統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)踐報(bào)告3

1、課程實(shí)踐報(bào)告專業(yè)年級(jí)課程名稱指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué)號(hào) 實(shí)踐日期實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)踐成績(jī)教務(wù)處制2013年5月16日實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 名 稱 實(shí) 驗(yàn) 目 的 及 要 求 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容Excel進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析目的：要求學(xué)生利用Excel進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析，通過(guò)實(shí)例分析，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，達(dá) 到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。要求：實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 名 稱 實(shí) 驗(yàn) 目 的 及 要 求 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容Excel進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析目的：要求學(xué)生利用Excel進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析，通過(guò)實(shí)例分析，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，達(dá) 到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。要求：要求學(xué)生能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行相關(guān)分析和

2、回歸分析，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng) 用能力（1）（2）（3）利用Excel繪制數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖利用Excel進(jìn)行相關(guān)與回歸分析利用Excel進(jìn)行進(jìn)行回歸預(yù)測(cè)例10個(gè)員工工齡和薪水的情況如下：首先把有關(guān)數(shù)據(jù)輸入Excel的單元格中，如圖:實(shí) 驗(yàn) 步 驟Microsoft Excel - Bookl5尸，二J g冬1 曲B麒文件回 編輯舊 視囹 插入小 格式e 二具CD 裁據(jù)吧 窗口也 幫助凹E61、用1、用Xcel進(jìn)行相關(guān)分析數(shù)字ABCDEFG1員工1234年齡 薪資24320033300044350051270065332001111763350087123009812400109231001

3、110228001214 4 H 莊琴琴10市宮跖韭屹冒已次3 / 4 , |:繪圖 噸|目選圖形， 口回，二?-圖39 EXce數(shù)據(jù)集【左 。口 +用Excel進(jìn)行相關(guān)分析有兩種方法，一是利用相關(guān)系數(shù)函數(shù)，另一種是利用相關(guān)分析宏。1 .利用函數(shù)計(jì)算相關(guān)系數(shù)第一步：?jiǎn)螕羧我粋€(gè)空白單元格，單擊“插入”菜單，選擇“函數(shù)”打開“插入函數(shù)”對(duì)話 框，在“選擇類別”中選擇“統(tǒng)計(jì)”；在“選擇函數(shù)”中選擇“CORREL”，單擊確定后，出現(xiàn)CORREL 對(duì)話框。第二步：在arrayl中輸入B2： B11，在array2中輸入C2： C11，即可在對(duì)話框下方顯示出計(jì) 算結(jié)果為0.86826。如圖40所示。圖40

4、 CORREL對(duì)話框及輸入結(jié)果用相關(guān)系數(shù)宏計(jì)算相關(guān)系數(shù)第一步：?jiǎn)螕簟肮ぞ摺辈藛?，選擇“數(shù)據(jù)分析”項(xiàng)，在“數(shù)據(jù)分析”項(xiàng)中選擇“相關(guān)系數(shù)” 彈出“相關(guān)系數(shù)”對(duì)話框，如圖41所示。圖41相關(guān)系數(shù)對(duì)話框第二步：在“輸入?yún)^(qū)域”輸入$B$1:$C$11, “分組方式”選擇逐列，選擇“標(biāo)志位于第一行” 在“輸出區(qū)域”中輸入$E$1，單擊“確定”，得輸出結(jié)果如圖42所示。I閣 Microsoft Excel - Bookli i=m w.|:如 文件Q 楠舊 視囹凹 插入QJ格式(Q)二具CD 裁據(jù)回 窗匚也 幫助凹 -5E1ABCDEFG1員工年齡薪資年齡薪資2143200年齡13233000薪資0.868

