禮物為話題的中考滿分

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 禮物為話題的中考滿分 禮物雖然代表著祝你愿，但它不一定要綺麗，只要它有意義，送禮的人是真心誠意的就行了。禮物雖然平凡，但卻是送禮者對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)當(dāng)把它永遠(yuǎn)珍藏。下面是白話文整理的禮物為話題的中考總分值作文【6篇】，假如對您有一些參考與幫助，請共享給最好的朋友。 篇一：寫禮物的作文 篇一 母親節(jié)那天，我很早就起來了，躡手躡腳地走過媽媽的寢室，來到客廳。 今天是媽媽的節(jié)日，我能為她做點什么禮物呢？我突然想到家里有蘋果、梨和橘子，我可以用它們來做水果拼盤呀！ 我拿了一個梨和一個蘋果，分別把它們切成花的外形。又拿了五個小橘子，把它們剝開，我擺了一朵花又一朵花

2、，剩下不夠的用來做成小船。擺好后，我為自己的作品感到十分滿意。 我看媽媽還沒醒，就為媽媽寫了一段祝詞，上面寫到：媽媽，祝您母親節(jié)開心！ 我又做了一個小信封，把信夾起來，然后在信封外面畫了一些愛心，并涂上了紅色。 我突然想起媽媽喜歡黃色，又鐘愛小星星，于是我剪了一些小星星外形的卡片，把它們涂成黃色，打好孔，串好繩子掛起來。好啦，大功告成！ 這時，媽媽起床了。我蒙上媽媽的眼睛，帶她來到餐桌前。她睜開眼睛，詫異的說到：哇！好美麗呀！我開心地說：媽媽，母親節(jié)開心！ 我們都愉快得笑了。 篇二：寫禮物的作文 篇二 那是在家上網(wǎng)課的一個中午，老師布置了一項我們從來沒做過的作業(yè)-當(dāng)一次名人畫像里的人物。 聽了

3、這個作業(yè)，我一蹦三丈高，心想：好久沒布置這么好玩兒的作業(yè)了。想到這，我立馬拿起媽媽的手機(jī)開啟百度尋覓圖片，找來找去，尋了又尋，都沒有一個合意的，突然我雙眼一亮，看到了蒙娜麗莎的圖片了，一看到她，我就馬上上去準(zhǔn)備了。 我先拿來一件外祖母的灰黑色的大衣披在身，再拿來一盆水，把臟兮兮的手洗潔凈，接著推了把大椅子，好讓自己坐下，然后學(xué)著蒙娜麗莎的樣子，把頭發(fā)散了下來，又順手沾了點水，好讓齊劉海散下去，固定在頭上；結(jié)果我還學(xué)著蒙娜麗莎的手勢，放在椅子上，可那手勢太難了，我弄了很久才弄好。 終究，媽媽為我照了張相，發(fā)在了提交作業(yè)的軟件上，有空的話，你也可以去看看哦！ 篇三：寫禮物的作文 篇三 一上課，老師

4、風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，滿臉笑容的對同學(xué)說：“今天我給你們一人一份禮物。教室里鴉雀無聲。我想：今天潘老師怎么這么大方？有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)覺得不可思議，正低頭深思呢。 潘老師火速的擺出禮物，我們都睜大了雙眼，看到滿滿一桌的禮物，有甜甜的糖果，有冰冷的棒冰，有小小的紅包，還有神秘的紙包，里面會裝著什么禮物呢？ 沒想到，潘老師讓我自己挑揀一份禮物，同學(xué)們爭先恐后地去搶。有的眼疾手快，一下子就搶走了禮物，有的還在想應(yīng)當(dāng)拿哪個好？我走路慢吞吞的，只能把手伸進(jìn)去，隨意拿了一樣，沒想到我拿到的是一塊糖果。 哈哈！我還正想拿糖果，沒想到真的拿到了，真是如愿以償。 這份特別的糖果，畢竟是什么意思呢？一番苦思

