科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例 以落實(shí)學(xué)共體理念、營造自主、合作、探究的課堂為抓手，以學(xué)教評一致性教學(xué)設(shè)計(jì)理論為依據(jù)，深入推進(jìn)深度學(xué)習(xí)的高效課堂建設(shè)。圍繞高質(zhì)量的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式研究、學(xué)教評一致性的評價(jià)研究等，確定了一學(xué)期開展的教研活動(dòng)主題，制定了詳實(shí)的教研活動(dòng)計(jì)劃。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是我整理的科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例，希望對大家有所幫助。 科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例【一】 一、弘揚(yáng)幫帶精神，促進(jìn)科組年輕教師快速成長 本組教師年齡普遍偏低，都是青年教師。這種年齡結(jié)構(gòu)的科組存在一個(gè)明顯的特征：教師閱歷不足，但活動(dòng)能力較強(qiáng)，可塑性和創(chuàng)新能力強(qiáng)。根據(jù)

2、這種狀況，我們有計(jì)劃地大膽利用青年教師，對新教師熱心傳幫帶。每學(xué)期舉行新教師匯報(bào)課，并進(jìn)行全組評議；通過個(gè)別聽課評課指導(dǎo)、問題研討指導(dǎo)和備課組中心發(fā)言指導(dǎo)相結(jié)合，幫助青年教師迅速提高課堂教學(xué)能力。我們還采入給機(jī)遇、壓擔(dān)子的方法，促使新教師快速成長。 二、開展校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量 1、定期學(xué)習(xí)，周密計(jì)劃，健全制度 根據(jù)學(xué)校的工作安排，我們將每周五上午其次節(jié)課定為統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。為確保學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，每學(xué)期我們都制定細(xì)致而周密的計(jì)劃，做到主題明確，人人參與，積極發(fā)言探討，并認(rèn)真做好記錄供指導(dǎo)處檢查驗(yàn)收，從不休止，從而保證了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的常規(guī)化和制度化。 2、集體備課，取長補(bǔ)短，協(xié)同攻關(guān) 我們始終

3、堅(jiān)持發(fā)揮集體力量的優(yōu)勢，開展集體備課，不斷加強(qiáng)學(xué)科備課組的活動(dòng)，做到三有三保證三堅(jiān)持三統(tǒng)一，即有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)；保證時(shí)間、保證全學(xué)科組教師加入、保證解決教學(xué)中的實(shí)際問題；堅(jiān)持聽課、說課、評課制度；統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一形式。通過備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合。一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為陣的局面，取長補(bǔ)短，開拓了教學(xué)的新氣象，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛。通過集體備課，使我們的一些新教師，如姚小光老師就是在這樣的氣氛中成長迅速，進(jìn)步很快。更新了觀念，使教學(xué)方式更科學(xué)了，課堂氣氛更活躍了，課堂的歡迎率大大地提高了。在上學(xué)年度教學(xué)調(diào)查中，體育科組教師受學(xué)生歡迎率較以前有了大幅度的提高

4、。有的成為了學(xué)校最受歡迎的教師。 3、積極開展聽、評課活動(dòng)。 聽評課是教學(xué)的一個(gè)重要的交流、比較的過程，聽別人的課，可以學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，可比較同一個(gè)問題別人是怎樣講的，而自己又是怎樣講的，對別人的優(yōu)點(diǎn)可以借鑒和學(xué)習(xí)，對別人出現(xiàn)的問題，可以引起自己的注意，看自己在講這節(jié)課時(shí)是不是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，評課是教研活動(dòng)的一個(gè)重要部分，光聽課，不講課實(shí)際上等于白搭，通過評課，其他的老師可以提出自己這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出自己的建議，這可以使本人能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)的缺點(diǎn)，并在今后的教學(xué)中在這些方面多加努力、提高，講課對教學(xué)水平的提高有著很大的幫助。 教研活動(dòng)是教育教學(xué)的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，沒有教研活動(dòng)的開展一個(gè)老師

5、的教學(xué)水平是不會(huì)很高的。集體備課可以使幾個(gè)老師在一起探討這節(jié)課的重難點(diǎn)，對有爭議的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行探討，結(jié)果達(dá)到共識(shí)，通過集體備課結(jié)合其他教師的看法，更能透徹的理解教材，把握重難點(diǎn)，這樣上課效果會(huì)比自己單獨(dú)備課要好。 今后，還要進(jìn)一步組織開展教研活動(dòng)，落到實(shí)處，讓教研活動(dòng)真正發(fā)揮作用，提高教師的各方面的能力。 科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例【二】 上學(xué)年度中，我?？茖W(xué)教研組在區(qū)科學(xué)教研組的關(guān)心引導(dǎo)下，在學(xué)校的指導(dǎo)幫助下，積極認(rèn)真地開展科學(xué)課的教學(xué)和研究，現(xiàn)小結(jié)如下 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，樹立新的課堂教學(xué)理念 積極加入各級各類的培訓(xùn)和現(xiàn)代教學(xué)理論學(xué)習(xí)，改變以往以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心的

