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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 垃圾分類的合集5篇 垃圾分類的作文合集5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是我為大家整理的垃圾分類的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 垃圾分類的作文 篇1 我們的日常生活中會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,它們可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。聽(tīng)老師說(shuō),垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。 我們家習(xí)慣把所有垃圾裝在一個(gè)垃圾袋里,然后隨意住一個(gè)垃圾桶扔。我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡自己的微薄之力
2、,為海門(mén)的文明建設(shè)添磚加瓦。于是,我召集爸爸、媽媽、外婆在客廳里開(kāi)一個(gè)家庭會(huì),探討如何分類垃圾。我一馬率先:我們家有亂扔垃圾桶的現(xiàn)象,譬如:外婆喜歡把其他垃圾扔進(jìn)廚余垃圾中;媽媽把廚余垃圾扔進(jìn)可回收垃圾中;爸爸把有害垃圾扔入其他垃圾里去了。外婆聽(tīng)了,滿不在乎地說(shuō):扔個(gè)垃圾而已,哪有這么多考究?我嚴(yán)肅地說(shuō):外婆,垃圾分類很重要,我們老師說(shuō),正確的垃圾分類,可以減少環(huán)境污染,提高資源利用率。外婆聽(tīng)了,不停地點(diǎn)頭,豎起大拇指說(shuō):聽(tīng)上去很有道理,聽(tīng)我外孫女的。我把垃圾的分類方法講給他們聽(tīng),燈泡和藥品里面里面含有有毒的物質(zhì),那么它們就屬于有害垃圾;吃剩下的果皮落葉可以腐爛當(dāng)肥料,那么它們就是廚余垃圾 講
3、了這么多,外婆、爸爸媽媽開(kāi)始自覺(jué)得垃圾分類起來(lái)。首先我們把很簡(jiǎn)單認(rèn)的垃圾分門(mén)別類,把用過(guò)的紗布往有害垃圾中扔,把吃不了的剩菜剩飯倒入廚余垃圾的垃圾桶中還剩下一些垃圾不會(huì)扔,這可怎么辦呀?我抓著頭苦惱地想解決方法。媽媽一拍我的頭,提醒我看這物品和什么有關(guān)系。被媽媽一點(diǎn)撥,這些垃圾都乖乖地躺到了它們?cè)摯睦?。最終幾個(gè)垃圾了,分別是鉛筆膠布和一支黑水筆,這是什么垃圾呢?我們不停整治,只有爸爸默不作聲悄悄地查手機(jī)。沒(méi)到一分鐘,爸爸抬頭向我們解釋了這些垃圾是什么垃圾。終究把垃圾分好啦,我們把垃圾袋扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶中。 雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事,但假如有更多的人能這么做,我們海門(mén)的環(huán)境確
4、定會(huì)更幽美,讓我們一起為海門(mén)的文明多盡一份力吧! 垃圾分類的作文 篇2 大自然是我們的朋友,它可以帶來(lái)新鮮的空氣給我們.所以我們要保護(hù)自然。我建議我們應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)獨(dú)立的浪費(fèi),讓自然變得更加漂亮。 垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種,有可回收垃圾,其他國(guó)家垃圾,餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指:適合回收系統(tǒng)循環(huán)使大自然是需要我們的朋友,它可以給我們自己帶來(lái)清爽的空氣所以對(duì)于我們要保護(hù)大自然。我建議,要舉行一個(gè)城市垃圾處理分類,讓大自然變得更加和諧漂亮。 垃圾進(jìn)行分類方法可以發(fā)展分為以下四種,有可回收垃圾,其他國(guó)家垃圾,餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指:適合回收循環(huán)過(guò)程中使用和資源開(kāi)發(fā)利用的
5、廢棄物。其他城市垃圾管理指的是:除可回收物,廚余垃圾,有害垃圾以外的其他社會(huì)生活學(xué)習(xí)垃圾。餐廚垃圾是指:廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指:對(duì)人體心理健康或自然生態(tài)環(huán)境因素造成學(xué)生直接或潛在危害的物質(zhì)。 假如人類亂扔垃圾,那么我們的家庭將被污染的廢物,我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣。但是,我相信,我們當(dāng)然不希望看到我們的家園被嚴(yán)重污染,所以我們現(xiàn)在一起行動(dòng)!假如每家每戶垃圾分類保存,然后自然會(huì)成為一個(gè)更好的地方。 我相信,總有自己一天,大自然會(huì)漸漸變得跟美好! 垃圾分類的作文 篇3 “這個(gè)是干垃圾,這個(gè)是濕垃圾。你是否在小區(qū)里聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)過(guò)這樣的話語(yǔ)?沒(méi)錯(cuò),他們就是小區(qū)內(nèi)的志愿者。如今,垃圾分類已
