部編版五年級上冊道德與法治8美麗文字-民族瑰寶-第二課時課件

1、美麗文字 民族瑰寶 第二課時美麗文字 民族瑰寶 1、說一說，這個字可以組什么詞？2、猜一猜，這個字與什么有關(guān)？它有何意蘊(yùn)？1、說一說，這個字可以組什么詞？視頻：字有道理視頻：字有道理漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。意蘊(yùn)雋永的漢字漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人活 動 園五（6）班計劃在本學(xué)期課余時間開展一次主題為“趣味漢字”的競賽活動，同學(xué)們開始查閱相關(guān)資料，很多同學(xué)查到了自己非常感興趣的漢字。我們一起去看看吧！活 動 園五（6）班計劃在本學(xué)期課余時間開展一次主題為“趣味上邊是“老”字，表示老

2、人。下邊是“子”字，表示子女。古漢字“孝”就表示孩子攙扶著老人，這就是盡孝道?。∽鹄?、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。上邊是“老”字，表示老人。下邊是“子”字，表示子女。古漢字“我搜集到的是信字。它的左邊是“人”，右邊是“言”。講究誠信是我們每個人都應(yīng)具備的美德。我搜集到的是信字。它的左邊是“人”，右邊是“言”。講究誠信是觀察與發(fā)現(xiàn)從這兩個字中，你發(fā)現(xiàn)了我國的一些漢字有怎樣的特點(diǎn)？觀察與發(fā)現(xiàn)從這兩個字中，你發(fā)現(xiàn)了我國的一些漢字有怎樣的特點(diǎn)？漢字形體與其所表達(dá)意義之間的密切關(guān)系，使得它與中華文化的眾多元素相互融通、神合意隨，在中華文化中具有崇高的地位。漢字之中有故事，漢字之中有文化。從漢字的形體中，我

3、們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。小小提示漢字形體與其所表達(dá)意義之間的密切關(guān)系，使得它與中華文化的眾多請觀察“友”字，試著說一說它反映出中華民族怎樣的道德觀念？合作、互助試一試請觀察“友”字，試著說一說它反映出中華民族怎樣的道德觀念？合猜猜圖中的人在做什么，它們會是什么字呢？試一試猜猜圖中的人在做什么，它們會是什么字呢？試一試說文解字你知道嗎?在青銅鏡產(chǎn)生之前，古人是用盆里的水來充當(dāng)鏡子的，因?yàn)殪o止的水面可以照出人影。這樣的“水鏡”在甲骨文中就有形象的記錄，寫作x或g，像一個人俯身對著一盆水照自己的樣子。這就是后來的“監(jiān)”字，繁體字寫作“監(jiān)”，左上角的“臣”表示人的眼睛，右上角的部分表示

4、人的身體，下邊的“皿”就是盛水的器皿。人們掌握青銅冶煉技術(shù)以后，出現(xiàn)了銅鏡。為了反映鏡子制作材料的變化，古人在“監(jiān)”的左邊加上“金”字旁，于是有了“鎰”字，也就是現(xiàn)在的“鑒”字的異體字。說文解字你知道嗎?在青銅鏡產(chǎn)生之前，古人是用盆里的水來充當(dāng)鏡“男”字在甲骨文中就是由“田”和“力”兩部分構(gòu)成的，而“力”的甲骨文字形作，像一種最原始的耕地農(nóng)具之形。這說明，在造“男”字的時候，中國已進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會。猜一猜從“男”字中，你可以猜到什么？“男”字在甲骨文中就是由“田”和“力”兩部分構(gòu)成的，而“力”和諧的“和”，也就是后來的“龢”字：左邊是用竹管編制的笙一類的樂器，右邊是禾苗的禾。禾苗需得陰陽六氣之正，

