈陽，遼寧文化藝術音像出版社，1999年，第235頁。 歌曲鬧花燈參見虞永平主編：幼兒訓練活動大全(小班下)，南京，江蘇訓練出版社，1996年，第10頁。

4、 (2)小班活動美麗的燈籠的制作步驟圖 幼兒園元宵節(jié)教案篇二 活動目標： 1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗。(難點) 2.能運用揉，搓，團聚，包餡等技能做元宵。(重點) 3.品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的歡樂。 4.感受到節(jié)日的歡樂。 5.體驗明顯的季節(jié)特征。 活動預備： 1.有關元宵節(jié)的錄像。 2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。 3.花燈。 4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內。和好的糯米粉并分成小團，干糯米粉 5.碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器。 6.歡快的慶新年樂曲。 活動過程： 一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。 1.師：小朋友們從錄像中看

5、到了什么?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習俗。 二、學做元宵。 1.師:小朋友們吃過元宵嗎?幼：吃過。師：吃過什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看教師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出它的口味)。 2.師：院校是什么外形的啊?幼:圓形的。師：你們想不想自己來動手做元宵呢?幼:想 3.認知做元宵的原料-和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。 4.觀看教師做元宵：現(xiàn)將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團聚，再挖坑，然后把餡放在中心并包起來，最終再把它團聚。 5.讓幼兒自己動手做元

6、宵，依據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團聚，挖坑，包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料，最終將做好的元宵整齊的排列在容器中。 小結：讓幼兒了解元宵的外形，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。 幼兒園元宵節(jié)教案篇三 活動目標： 1、學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。 2、能感受到元宵節(jié)的歡樂。 3、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 4、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 活動預備： 1、 請幼兒收集花燈，布置活動室。 2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。 3、 幼兒用肥皂洗凈雙手。 活動過程： 一、欣賞花燈，感知元宵

7、節(jié)。 1、幼兒自由欣賞花燈，相互觀賞。 2、引發(fā)幼兒爭論：為什么現(xiàn)在要玩花燈? 3、小結：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。二、引導幼兒搓元宵。1、教師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。 2、爭論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，最終將每一段搓圓。 三、幼兒操作。 教師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提示幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫忙煮沸熟。 幼兒園元宵節(jié)教案篇四 活動目標： 1.知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習俗。 2.進展猜謎嬉戲，體驗歡樂。 3.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4.感受節(jié)

8、日的歡快氣氛。 材料預備： 1.花燈的圖片。 2.謎語若干。 活動過程： 一、看花燈，引出主題 小朋友今日陳教師帶來了許多花燈，我們一起來看一看?(出示圖片) 二、知道元宵節(jié)及一些習俗 1.什么時候我們看花燈?正月十五是元宵節(jié) 2.除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么?吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅 3.教師講解這些習俗的意義。 三、猜燈謎 師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害! 師幼猜燈謎，猜對的嘉獎一個紙折的小兔燈籠! 反思和建議： 正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習俗呢?我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽視，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。依據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照