部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件27-海的女兒

1、她是誰(shuí)？導(dǎo)入一返回她是誰(shuí)？導(dǎo)入一返回導(dǎo)入二返回導(dǎo)入二返回27* 海的女兒27* 海的女兒作者簡(jiǎn)介 安徒生（18051875）丹麥19世紀(jì)著名童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，一生主要靠稿費(fèi)維持生活。代表作品有丑小鴨海的女兒皇帝的新裝豌豆公主等。作者簡(jiǎn)介 安徒生（18051875）丹麥19世紀(jì)著名故事梗慨 海王國(guó)有一個(gè)美麗而善良的美人魚(yú)。美人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求愛(ài)情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴美人魚(yú)，只要?dú)⑺劳踝?，并使王子的血流到自己腿上，美人魚(yú)就可回到海里，重新過(guò)著無(wú)憂無(wú)

2、慮的生活?？伤齾s為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫。故事梗慨 海王國(guó)有一個(gè)美麗而善良的美人魚(yú)。美人魚(yú)愛(ài)上了港口 宴會(huì) 睫毛 婚禮 喜訊 挽手 神圣 儀式 旗幟 鋪陳 墊子 永恒 撫弄港口 宴會(huì) 睫毛 婚禮 喜訊 挽手 神圣 儀式 旗幟 鋪陳 墊子 永恒 撫弄讀一讀njiynhnxnwn字詞識(shí)記shnyzhchndinhnf港口 宴會(huì) 睫毛 婚禮 喜訊 挽手 港睫訊儀陳宴圣恒墊挽婚幟撫港睫訊儀陳宴圣恒墊挽婚幟撫詞語(yǔ)解釋1.（規(guī)模、計(jì)劃等）宏大雄偉。（ ）2.過(guò)高地希望。（ ）3.永遠(yuǎn)不變。（ ）4.晨光。（ ）A.永恒 B.宏偉 C.奢望 D.晨曦BDCA詞語(yǔ)解釋1.（規(guī)模、計(jì)劃等）宏大雄偉

3、。（ ）A.永恒 小人魚(yú)和大家一起_。在婚禮上，她想起從前的美好時(shí)光，_。當(dāng)晨曦出現(xiàn)時(shí)，小人魚(yú)不忍加害幸福中的王子，_。整體感知等待公主的到來(lái)盡情地跳舞跳入大海，化作了泡沫快速朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。心情悲傷、難過(guò)（小人魚(yú)的遭遇）欽佩、贊美（小人魚(yú)的品質(zhì)） 小人魚(yú)和大家一起_。在婚按時(shí)間順序敘述故事第二天早晨當(dāng)天晚上暮色漸漸降臨再過(guò)幾分鐘，太陽(yáng)就要出來(lái)了朝霞漸漸明亮起來(lái)了按時(shí)間順序敘述故事第二天早晨當(dāng)天晚上暮色漸漸降臨再過(guò)幾分鐘，課文品讀婚禮前 所有教堂的鐘都敲響了，高高的塔頂上軍號(hào)齊鳴，兵士們拿著飄揚(yáng)的旗子，佩帶著閃亮的軍刀在敬禮。環(huán)境：莊重、盛大期待課文品讀婚禮前 所有教堂的鐘都敲

4、響了，高高的塔頂上軍號(hào)公主： 她的皮膚是那么細(xì)嫩、潔白，烏黑的長(zhǎng)睫毛下，一對(duì)深藍(lán)的、鐘情的眼睛在微笑著。外貌描寫(xiě)美貌公主： 她的皮膚是那么細(xì)嫩、潔白，烏黑的長(zhǎng)睫毛下，一對(duì)王子： “當(dāng)我像一具死尸一樣躺在岸上的時(shí)候，救活我的就是你！”他把這位羞答答的新娘，緊緊地?fù)碓谧约旱膽牙铩?“我從來(lái)不敢奢望的最美好的事情，現(xiàn)在終于成為了現(xiàn)實(shí)。你會(huì)為我的幸福而高興吧，因?yàn)槟闶撬腥酥凶钕矚g我的?。　保▽?duì)公主）（對(duì)小人魚(yú)）語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)王子： “當(dāng)我像一具死尸一樣躺在岸上的時(shí) “我從小人魚(yú)： 小人魚(yú)親吻著王子的手。她覺(jué)得自己的心在破碎。她知道，王子舉行婚禮后的第一個(gè)早晨，她就會(huì)死去，變成海上的泡沫。外貌

5、描寫(xiě)為王子付出許多，將化作泡沫心碎心甘情愿小人魚(yú)： 小人魚(yú)親吻著王子的手。她覺(jué)得自己的心在破碎。 風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜的海面上，船在輕柔地航行著?；槎Y上環(huán)境：盛大、華麗期待 禮炮響起來(lái)了，旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。一頂紫金色的皇家?guī)づ裨诖醒肓⒘似饋?lái)，里面鋪陳著最美麗的墊子。 風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜的海面上，船在輕柔地航行著?；槎Y小人魚(yú)： 小人魚(yú)不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起她那時(shí)看到的同樣華麗和快樂(lè)的場(chǎng)面。這是美麗、自由的人間生活。無(wú)比的向往小人魚(yú)： 小人魚(yú)不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起 她于是跳起舞來(lái)，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。 小人魚(yú)抓住生命最后的時(shí)光盡情跳舞，完全綻放自

