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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列說法完全正確的一組是( )A氖氣的化學式1個硅原子Si1個鈉離子B決定元素種類質(zhì)子數(shù)決定元素化學性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)電子層數(shù)C鐵由分子構(gòu)成二氧化碳由原子構(gòu)成硫酸銅由離子構(gòu)成D分子化學變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子離子帶電的原子或原子團AABBCCDD2下列物質(zhì)屬于堿的是A水B碳酸氫鈉CCu(OH)2DH2CO33下列敘述正確的是A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定屬于化合反應B夏天鋼軌之間的縫隙變小是因為原子變大了C水通電分解說明分子在化學反應中可以再分D氮氣的化學性質(zhì)活潑,可以充入燈泡中,延長使用時
3、間。4類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A單質(zhì)中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C純凈的水是無色透明的液體,所以無色透明的自然水都是純凈物D原子在化學變化中不能再分,所以原子是化學變化中最小的微粒5能表示兩個分子的是A2HB2CO2C2SO4DSO26分析推理是化學學習中常用的思維方法下列推埋正確的是()A同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素B氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物C單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D分子、原子都是不顯電性的
4、粒子,不顯電性的粒子一定是分子或原子7地殼中含量最多的金屬元素是A氧B硅C鋁D鐵8用分類的方法學習化學物質(zhì),可以幫助我們更好的抓住物質(zhì)的本質(zhì)和特點。下列各組物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是A黃泥水、海水B氫氣、礦泉水C白酒、氧氣D蒸餾水、二氧化碳9紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對原子質(zhì)量為78,則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差為()A10B34C44D7810下圖所示的實驗操作中正確的是A熄滅酒精燈B聞氣體氣味C滴加試劑D傾倒液體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11請用化學用語填空。(1)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子_;(2)氖氣_;(3)標出氯化亞
5、鐵中鐵元素的化合價_。(4)3個碳酸根離子_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)指出標號儀器的名稱:_。(2)實驗室若用裝置C制取氧氣,其反應的符號表達式為_。若用G裝置收集氧氣,應從_(a或b)通入。(3)裝置C中棉花團的作用是_。(4)若用裝置A制氧氣,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_。(5)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_(填裝置編號,下同)。已知硫化氫(H2S)氣體的密度比空氣大,能溶于水,則可選擇的收集裝置是_。四、簡答題(
6、本大題共2小題,共8分)13某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認為該裝置的不足之處是_,改進后繼續(xù)實驗,并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導氣管,再停止加熱的原因是_。(2)實驗室用過氧化氫和制取,化學反應的化學符號表達式為_(填序號,下同)。該裝置與E裝置組合來收集,檢驗其中是否集滿的操作是_。(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請
7、簡述操作步驟_。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應后稱量剩余物為10.2g,則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學式為,乙烷化學式為,丙烷化學式,試推斷丁烷化學式為_。14硝酸銨是一種化肥。試計算:(1)每個硝酸銨分子中共有_個原子;(2)硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數(shù)比是_;(3)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是_;(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_(精確到)。五、探究題(本大題共2小題
8、,共13分)15如下是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內(nèi)容,根據(jù)說明書計算:阿莫西林膠囊使用說明書品名和化學式 正式名:阿莫西林膠囊 英文名: Amoxicillin Capsules化學式:適應癥 呼吸系統(tǒng):支氣管肺炎、大葉肺炎、上呼吸道感染用法與用量 口服成人一次0.5g-1g(2-4粒),一日3-4次:兒童按每日每千克體重60mg計算,分3-4次服用,或遵醫(yī)囑。(1)阿莫西林的相對分子質(zhì)量是_。(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_。(3)求阿莫西林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)_。(4)如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林,每天要服幾粒?(簡要寫明計算
9、過程)_1612克碳在足量氧氣中完全燃燒,可生成多少克二氧化碳?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的,所以其化學式為Ne而非Ne1故A錯誤。B、決定元素種類-質(zhì)子數(shù),正確;決定元素的化學性質(zhì)-最外層電子數(shù),正確;決定元素周期表元素排列順序-質(zhì)子數(shù),故B正確。C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故C錯誤;D、原子是化學變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,離子是帶電的微粒,故D錯誤。故選:B。2、C【解析】A、水是由H、O兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,不符合題意;B、碳酸氫鈉是由鈉離
10、子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意;C、氫氧化銅解離出的陰離子全部是氫氧根離子,屬于堿,符合題意;D、碳酸是電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子的化合物,屬于酸,不符合題意。故選:C。3、C【解析】A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應不一定屬于化合反應,例如甲烷與氧氣反應生成水和二氧化碳,不屬于化合反應;故選項錯誤。B、夏天鋼軌之間的縫隙變小是因為原子間間隔變大;故選項錯誤。C、水通電分解說明分子在化學反應中可以再分;故選項正確。D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可以充入燈泡中,延長使用時間;故選項錯誤。故選:C。4、D【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成,但