6、傳統(tǒng)觀念，樹立以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的新理念：為學(xué)生營造開放的環(huán)境和條件，努力拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀視野。 二、精心設(shè)計(jì)教案，開展科學(xué)教學(xué)和研究 在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，了解學(xué)生的實(shí)際，來精心設(shè)計(jì)教案，為較好的開展科學(xué)教學(xué)和研究提供有力的支點(diǎn)。做到： 1、刻苦鉆研教材，吃透教材。每堂課教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)要突出。并符合教材的要求，切合學(xué)生的實(shí)際。 2、認(rèn)真編寫教案，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程。重視教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段之間的聯(lián)系。 三、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益 在平日的教學(xué)過程當(dāng)中遵循教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用協(xié)調(diào)一致的規(guī)律，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)；重

7、視思維和能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地思考問題，解決問題，激勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的見解，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；充分挖掘教材中的活動(dòng)性因素，安排學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)、制作、操作等實(shí)踐活動(dòng)，教師作必要的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取結(jié)論，增長才干。 總之，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作使自己收獲很大，自己決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，不斷完善自我。 科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例【三】 本學(xué)期以來，我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo)，課改為核心，課堂教學(xué)為主陣地；以學(xué)生發(fā)展為本，提高教師的教學(xué)水平為本；以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量

8、。 本學(xué)期內(nèi)，我組順利并成功地開展了一系列的活動(dòng)，在此，我將向?qū)W校反饋本學(xué)期我組的工作狀況： （1）落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開學(xué)之初，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，確定了我組的校本課題：學(xué)案導(dǎo)學(xué)在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考，經(jīng)過一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí)，我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作，工作雖然做得還不夠成熟，但也是我們教學(xué)的一些心得體會(huì)。同時(shí)，在平常的教學(xué)中，我組成員也認(rèn)真牢牢把握住教學(xué)主攻方向，并取得較好的成效！ （2）重頭戲-三考工作。高考、中考、會(huì)考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重，為了做好三考工作，我們都充分利用有效資源，通過各種渠道，獲取大量的三考信息，高考、中考、會(huì)考我們

9、都能很好地收集到大量名校的材料；高二政治會(huì)考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料，整體效果顯著！ （3）高中課改-面對當(dāng)今高中新課改的發(fā)展潮流，我組為了不落后于他人，也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神，譬如，介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會(huì)上也認(rèn)真深入地探討了相關(guān)課改存在的問題、也很負(fù)責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是高一年段的任課老師（如蘇菊香）寫了較多的教學(xué)反思，這些都十分有利于我組成員緊跟課改的步伐。 （4）獲獎(jiǎng)狀況：由于本學(xué)期我們學(xué)科組織的競賽十分少，所以目前已經(jīng)確定的獲獎(jiǎng)狀況有：蘇菊香老師指導(dǎo)陳瑞娟同學(xué)的紅色傳奇榮獲x市高中組二等獎(jiǎng)；王建輝老師_年

10、年5月晉江初中政治教學(xué)創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。 （5）教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史，又由于大多都是垮年段教學(xué)，所以為了更好地開展教研課活動(dòng)，我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見習(xí)期匯報(bào)課的活動(dòng)；另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動(dòng)，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 （6）積極出外加入教研活動(dòng)。我組的每一位老師都十分積極地參與校校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，一學(xué)期下來，我組十幾人次出外教研，并且蘇菊香老師于_年年4月10日開了季延片區(qū)的公開課，得到了其他學(xué)校老師的一致好評。 （7）開展普法

11、活動(dòng)。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色，我組成員積極協(xié)同我校政教處開展了五五普法活動(dòng)。 （8）積極參與校內(nèi)的聽課活動(dòng)。我組成員都完成了學(xué)校的聽課要求，其中新老師中zzz表現(xiàn)最為突出，他們分別聽課節(jié)數(shù)有42、43、33、32節(jié)。 （9）積極開展日常教研會(huì)活動(dòng)。依照學(xué)校的規(guī)定，除期中、期末和節(jié)假日期間，我組都嚴(yán)格、積極地開展日常教研會(huì)活動(dòng)，組員也積極地協(xié)同工作，除個(gè)別一兩次有公事在身不能加入外，其余都按時(shí)到位，每次教研會(huì)的氣氛都較為強(qiáng)烈，讓人感覺舒暢-由于我們追求的是高質(zhì)量會(huì)議！ 總之，我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展，也取得了良好的成績，在今后的教育教學(xué)工作中，我組全體成員仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的基本理念，提高常規(guī)

12、教育教學(xué)的水平和能力，從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng)，積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中-我們樂于為我校爭光！ 科學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)模板范例【四】 緊張而又繁忙的一學(xué)期，求實(shí)而又創(chuàng)新的一學(xué)期，科學(xué)組的老師們握協(xié)作之手，興教研之風(fēng)，展百家之長，結(jié)豐碩之果，卓越地完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、本組工作思路： 以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面。 二、本組具體做法： 1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。 新學(xué)期一開始，科學(xué)組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各學(xué)科教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開探討，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還規(guī)定了必讀三本書：科學(xué)課、路培琦教學(xué)藝術(shù)新課程