關于保護校園環(huán)境倡議書6篇

1、Word 關于保護校園環(huán)境倡議書6篇 下面是我共享的關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書6篇 寫一份愛護校內(nèi)環(huán)境的倡議書，供大家閱讀。 關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書1 尊敬的老師、友愛的同學們： 您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個干凈溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校內(nèi)，為自己營造一個和諧美妙的家園。 校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。美麗的校內(nèi)環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒服;美麗的校內(nèi)環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個人的素養(yǎng)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;美麗的校內(nèi)環(huán)境，為我

2、們學習進步制造良好的條件，有利于我們培育高尚的道德情操;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。 試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松開心的心情應對一天的勞碌?然而，走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱，與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校內(nèi)行個便利，真正做到“汶中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議： 1.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的

3、清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨便亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。 2.支持和參加廢紙、廢塑料的回收利用，盡量削減生活垃圾。 3.提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的潔凈。 4.勤儉節(jié)省，愛惜公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。 5.遵守公德，提倡文明，維護公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。 6.自覺與不文明行為說再見，做文明中同學。 XX年創(chuàng)建“文明和諧校內(nèi)”，新風尚，新氣象讓我們從現(xiàn)在起，遵守校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生公約，樹立愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，爭做校內(nèi)環(huán)境愛護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明汶中人! 關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書2 友愛的同學們： 大家好! 美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的環(huán)

4、境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。 講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對形狀象好壞的直觀影響因素。 可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學的不良習慣，校內(nèi)里常常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，便利碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴峻影

5、響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學能主動的.拾撿地上的垃圾。同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。 一個中同學，應當怎樣貢獻自己的一份力氣呢?我認為大家應當從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護好校內(nèi)環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和學問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著學問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護大家接受學問的權利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈吧。 在此，我向同學們發(fā)出如下倡議： 一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。 二、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學。

6、 三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。 四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。 五、不在校內(nèi)建筑或樹木上亂涂亂畫。 人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的仆人，讓我們行動起來，自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧! 倡議人：_ _年_月_日 關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書3 敬重的老師，友愛的同學： 你們好! 又是一年春風起，又是一季鮮花開，我們渴望美麗的環(huán)境、健康的生活、干凈的校內(nèi)。在樂觀參加“創(chuàng)建文明城市”的活動中，請廣闊家長伴侶(包括爺爺奶奶等親人)，為孩子樹立良好榜樣，自覺增加愛護環(huán)境的意識

7、，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。 告辭曾經(jīng)的陋俗，秉承文明的火炬，加入文明的行列，爭做文明的使者，與幼兒園全體教職員工共同為孩子們制造一個舒適健康、平安衛(wèi)生的生活、學習、嬉戲環(huán)境。我們真誠地向全體幼兒家長及來園接送孩子的親人伴侶發(fā)出如下倡議： 1、不要在園內(nèi)吸煙，亂扔煙頭。 2、不要在園內(nèi)活動場地，特殊是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒特別喜愛的嬉戲場所，需盡量保證場地衛(wèi)生。) 3、不帶早餐、不帶零食入園，不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。 4、愛惜公共設施，不損壞公物。 5、愛惜花草樹木，不踐踏草坪綠地，不攀折花木。 6、大門前綠化帶，是校內(nèi)的一道風景線，請不要隨便扔飲料殼及白色污染物，自覺維護綠化帶的

8、衛(wèi)生干凈。 幼兒園是孩子們健康成長的樂園，而這座樂園需要家長伴侶和我們共同珍惜和維護。愛惜校內(nèi)，就是愛惜我們的孩子，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱忱和愛心去傳播愛園護園的理念，用行動共建環(huán)境幽雅，和諧文明的美妙家園。 倡議人 關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書4 友愛的同學們： 如今特別發(fā)達的地球，雖然環(huán)境狀況看起來特別樂觀，但是卻有特殊重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達六億多噸;估量到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著六十多個國家觀察這一組組令人觸目

9、驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的消失到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的貪欲。 當你在這漂亮的校內(nèi)中學習，為我們美妙的將來而努力時，信任我們每一個同學都渴望有一個潔凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學校自身進展的需要，更是我們同學應有的社會責任。為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加干凈靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們校內(nèi)環(huán)境志愿者活

10、動小組懇切地向師生們提出如下倡議： 1、樹立綠色文明觀念，自覺關懷環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨便采摘校內(nèi)的一草一木，愛惜公共綠地。 3、愛惜儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。 4、節(jié)省用水，珍惜水資源，削減水污染;節(jié)省用電，做到人走燈滅，光線充分時不要開燈，避開白晝燈、長明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后準時關機 5、節(jié)省用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。 6、生活節(jié)儉，不隨便鋪張糧食，不剩飯，培育良好的生活習慣。 7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。 8、從我做起，號召全校同學樹立

11、環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力。 請大家還給校內(nèi)那一份亮麗，讓美麗的環(huán)境永久在我們身邊。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美妙，行動起來吧!歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，中華民族歷來提倡節(jié)省，父母老師也一再強調環(huán)境的愛護，讓我們義不容辭地擔當各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)省資源的習慣， 關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書5 友愛的同學們： 美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯美；流連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼，讓我們傾聽吵鬧；春水碧如天

12、，畫船聽雨眠，讓我們親近閑適；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體會斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛行；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安。 世界文學巨匠雨果說：大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；

13、地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消逝。 驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?敬重的領導，尊敬的老師，友愛的同學們，環(huán)境愛護是一項長期而又艱難的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護好我們的環(huán)境家園吧！讓我

14、們生命的每一天，每天都是環(huán)境日！ 愛護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。 此致 敬禮！ 倡議人： 20 xx年x月xx日 關于愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書6 老師們，同學們： 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴厲 活潑的學習氛圍，樂觀

15、進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們?nèi)颊J為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們倡議：愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。 1、馬上行動起來，都來關懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設和管理。 2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。 3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。 4、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。 5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內(nèi)愛綠護綠行動。 6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范