11、不屬于單質(zhì),是混合物,故錯誤;B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物例如,碳酸中含有氧元素,它不是氧化物,故錯誤;C、無色透明的自然水不一定是純凈物,無色透明只是說明水沒有顏色,可能還含有可溶性的其它雜質(zhì),如鈣鎂離子化合物,故錯誤;D、化學變化中原子不能再分,所以原子是化學變化中最小的微粒,故正確;故選:D。5、B【解析】A、2H表示兩個氫原子,故不符合題意;B、2CO2表示兩個二氧化碳分子,故符合題意;C、2SO4缺少粒子所帶電荷,錯誤,故不符合題意;D、SO2表示一個二氧化硫分子,故不符合題意。6、C【解析】A、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素錯誤,如水分子和氖原子
12、質(zhì)子數(shù)相同,不是同種元素;故A不正確;B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物錯誤,如高錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,故B不正確;C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),因此單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)正確,故C正確;D、分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子一定是分子或原子錯誤,如中子不顯電性;故D不正確。故選C。7、C【解析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的金屬元素是Al。故選C??键c:元素的含量8、C【解析】A、后者:海水中含有水、氯化
13、鈉、氯化鎂等多種物質(zhì)成分,屬于混合物;故選項錯誤。B、后者:礦泉水中含有水以及其他鈣、鎂、鉀等元素,屬于混合物;故選項錯誤。C、前者:白酒中含有水和乙醇屬于混合物,后者:氧氣中只含有氧分子,屬于純凈物;故選項正確。D、前者:蒸餾水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤。故選:C?!军c睛】純凈物:只含有一種物質(zhì)成分,有唯一的化學式。9、A【解析】原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?!驹斀狻课又凶訑?shù)=78-34=44,核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=34,則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差=44-34=10,;故選:A。10、D【解析】A、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能
14、用嘴吹滅,故操作錯誤;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞,故操作錯誤;C、滴加液體時,為防止污染試管,滴管應懸空滴加,故操作錯誤;D、傾倒液體時,標簽要向著手心,瓶塞要倒放在桌面上,瓶口要緊挨著,故操作正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N1 Ne 3CO31- 【解析】(1)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子,可以表示為N1(1)氖氣是氖原子直接構(gòu)成的物質(zhì),直接用元素符號表示,故為Ne(3)氯化亞鐵中鐵元素的化合價是+1,可以表示為 (4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個
15、電荷時,1要省略,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數(shù)字來表示,3個碳酸根離子可以表示為3CO31-三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 a 防止高錳酸鉀粉末進入導管 防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出 B D或G 【解析】(1)的儀器名稱為 長頸漏斗。(1)裝置C屬于固-固加熱型裝置,試管口有一團棉花是高錳酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式為 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1氧氣密度比空氣大,用G裝置收集氧氣,應從a管通入。(3)高錳酸鉀粉末加熱時會進入導管,在試管口要放一團棉花團。(4)裝置A制氧氣,為防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出,長頸
16、漏斗的下端要插入液面以下。(5)硫化亞鐵(FeS)是固體,稀硫酸是液體,在常溫下反應制取硫化氫(H1S)氣體,可選擇固液常溫型裝置,裝置B中分液漏斗可控制滴加液體的速率。硫化氫(H1S)氣體的密度比空氣大,可選擇向上排空氣法收集,能溶于水,不能用排水法,故收集裝置選D或G。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水,能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水,將氣體從a管通入 48:5 12.25g 【解析】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花;排水法收集氧氣完畢后,
17、應先將導管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸炸裂試管;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下,生成水和氧氣,符號表達式為:;氧氣具有助燃性,當用向上排空氣法來收集氧氣時,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;(3)該氣體的密度比空氣大,極難溶于水,且在空氣中不易變質(zhì),可用向上排空氣法或排水法收集,不能用向下排空氣法來收集;(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的助燃性,可以使帶火星的木條復燃且氧氣不溶于水。(5)氧氣的密度比水小,將裝置F注滿水用排水法收集O2,氧氣應從短管a進入;(6)物質(zhì)d的化學式為C8H10,碳元素與氫元素的質(zhì)量
18、比為(128):(110)=48:5。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應放出氧氣的質(zhì)量=15g-10.2g=4.8g設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x: 解得:x=12.25g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。根據(jù)甲烷、乙烷、丙烷的化學式可知,此類物質(zhì)的化學式的通式為CnH2n+2,故丁烷的化學式為C4H10。14、9 80 【解析】(1)1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則每個硝酸銨分子中含有9個原子;故填:9; (2)1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個數(shù)比是4:3;故填:4:3; (3)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,所以硝酸銨的相對分子質(zhì)量為142+14+163=80。故填:80; (4)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)是化學式中某元素
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