5、冥想后，我恍然大悟：??！原來潘老師祈福我們的生活像糖果一樣甜，甜的令人迷醉。 啊，我真喜歡這份特別的禮物！ 篇四：禮物為話題的中考總分值作文 篇四 誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，商人要講誠信，生意才能做得紅火和長久；學(xué)者要講誠信，學(xué)問才能越做越深；作為小學(xué)生的我們也要講誠信，勇于承認(rèn)錯誤，才能不斷進(jìn)步。 每周五晚上的小主持興趣班是我的最愛，每回下課，陳老師會根據(jù)上課時的表現(xiàn)給我們發(fā)積分，表現(xiàn)越好積分越多，積分越多換的禮物也越好。周五下課，陳老師讓我們把積分拿出來兌換禮物，我數(shù)了數(shù)，我只有57分，但是禮物櫥窗里那個心儀的編繩玩具需要60積分才能換取。看看櫥窗里的禮物，再看看積分，我十分的懊惱，為什

6、么之前要請假，害得現(xiàn)在積分不夠兌換編繩玩具。正值我懊惱不已時，排在我前面的子涵換到禮物了，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，陳老師竟然沒有數(shù)積分，只是讓子涵報了手中的分?jǐn)?shù)就把禮物兌換給她了。終究輪到我了，陳老師重復(fù)同樣的問題：“芊羽，你的積分是多少？“60分，我小聲地答道，伸手接過老師給的編繩玩具，轉(zhuǎn)身快速地走開了。回家的路上，我一點兒都愉快不起來，一想到之前被欺騙的感覺，再想想陳老師對我的好，眼淚再眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。媽媽發(fā)現(xiàn)我在掉眼淚，以為我不喜歡拿到的禮物，還不停的安慰我。此時，憋了好久的我忍不住嘩的一下我大聲地哭了起來，說道：“怎，怎么辦，我欺騙了陳老師，多報了三個積分，我這個禮物是騙來的，嗚嗚媽媽想了想，

7、對我說：“我們現(xiàn)在回去和她說明了好嗎？我趕快點了點頭。又回到上課的教室，我把禮物還給陳老師，低頭說：“老師，對不起，我剛欺騙了您，我的積分只有57分，不是60分，請您原諒我。陳老師溫柔的笑著說：“知錯能改就是好孩子，禮物我先幫你收著，等下學(xué)期攢夠了60分再來找我換好嗎？我愉快地點了點頭。 回家的路上，我開心的邊走邊跳，媽媽笑著說：“禮物沒了還這么開心。我大聲回復(fù)：“雖然禮物沒有了，但是我拿到了另外一份更大的禮物，老師夸我是個誠懇的好孩子呢。 篇五：寫禮物的作文 篇五 關(guān)于過生日是否要送生日禮物，這一直是人們在整治的問題。 有人說：我認(rèn)為送禮物有好多好處。首先，它能給過生日的人一份祈福，一份驚喜

8、。假如你過生日時收到生日禮物，你一定會開心得不得了吧！送一件小小的禮物，可以表達(dá)自己的一片心意，增進(jìn)彼此的友情。也有人說：“同學(xué)過生日時送的禮物大多不是自制的，這樣很浪費。假如同學(xué)過生日送禮物的話，將是一筆不小的開支，它不但會讓我們養(yǎng)成浪費的習(xí)慣，還會增加父母的負(fù)擔(dān)。 有一次，我和一個同學(xué)鬧矛盾了，在他過生日時，我送給他一個 生日禮物，我們兩個又和好如初了。由此可見，禮物是可以化解同學(xué)間的矛盾的 。再說，禮物并非是買的，還可以自己制作，自己制作的禮物更能表達(dá)自己的一片心意 所以同學(xué)過生日時，我們應(yīng)當(dāng)送上自己制作的禮物，這樣既能表達(dá)我們的一片心意，又不浪費，還會讓我們養(yǎng)成勤儉儉約的習(xí)慣，不會增加父母的負(fù)擔(dān)。 篇六：寫禮物的作文 篇六 我曾經(jīng)收到過一份禮物八音盒，這是我的好朋友貝貝送給我的。外殼里面是幾只小鳥在謳歌，按上面的按鈕就會響起美好的歌曲。我收到禮物時，愉快極了，抱著八音盒看了好久好久。 記得有一次，我考試考砸了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然，一只“小鳥飛了過來，其實是貝貝。她拿著八音盒，放著音樂，向我“飛來。一邊唱：“噠啦啦啦，噠啦啦啦，我的好朋友，你再哭，就變成小花貓啦“哈哈！我從床上爬了起來，接過八音盒，看到里面的小鳥。它們的眼睛大大的，歪著頭看我，好像