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文檔簡介
1、幼兒園中班親子活動教案方案【第一篇】一、活動目的1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。3、增強學生團體意識,調(diào)動學生的積極性。二、活動安排1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內(nèi)心反省共同成長。三、活動措施1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。2、活動時間:20 xx年12月29日上午9點歷時
2、:3小時。3、活動場地:教室。4、活動記錄:錄像、照相。5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。準備1、黑板上寫上“愛的體驗”。(李旭升寫)2、計算機、音響、資料。(用于背景音樂、翟鴻燊講座)3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人。(工作人員)4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。5、攝像:曾慶志、攝影:天成順6、邀請人員:7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。8、哨子一個。9、學生穿校服。10、培訓服務人員。【第二篇】一、親親熱熱點名報數(shù)指向:會跟著家長一起點數(shù),并能響亮地說出自己的名字,
3、接受大家的歡迎。過程:1、教師伸出一個手指依次點寶寶,請家長幫助寶寶按順序開始報數(shù),并提醒寶寶報到自己的時候,要用手指自己。2、請寶寶大膽地告訴教師自己的名字,其他家長和寶寶一起拍手歡迎。對于能響亮地說出自己名字的寶寶,拍手加以鼓勵。3、點名游戲繼續(xù),直到每位寶寶都被介紹到。二、做做玩玩穿項鏈指向:練習二指捏放,發(fā)展左右手的配合能力,并感知物體的顏色。準備:1、人手1份:彩色的粗細不同的吸管剪成小段放于小碗內(nèi),細線1根。2、事先穿好的項鏈1串,収玩具音樂。過程:1、教師以標準姿勢取工作毯、玩具托盤。2、教師介紹活動材料,演示游戲方法。教師雙手將線橫向拉成一直線:“寶寶看,線,細細的線。”放下細
4、線,從小碗中取出一段吸管,說出顏色:“_色,_色。”再用食指指著上面的孔說:“洞洞,洞洞?!比缓髮⒖追旁谘矍爸饌€看寶寶,叫出幾個寶寶的名字,引起寶寶對小孔的注意。教師出示事先穿好的項鏈,掛在脖子上讓寶寶欣賞:“寶寶看,老師穿的項鏈漂亮嗎?你也來用吸管和線給媽媽穿一串美麗的項鏈吧?!?、寶寶在家長的配合下進行游戲。提示家長:這個活動主要是訓練寶寶手的控制能力,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力及雙手配合的能力,同時還能讓寶寶感知顏色。當寶寶出現(xiàn)困難時,可與寶寶進行合作游戲,鼓勵寶寶不放棄;引導寶寶說說吸管的顏色,并幫助寶寶做成項鏈、手鏈或腰鏈,戴在家長或?qū)殞毶砩险埓蠹倚蕾p,讓寶寶充分體驗成就感。家長協(xié)助寶寶
5、取工作毯和托盤,寶寶進行自主操作。教師逐一觀察家長和寶寶的操作情況,并與家長交流,對家長和寶寶給予適時的指導。4、1520分鐘后播放収玩具音樂,提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。三、說說唱唱豆子恰恰恰指向:體驗隨音樂用自制小樂器敲敲打打的樂趣。準備:1、人手1個托盤,盤中放置豆子(或米、珠子、細小鈴鐺)1碗,勺子1把。瓶子2個,用來封瓶口的圓形不干膠2片。2、自制瓶子樂器1個,音樂磁帶恰恰恰。過程:1、家長帶寶寶面對教師坐成一個半圓,教師出示自制的瓶子樂器,引發(fā)寶寶的興趣。教師:“寶寶看,老師今天又帶來什么好玩的玩具了?老師搖一搖,它還會發(fā)出好聽的聲音。寶寶喜歡嗎?你也可以自己來做一個。”2、教
6、師示范自制小樂器的方法。出示小碗,讓寶寶觀察碗里的材料。教師一手拿勺,一手握瓶,從碗中舀一小勺豆子輕輕放入瓶內(nèi),裝好后用不干膠封住瓶口,小樂器就做好了。每個寶寶可以做12個小樂器。3、寶寶自取托盤進行制作。制作完成后,家長可引導寶寶玩玩小樂器,聽聽、說說小樂器發(fā)出什么聲音。4、播放歡快的音樂,大家一起跟音樂做簡單的律動,并請寶寶大膽地在集體面前拿著樂器自由表演,其他寶寶可在下面自由表演。四、開開心心母雞下蛋指向:鍛煉下肢力量,發(fā)展控制能力,感受集體游戲的快樂。準備:小皮球若干,人手1個球筐。過程:1、家長帶寶寶面對教師圍坐成半圓。2、教師請一位寶寶合作,示范游戲“母雞下蛋”。教師抱寶寶,手托寶
7、寶的臀部,請寶寶用兩只腳夾住皮球,從指定地點出發(fā),將球運到終點,讓寶寶松開腳使球掉入筐中。3、請家長和寶寶一起游戲,相互開展比賽,比比誰“下的蛋”最多。提示家長:剛開始練習時,可以一手托寶寶臀部,另一手扶住寶寶的雙腳,幫助其把球夾住,待寶寶熟練后可鼓勵寶寶自己用腳夾球。4、游戲結(jié)束后,提醒寶寶將游戲材料放入指定筐內(nèi)。家庭延伸:回家后可和寶寶繼續(xù)練習,也可和寶寶進行腳上傳球游戲,訓練寶寶的下肢靈活性;同時還可使用不同的球,激發(fā)寶寶的興趣。可在家中為寶寶提高不同的豆子自制小樂器,感受不同種類的材料所產(chǎn)生的不同音質(zhì)?!镜谌恳弧?時間12月1日(星期五)早上900二、 地點江心公園三、 活動準備1、一次性臺布數(shù)個2、彩虹傘3、小禮物人手一份4、彩色皺紙人手一條5、歡快的音樂和錄音機,電池6、長繩一條7、照相機四、 游戲安排:1、親子游戲:(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。 b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。 b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。 c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成
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