河北省邯鄲市館陶縣2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，粗鹽通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等步驟來(lái)達(dá)到去除雜質(zhì)、提高純度的目的。下列不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿?huì)導(dǎo)致食鹽產(chǎn)率偏高的是（ ）A溶解不充分B過(guò)濾不充分C蒸發(fā)不充分D轉(zhuǎn)移不充分2 “試電筆”中常充入一種稀有氣體，它通電時(shí)發(fā)出紅光則該氣體是（ ）A氧氣B氮?dú)釩氖

2、氣D二氧化碳3下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說(shuō)法正確的是A分子是化學(xué)變化中的最小微粒B微粒得到或失去電子變成離子C決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)D原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)4下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是ACaO+H2OCa(OH)2 BH2CO3H2O+CO2CCH4+O2H2O+CO2 DCO2+CCO5下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是（ ）A為防治空氣污染，應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理B為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C為節(jié)約化石燃料，應(yīng)開(kāi)發(fā)和使用新能源D為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護(hù)層6如圖為元素周期表第4周期的一部分。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A鎳

3、元素的符號(hào)為NiB鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93gC從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大D各元素都屬于金屬元素7如下圖所示，下列說(shuō)法中,不正確的是（）A原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B原子是化學(xué)變化中的最小粒子C分子可以構(gòu)成物質(zhì)D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子8如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 ( )A該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物B該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變C甲、丙中所含元素種類相同D該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)9某餅干中部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（ ）營(yíng)養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量(100g)4.5-590-1003-4280-300A分子B原子C元

4、素D非金屬10如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯（化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )A苯的相對(duì)分子質(zhì)量為87B苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成C苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成D苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12：111物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是A石墨用作電極，是由于石墨具有導(dǎo)電性B氧氣應(yīng)用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D氮?dú)饽芴畛涮娇諝馇颍怯捎诤獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃?2下列符號(hào)中，既能表示某種元素及該元素的一個(gè)原子，還能表示某種物質(zhì)的是（ ）AAlBHCFe3+DN2二、填空題（本題包括

5、4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖一所示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。(1)量取一定量的液體需要的儀器是_(填字母序號(hào))。(2)過(guò)濾操作除濾紙外，需要的儀器有_(填字母序號(hào))。制作過(guò)濾器的過(guò)程如圖二所示，其正確操作順序?yàn)開(kāi)(填序號(hào))。(3)舉出1例說(shuō)明玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用_。14化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:(1)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí),處的試劑是_ (2)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程如下圖所示,正確的操作順序是_ (填字母序號(hào))A B C(3)用下圖所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒的作用是_(4)甲同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳能否

6、與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液5omL,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_。乙同學(xué)利用圖中所示裝置,補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成_實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同,對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。15如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。

7、（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（4）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_（填序號(hào)）。a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c 待氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（5）已知甲烷（CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)

8、驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)。16幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：_；_；_；_。（2）甲同學(xué)欲制取并收集較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和_（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，試管口略向下傾斜是因?yàn)開(kāi)。（3）乙同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選的裝置組合是_（填裝置序號(hào)），其中二氧化錳作用是_，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從_進(jìn)。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬。實(shí)

9、驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），為了收集到純度較高的乙炔，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17小晨同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作。她的具體做法是：取 10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，不計(jì)水分的蒸發(fā)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，小晨會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的反應(yīng)速度在逐漸減慢，原因是_；（2）二氧化錳

10、在反應(yīng)后的質(zhì)量是多少？反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是多少？18鎂、鋅、鐵三種金屬各20g分別與足量鹽酸反應(yīng)，各生成氫氣多少克？由此得出“+2價(jià)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量”的什么規(guī)律？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請(qǐng)用合適的編號(hào)填空：英文名稱：Hydrogen Sulfide，分子式：，相對(duì)分子質(zhì)量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒(méi)有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)_；硫化氫燃燒的反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為_(kāi)。

11、（2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應(yīng)方程式為_(kāi)。（3）有水生成的化合反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、溶解不充分，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過(guò)濾不充分，會(huì)導(dǎo)致則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)不充分，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分，質(zhì)量偏大，導(dǎo)致產(chǎn)率偏高，故選項(xiàng)正確。D、轉(zhuǎn)移不充分，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。2、C【解析】根據(jù)元素周期表中稀有氣體種類進(jìn)行解答?！驹斀狻肯∮袣怏w有5種，

12、分別為氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣。氖氣通電時(shí)，發(fā)出紅光。故選C?！军c(diǎn)睛】元素周期表中最后一列的均為稀有氣體共6種。3、C【解析】A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B. 原子得到或失去電子變成離子，離子得到或失去電子變成原子，選B項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)C正確；D. 原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，如：金屬、稀有氣體及某些固態(tài)非金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】A、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，該

13、反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不符合“多變一”、“一變多”的特征，既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，故C符合題意；D、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)睛：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。 5、B【解析】試題分析： A、工業(yè)廢氣中含有大量的可造成空氣污染的污染物，此項(xiàng)正確。B、工業(yè)廢水中往往含有酸、堿、鹽、有毒物

14、質(zhì)、重金屬離子等污染物，可使農(nóng)作物被污染，不能用于澆灌農(nóng)田。此項(xiàng)不正確。C、開(kāi)發(fā)和使用新能源可減少化石燃料的使用。此項(xiàng)正確。D、在鐵制品表面覆蓋保護(hù)層，可將鐵制品與空氣中的氧氣和水隔離，從而達(dá)到防止鐵制品生銹的目的。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：空氣污染、水污染、節(jié)約意識(shí)、鐵制品的防銹6、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，鎳元素的符號(hào)為Ni，選項(xiàng)A正確； B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93，單位不是“g”，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大，選項(xiàng)C正確；D、金