6、己的美麗，享受最后的快樂(lè)人生。舞姿美麗、輕快 她于是跳起舞來(lái)，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣小人魚(yú)的付出：忍受沒(méi)有止境的苦痛善良、執(zhí)著和王子一起，呼吸同樣的空氣看到深沉的海和布滿星星的天空離開(kāi)族人和家庭交出美妙的聲音 小人魚(yú)的收獲：小人魚(yú)的付出：忍受沒(méi)有止境的苦痛善良、執(zhí)著和王子一起，呼吸同想一想 強(qiáng)調(diào)了這是小人魚(yú)在世間生存的最后時(shí)間，表明了她對(duì)王子的留戀，對(duì)美好人間的一切的留戀。 因失去王子的愛(ài)而悲傷，因生命即將終結(jié)而不舍，或許也有因王子獲得幸福而開(kāi)心“最后一個(gè)夜晚”在句中多次出現(xiàn)，有什么作用？小人魚(yú)此刻會(huì)是什么心情？想一想 強(qiáng)調(diào)了這是小人魚(yú)在世間生存的最后時(shí)間，表明了她 在太陽(yáng)出來(lái)之

7、前，你必須把它刺進(jìn)王子的心臟。當(dāng)他的血液流到你的腳上時(shí)，你的雙腳又會(huì)連到一起，變成一條魚(yú)尾，你就能恢復(fù)人魚(yú)的原形，可以再活三百年。 在太陽(yáng)出來(lái)之前，你必須把它刺進(jìn)王子的心臟。當(dāng)他的血液流到你的腳上時(shí)，你的雙腳又會(huì)連到一起，變成一條魚(yú)尾，你就能恢復(fù)人魚(yú)的原形，可以再活三百年?；槎Y后轉(zhuǎn)機(jī)王子的生命（交換）小人魚(yú)的生命時(shí)間方法在太陽(yáng)出來(lái)之前 在太陽(yáng)出來(lái)之前，你必須把它刺進(jìn)王子的心臟。當(dāng)他的血液小人魚(yú)： 她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來(lái)了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，他在夢(mèng)中喃喃地念著新娘的名字。激烈的思想斗爭(zhēng)最后的時(shí)間就要到了望了望天空看了看這是她

8、深愛(ài)著的人小人魚(yú)： 她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了心愛(ài)的王子的生命姐姐們剪去了漂亮的長(zhǎng)發(fā)老祖母的牽掛恢復(fù)人魚(yú)原形一邊一邊該怎么選擇？心愛(ài)的王子的生命姐姐們剪去了漂亮的長(zhǎng)發(fā)老祖母的牽掛恢復(fù)人魚(yú)原 小人魚(yú)拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到海里。動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)出小人魚(yú)復(fù)雜而矛盾的心理。發(fā)抖 殺了王子，我就能活下來(lái)回到海里。可是，我能為了活下去而傷害自己心愛(ài)的人嗎？小人魚(yú)會(huì)想些什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋小人魚(yú)作出了選擇，犧牲自己，成全王子。 小人魚(yú)拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)結(jié)果：這仿佛是小人魚(yú)的生命幻化出的美景。 這是小人魚(yú)在向自己深愛(ài)的人告別，在向自己的生命

9、告別。 刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來(lái)。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。 刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來(lái)。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。結(jié)果：這仿佛是小人魚(yú)的生命幻化出的美景。 這是小人魚(yú)在板書(shū)設(shè)計(jì)海的女兒婚禮降臨祝福王子婚禮進(jìn)行歡喜跳舞朝霞明亮化為泡沫執(zhí)著、善良板書(shū)設(shè)計(jì)海的女兒婚禮降臨祝福王子婚禮進(jìn)行歡喜跳舞朝霞課文主題 本文節(jié)選自安徒生的同名童話。該童話用詩(shī)一般的語(yǔ)言講述了小人魚(yú)向往人類世界，渴望得到王子的愛(ài)情，最后化為泡沫的動(dòng)人故事，熱情地贊揚(yáng)了她善良、有理想、有抱負(fù)的品德，

10、歌頌了她不怕打擊和挫折，為追求美好而純真的理想放棄生命也在所不惜的高尚情操。課文主題 本文節(jié)選自安徒生的同名童話。該童話用詩(shī)一般的拓展發(fā)散拓展一拓展二拓展發(fā)散拓展一拓展二拓展一安徒生童話作品閱讀交流會(huì)返回拓展一安徒生童話作品閱讀交流會(huì)返回拓展二小練筆 小人魚(yú)的遭遇多么令人同情！假如你作為一個(gè)旁觀者給那個(gè)王子寫(xiě)一封信，告訴他小人魚(yú)所做的一切，你會(huì)怎么寫(xiě)呢？ 提示：1.講清楚小人魚(yú)的付出；2.對(duì)小人魚(yú)的感情要哀傷中帶著欽佩；3.敘述語(yǔ)氣應(yīng)平和，不宜過(guò)于激動(dòng)。返回拓展二小練筆 小人魚(yú)的遭遇多么令人同情！假如課堂練習(xí)港口（n n） 宴會(huì)（yn yn） 婚禮（hn hn） 旗幟（zh z）墊子（dn din） 撫弄（f f）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。課堂練習(xí)港口（n n） 宴會(huì)（yn y訊 迅 通（ ） （ ）速 喜（ ） （ ）猛挽 晚 傍（ ） （ ）留 夜（ ） （ ）手儀 議 商（ ） 禮（ ） （ ）表 提（ ）二、選詞