5、才能順利生長，體現(xiàn)了自然的和諧；樂器最重要的是音聲相和，是宮商角徵羽的絕佳配合，這是人文的和諧。一個“龢”字，透露出古人綜合全面的和諧觀，是社會和諧和自然和諧的完美結(jié)合。猜一猜從“和”字中，你可以猜到什么？和諧的“和”，也就是后來的“龢”字：左邊是用竹管編制的笙一類觀察與思考從這些字當(dāng)中，你發(fā)現(xiàn)了中國的漢字有著怎樣特點(diǎn)和重要意義？觀察與思考從這些字當(dāng)中，你發(fā)現(xiàn)了中國的漢字有著怎樣特點(diǎn)和重要漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅持自己獨(dú)特的表意性，每一個漢字都蘊(yùn)含著豐富的古代文化信息。一個個字符就如同中華文化的活化石，傳遞著來自古代社會的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。小小提示漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅持自己獨(dú)

6、特的表意性，每一個漢字都蘊(yùn)含請你搜集一個漢字的故事，與同學(xué)交流，并說一說自己的體會。小活動請你搜集一個漢字的故事，與同學(xué)交流，并說一說自己的體會。小活影響深遠(yuǎn)的漢字漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財富。漢字很早就傳入朝鮮半島、日本、越南等國家和地區(qū)，對促進(jìn)中國與這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“漢字文化圈”。影響深遠(yuǎn)的漢字漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民1000多年前日本高僧空海的書法作品風(fēng)信帖(局部)漢字在越南越南在相當(dāng)長的歷史時期里并用越南語和漢語兩種語言，并把漢語和漢字作為正式的官方語言和文字?，F(xiàn)代越南語仍

7、然使用著大量漢語借詞。漢字在朝鮮半島公元1世紀(jì)，朝鮮半島就出現(xiàn)了用漢字記錄的地名、國名。在其后相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)，漢字都是朝鮮半島的官方文字。漢字在日本漢字是隨著漢語文獻(xiàn)一起大規(guī)模傳入日本的。最早傳入日本的漢語文獻(xiàn)有論語，傳入的時間是在公元3世紀(jì)前后。日本的漢字教育有兩大內(nèi)容，一是識字，二是書法。日本人認(rèn)為書法是心靈的圖畫，是體現(xiàn)自我內(nèi)心世界的方式。閱 讀 角1000多年前日本高僧空海的書法作品風(fēng)信帖(局部)漢字在找找“漢字文化圈”你還知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字和文化產(chǎn)生了影響？搜集資料，記錄下來。找找“漢字文化圈”你還知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字和新加坡由于華人華僑很多，大

8、多數(shù)是廣州福建等地的南方漢人移民后代。所以漢字在新加坡也是官方語言之一。新加坡漢字在今天在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。外國人學(xué)習(xí)用毛筆寫漢字漢字在今天在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發(fā)出說一說漢字在今天又對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？說一說漢字在今天又對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？漢字在今天在日本京都漢字博物館10米高的漢字塔，展示了5萬個漢字，每年12月12日評選出一個年度漢字，已成慣例。漢字在今天在日本京都漢字博物館10米高的漢字塔，展示了5萬個想學(xué)中文的人越來越多，世界出現(xiàn)漢語熱想學(xué)中文的人越來越多，世界出現(xiàn)漢語熱閱讀角你發(fā)現(xiàn)了嗎？無論是我們的課本，還是各種課外讀物，都越來越精美，圖文并茂，版式生動，這些都得益于王選教授( 2001年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者)研制的漢字激光照排系統(tǒng)。直到20世紀(jì)80年代，中國大多數(shù)印刷廠采用的還是鉛字印刷技術(shù)，與宋代的活字印刷沒有本質(zhì)區(qū)別。漢字激光照排系統(tǒng)的應(yīng)用，使中國的印刷業(yè)徹底告別了“鉛與火”的時代，用“光與電”續(xù)寫漢字的輝煌，也為信息時代漢字和中華民族文化的傳播與發(fā)展創(chuàng)造了條件。閱讀角你發(fā)現(xiàn)了嗎？無論是我們的課本，還是各種課外讀物，都越來暢