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1、大班美術(shù)印手畫小鳥教案反思這是大班美術(shù)印手畫小鳥教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學習。設(shè)計意圖;本班幼兒從中班到大班,對繪畫方面有很大的愛好,在這學期里我嘗試著讓幼兒們初步學習線描畫,這節(jié)課提供了幼兒喜愛又熟識的動物小鳥進行組圖,通過畫小鳥可以直接激發(fā)幼兒對線描畫的愛好,幼兒會覺得這是那么簡單,又那么的奇妙!從賞識到發(fā)現(xiàn)讓幼兒領(lǐng)受線描畫的藝術(shù)魅力。美工活動:印手畫小鳥活動目標:1.運用幼兒熟識的手做根底,讓幼兒充足發(fā)揮想象力,激勵幼兒大膽的表現(xiàn),創(chuàng)作別出心裁的畫面。2.培育幼兒對線描畫的愛好,感受線描畫的獨特魅力。3.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。4.體驗想象制
2、造各種圖像的歡樂。活動準備:彩色筆、長卷畫、小鳥掛圖.活動過程:一以游戲猜謎的形式導入(小手).二欣賞與演示小手變小鳥,了解小鳥的特點。三創(chuàng)作要求把畫紙當天空,讓小鳥們都到天空中來翱翔。四幼兒作畫。老師指導要點。1幼兒自由商議,分工作畫.2激勵幼兒運用線描的技能大膽想象,創(chuàng)作。3照料幼兒個別差異,賜予恰當?shù)妮o導。五引導評價。1激勵幼兒自由地互相賞識各組創(chuàng)作的作品。2結(jié)束:這么漂亮的長卷畫,我想隔壁班上的小好友們肯定也很想看看呢,如今呀我們就帶著我們的作品去給他們賞識一下吧!各組幼兒扛著畫出場?!菊n后反思】縱觀整個操作的過程,孩子們非常喜愛。有的孩子在畫好鳥的頭部后,制造性地將嘴巴同時也畫在彩色紙上,一起剪下來;有的孩子在鳥的翅膀處理上,比我料想得漂亮許多,他們的波浪線剪得非常好,有的孩子還特意在造型上剪得非常精致,齒輪外形非常特別。有的孩子做好了一只大的鳥就做一只小的鳥,而且說要完成鳥的一家。有的孩子動作快,在幫忙裝飾和繪畫背景了,有大樹、太陽、小草小花等。于是,剛開頭四個人一張紙上還沒有飛行的小鳥,轉(zhuǎn)瞬就已經(jīng)停滿了各種各樣漂亮的鳥,孩子們說著、做著,開
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