6、經(jīng)被人們高度重視,但還是有一些人嫌麻煩。而這些小區(qū)志愿者們卻悄悄地在為我們的生活、為我們的小區(qū)環(huán)境的整齊美化貢獻(xiàn)著自己的力量。 “我去上學(xué)了。那天早晨,我提著要扔的垃圾袋,與平時(shí)一樣急急忙忙地跑下樓。到小區(qū)門(mén)口時(shí),我將垃圾袋往垃圾桶里一扔,“等一下!一位志愿者走了過(guò)來(lái),擋住了沒(méi)有垃圾分類的我,并開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行教育“這個(gè)是干垃圾,這個(gè)是濕垃圾。我聽(tīng)得很不耐煩,草草地回了句“知道了便匆促離開(kāi)了。我可是要趕公交車(chē)上學(xué)的?。〉?dāng)我跑到公交站臺(tái)時(shí),我原本坐的那班公交早己開(kāi)走,我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁。完了完了,今天確定要遲到了,更何況早上還要英語(yǔ)默寫(xiě),都怪那位,吃飽了沒(méi)事干。想著想著,心情便越來(lái)越差。 急忙
7、開(kāi)啟手機(jī)掃碼。騎上“哈嘍單車(chē),緊趕慢趕,我終究到了學(xué)校。正如我想的那樣,我還是遲到了。當(dāng)天中午,我們學(xué)校給我們播放了與志愿者有關(guān)的一部記錄片,看著那一件件橙色的馬夾,以及他們辛苦繁忙的身影,我不禁想到今天上午發(fā)生的事,我的心開(kāi)始動(dòng)搖,對(duì)早上那位志愿者的反感少了幾分,終究垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的。 夕陽(yáng)西下,放學(xué)回家的路上,我又見(jiàn)到了那位志愿者,他還在崗位上執(zhí)守著,絲毫沒(méi)有一絲懈怠。六月底的黃昏,陽(yáng)光已經(jīng)開(kāi)始毒辣只見(jiàn)他頂著遮陽(yáng)帽,撿著人們亂丟在小區(qū)各個(gè)角落里的垃圾,汗無(wú)聲地從他額頭滲出,細(xì)細(xì)的,密密的,可他貌似并沒(méi)有覺(jué)察,還是繼續(xù)做著手中的事,嘴里還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ):“哎, 這垃圾怎么能這樣分感
8、動(dòng)和內(nèi)疚之情不知何時(shí)涌起、我理解了,志愿者工作的真諦。我們的城市、社區(qū)越來(lái)越美,正是這些志愿者在為我們不斷地服務(wù)著,才讓我們生活便利使我們的小區(qū)環(huán)境變得更好。我早晨不該亂丟垃圾。我這么做,是對(duì)他們工作的不尊重。想到這里,我大步走了上去,主動(dòng)幫助了那位志愿者。 感謝這些志愿者為用自己的汗水為周邊居民無(wú)私的奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)。理解了垃圾分類,不光是志愿者的事情,這是我們每個(gè)公民,應(yīng)盡的義務(wù)。幾天后暑假降臨了,我在爸爸媽媽的幫助下也主動(dòng)參與了志愿者的行列,成為了一名真正的志愿者??粗酋r紅色的志愿者證書(shū)和那件橙色馬甲,我不禁感到無(wú)比的.驕傲。 垃圾分類,從你我做起 垃圾分類的作文 篇4 在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?/p>
9、,每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,那我們應(yīng)當(dāng)如何處理這些垃圾呢?假如像以前那樣把垃圾都埋在了土地里,確定是不行。 這樣會(huì)污染浪費(fèi)土地資源,每利用一噸廢紙可造出800千克紙張,相當(dāng)于儉約了木材4立方米,每噸廢鐵可提煉900千克純鐵,相當(dāng)于儉約礦石三噸,現(xiàn)在隨著人類可利用的資源漸漸減少,人們的環(huán)保意識(shí)增加了,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到大量東西是不可再生的,是不能重復(fù)利用的,用完了就沒(méi)了,近幾年有大量垃圾分類箱在街上出現(xiàn),大多數(shù)人認(rèn)為建立分類垃圾有助于保護(hù)環(huán)境,有利于廢物的循環(huán)利用,變廢為寶。垃圾分類是件好事,首先應(yīng)當(dāng)從我們自身做起,從每個(gè)家庭做起,不要由于垃圾太多,而隨意丟掉了,要學(xué)會(huì)垃圾分類,假如不分類就會(huì)浪
10、費(fèi)資源,假如把這些垃圾填埋在地下,會(huì)污染環(huán)境,污染水資源,要學(xué)會(huì)變廢為寶,防止垃圾污染,生活中的垃圾分類重要性大家所重視,垃圾分類已經(jīng)成為綠色社區(qū)一項(xiàng)重要的內(nèi)容。 人類只有一個(gè)地球,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,為保護(hù)地球從我們自身做起。從垃圾分類做起。 垃圾分類的作文 篇5 周二中午,我加入了一次特別的聽(tīng)課活動(dòng)。 令我眼前一亮的是,穿著簡(jiǎn)樸的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶!我詫異地張大了嘴巴,小聲嘀咕:“這是要干嘛?我們要去撿垃圾嗎?我?guī)е@樣的問(wèn)號(hào)走進(jìn)了教室。 董老師指著那些彩色的垃圾桶說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)研究學(xué)習(xí)垃圾分類!我們讀一讀這些垃圾桶上的字可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。哦,原來(lái)如此,我們這才恍然大悟! 接著,董老師通過(guò)ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解,讓我們認(rèn)識(shí)了有毒和有害垃圾,譬如舊電池、燈泡;認(rèn)識(shí)了可回收垃圾,譬如廢紙、塑料袋;還有其它不可回收的垃圾,如廚余垃圾等等。 董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷(xiāo)毀過(guò)程,說(shuō)地球上已經(jīng)充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾,環(huán)境污染是當(dāng)今人類的大問(wèn)題。 有的垃圾是不可以燃燒的,就被放到特定的地方填埋,看似普通
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