5、263L43435001541270065332007633500871230098124001092310011102280012h Z卜卜爪 莊琴琴io市營(yíng)/%已2311已已七714:繪圖應(yīng)|目選圖形iw， 口。駕啟4。值ji 4 q =與三旨1Q2 ?os，11圖42相關(guān)分析輸出結(jié)果A2 。舫口 + - 日就緒求和=2.868262549在上面的輸出結(jié)果中，身高和體重的自相關(guān)系數(shù)均為1,身高和體重的相關(guān)系數(shù)為0.896028, 與用函數(shù)計(jì)算的結(jié)果完全相同。2、用Excel進(jìn)行回歸分析Excel進(jìn)行回歸分析同樣分函數(shù)和回歸分析宏兩種形式，其提供了 9個(gè)函數(shù)用于建立回歸模型 和預(yù)測(cè)，這9個(gè)函

6、數(shù)分別是：INTERCEPT返回線性回歸模型的截距SLOPE返回線性回歸模型的斜率RSQ返回線性回歸模型的判定系數(shù)FORECAST返回一元線性回歸模型的預(yù)測(cè)值STEYX計(jì)算估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)誤差TREND計(jì)算線性回歸線的趨勢(shì)值GROWTH返回指數(shù)曲線的趨勢(shì)值LINEST返回線性回歸模型的參數(shù)LOGEST返回指數(shù)曲線模型的參數(shù)用函數(shù)進(jìn)行回歸分析比較麻煩，這里介紹使用回歸分析宏進(jìn)行回歸分析。第一步：?jiǎn)螕簟肮ぞ摺辈藛危x擇“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng)，出現(xiàn)“數(shù)據(jù)分析”對(duì)話框，在分析工 具中選擇“回歸”，如圖43所示?；?Microsoft Excel - Bookl當(dāng) 文件回 幡（E 視圖墮）插入QJ格式（Q）二具 數(shù)

7、據(jù)CE） n（W）幫助W:J1 - E1數(shù)捅分析分析工具（A）X，A1員工 .23:J1 - E1數(shù)捅分析分析工具（A）X，A1員工 .23r c4r j5L6c7I8798109111012差方本滑*平平譬 .!S指F-w.抽t-LI!=|_|平均值的成對(duì)二樣本分析35002300240031002800PIrrr噲囹安曰身選囹形此、睥尊關(guān)系勤話寥回劉3 蘭 4 = W第二步：?jiǎn)螕?“確定”按鈕，彈出“回歸” ”對(duì)話框在窗值輸入?yún)^(qū)域”輸入$B$1k $B在“X值輸入?yún)^(qū)域”輸入$C$1:$C$11,在“輸出選項(xiàng)”選擇“新工作表組”，如圖44所示。圖44回歸對(duì)話框第四步：?jiǎn)螕舸_定按鈕，得回歸分析

8、結(jié)果如圖45所示。在輸出結(jié)果中，第一部分為匯總統(tǒng)計(jì)，MultipleR指復(fù)相關(guān)系數(shù)，RSquare指判定系數(shù)，Adjusted 指調(diào)整的判定系數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)誤差指估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)誤差，觀測(cè)值指樣本容量；第二部分為方差分析，df 指自由度，SS指平方和，MS指均方，F(xiàn)指F統(tǒng)計(jì)量，Singnificanceof F指p值；第三部分包括: Intercept指截距，Coefficient指系數(shù)，t stat指t統(tǒng)計(jì)量。圖45 Excel回歸分析結(jié)果實(shí) 驗(yàn) 環(huán) 境電腦操作系統(tǒng)為Windows XP或更高版本，所需軟件為Excel 2003或更高版本1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力，使理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，充分的利用了 EXCEL進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析的應(yīng)用。實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 與 分 析3、在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)反復(fù)的使用數(shù)據(jù)分析工具，加深了對(duì)其的用法。4、通過(guò)這次試驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了如何利用計(jì)算機(jī)Excel軟件對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中有關(guān)數(shù)據(jù)的計(jì)算 和分析，讓我們的知識(shí)又增多了許多，也明白科技讓我們的計(jì)算效率提高不少。5、通過(guò)Excel進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析的學(xué)