15、屬元素名稱一般有“钅”字旁，各元素都帶“钅”字旁，都屬于金屬元素，選項(xiàng)D正確。故選A。7、A【解析】A、由圖不能得出原子結(jié)構(gòu)的信息，故A說(shuō)法錯(cuò)誤； B、由微粒的變化可以看出，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說(shuō)法正確； C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，故C說(shuō)法正確； D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故D說(shuō)法正確。 故選：A。8、D【解析】A. 乙為氧氣，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；B. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，故錯(cuò)誤；C. 甲中含硫、氫兩種元素，丙中含硫、氧兩種元素，故錯(cuò)誤；D. 由圖可知，該反應(yīng)是“二變二”的反應(yīng)，故該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

16、正確。故選D。9、C【解析】A、分子是微觀粒子，難測(cè)定分子含量，故A錯(cuò)誤；B、原子不能單獨(dú)存在，它必須通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)形式構(gòu)成物質(zhì)而存在，故B錯(cuò)誤；C、表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是以無(wú)機(jī)鹽的形式，應(yīng)理解為元素，故C正確；D、鐵、鎂、鋅、鈣是金屬元素，主要存在于無(wú)機(jī)鹽中，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】A、苯的相對(duì)分子質(zhì)量為，故A不正確；B、由化學(xué)式可知,一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，故B不正確；C、苯由碳、氫兩種元素組成，故C不正確；D、苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為，故D正確。故選D。11、B【解析】A、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故說(shuō)法正確；B、氧氣不具有可燃性，故

17、說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用，故說(shuō)法正確；D、氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小且性質(zhì)穩(wěn)定，故說(shuō)法確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。12、A【解析】A. Al可表示鋁這種物質(zhì)、表示鋁元素、一個(gè)鋁原子，此選項(xiàng)符合題意；B. H表示氫元素、一個(gè)氫原子，此選項(xiàng)不符合題意；C. Fe3+表示一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷，此選項(xiàng)不符合題意；D. N2表示氮?dú)?、氮?dú)庥傻亟M成、一個(gè)氮分子、一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每

18、小題7分，共28分）13、DA BCFH 過(guò)濾中用到玻璃棒的作用是引流(其它合理答案給分) 【解析】(1)量取一定量的液體，先向量筒內(nèi)倒入液體，當(dāng)接近所需液體體積數(shù)時(shí)，再用膠頭滴管滴加至所需刻度處，故選DA。(2)進(jìn)行過(guò)濾操作需用的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯，故選BCFH；制作過(guò)濾器的過(guò)程是將一張濾紙對(duì)折兩次后，展成圓錐形，故正確操作順序填。(3)玻璃棒的作用有很多，體現(xiàn)在以下幾方面：在過(guò)濾操作中的作用是引流；蒸發(fā)完畢可以用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體；玻璃棒還能起的作用是蘸取少許溶液測(cè)pH； 在溶解固體時(shí)是用玻璃棒來(lái)加速溶解，故填過(guò)濾中用到玻璃棒的作用是引流(其它合理答案給分)。14、水 C 攪拌，

19、使液體受熱均勻，防止液體飛濺 二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，塑料瓶變癟 等體積的水 【解析】（1）稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入燒杯中的水里，并用玻璃棒不停地?cái)嚢?，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，故處的試劑是水；（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程是計(jì)算、稱量、量取、溶解，正確的操作順序是：，故選C；（3）蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺。（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，塑料瓶也會(huì)變癟，乙同學(xué)利用圖中裝置，補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水，對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，加

20、入水時(shí)塑料瓶變癟不如加入氫氧化鈉溶液變癟更明顯，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。15、A 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在集氣瓶口放置一根帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃 能控制產(chǎn)生氣體的速率 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 a b b AE或AF 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置A來(lái)制取，為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口放置一團(tuán)棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，；氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，氧氣具有助燃性，用向上排空氣法來(lái)收集氧氣時(shí)，需要在集氣瓶口放置一根帶火星的木

21、條，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿； （2）通過(guò)控制注射器中液體的滴加速率，從而控制產(chǎn)生氣體的速率，故裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：能控制產(chǎn)生氣體的速率；大理石主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； （3）氧氣的密度比空氣大，用裝置E收集氧氣時(shí)，氧氣進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，故氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；氧氣的密度比水小，若用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進(jìn)入；（4）a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，此選項(xiàng)正確；b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，不

22、能立即收集氣體，此時(shí)氣體中混有空氣，應(yīng)等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)才能收集，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?，此選項(xiàng)正確。故選b。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣小、難溶于水，能用排水法、向下排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AE（從裝置E的b管進(jìn)入）或AF?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，根據(jù)氣體的密度判斷萬(wàn)用瓶的進(jìn)氣管。16、試管 酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 D 防止冷凝水倒流使試管炸

23、裂 BC或BD 催化作用 b B D 【解析】（1）試管和錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，酒精燈是常用的加熱儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；故答案為：試管；酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶；（2）裝置A的試管中沒(méi)有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；試管口略向下傾斜是因?yàn)椋悍乐估淠沽魇乖嚬苷?；故答案為：D；防止冷凝水倒流使試管炸裂；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故答案為：BC或BD；催化作用；b；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，因此不需要加熱；排水法收集的乙炔比較純凈；故答案為：B；D。