影響光合作用因素(實用)課件

1、影響光合作用的因素及應(yīng)用影響光合作用的因素及應(yīng)用 光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量表示,也可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質(zhì)量表示。光合作用強度6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能葉綠體C6H12O6 +6H2O+6O*2 6CO2+12H2O*+能量酶 光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大光合作用速率表示方法： 通常以一定時間內(nèi)CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等產(chǎn)物的生成數(shù)量來表示。光合作用的強度：可以通過一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。由于測量時的實際情

2、況，光合作用速率又分為凈光合速率和真正光合速率。光合作用速率表示方法： 通常以一定時間內(nèi)CO2等原料黑暗條件下：只有呼吸作用 ABCO2O2（呼吸）O2消耗量=（呼吸）CO2產(chǎn)生量黑暗條件下：只有呼吸作用 ABCO2O2（呼吸）O2消耗較弱光照下：呼吸作用光合作用AB CDCO2O2O2CO2 （呼吸）O2消耗量 = O2吸收量（外界） + （光合）O2產(chǎn)生量（呼吸）CO2產(chǎn)生量= CO2釋放量（外界） + （光合）CO2固定量較弱光照下：呼吸作用光合作用AB CDCO2O2O2C弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2線粒體：呼吸O2消耗量=呼吸CO2產(chǎn)生量葉綠體：（光合）O2產(chǎn)生量=（光合

3、）CO2固定量呼吸O2消耗量= （光合）O2產(chǎn)生量呼吸CO2產(chǎn)生量 =（光合）CO2固定量針對線粒體而言： O2吸收量（外界） = CO2釋放量（外界）=0針對葉綠體而言： O2釋放量（外界） = CO2吸收量（外界） =0弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2線粒體：呼吸O2消耗較強光照下：呼吸作用光合作用AB CDCO2O2O2CO2（光合）O2產(chǎn)生量 = O2釋放量（外界）+（呼吸）O2消耗量（光合）CO2固定量=CO2吸收量（外界）+（呼吸）CO2產(chǎn)生量 真光合速率 = 凈光合速率 + 呼吸速率 有機物的制造量 = 有機物的積累量 + 呼吸消耗的有機物量 當呼吸作用0，植物通過光合作

4、用不斷積累有機物，由小長大，健康成長。較強光照下：呼吸作用光合作用AB CDCO2O2O2CO2呼吸O2消耗量 = O2吸收量（外界） +（光合）O2產(chǎn)生量呼吸CO2產(chǎn)生量 = CO2釋放量（外界） +（光合）CO2固定量呼吸消耗的有機物量 =呼吸消耗儲存的有機物量 + 有機物的制造量 呼吸速率 真光合速率 呼吸消耗的有機物量 有機物的制造量 當呼吸作用光合作用時，植物有機物積累量=0，并且還有儲存的有機物被消耗掉，長此以往，植物將無法正常生長。較弱光照下：呼吸作用光合作用AB CDCO2O2O2C黑暗條件下：只有呼吸作用 ABCO2O2（呼吸）O2消耗量=（呼吸）CO2產(chǎn)生量植物只消耗有機物

5、，不制造有機物，植物長期處于黑暗環(huán)境中最終會死亡。黑暗條件下：只有呼吸作用 ABCO2O2（呼吸）O2消耗(真)總光合速率(表觀)凈光合速率O2 CO2 葡萄糖一、光合作用強度1、什么是光合作用強度？ 光合作用強度通常用光合速率表示，即單位葉面積葉片在單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量或產(chǎn)物的生成量?？梢詼y出凈光合速率和呼吸速率，只能計算出總光合速率總光合速率 = 凈光合速率 + 呼吸速率產(chǎn)生、生成量 釋放、增加量固定、利用量、需要量 吸收量、減少量制造、生產(chǎn)、合成、 積累量、凈生產(chǎn)量生成的量(真)總光合速率(表觀)凈光合速率O2 CO2 2、測量速率的方法：（1）測量呼吸速率：（2）測量凈光合速率：避

6、免光合作用的影響 將植物放置在黑暗條件下，測量容器中CO2 增加量、O2減少的量、有機物減少量。 將植物置于光下，測密閉容器中CO2減少的量、O2增加的量、有機物增加的量（干重） 。2、測量速率的方法：避免光合作用的影響 將植物放置在黑光合作用速率測定裝置光合作用產(chǎn)生-呼吸消耗=凈光合速率黑暗環(huán)境光合作用速率測定裝置光合作用產(chǎn)生-呼吸消耗=凈光合速率黑暗環(huán)真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率(1) 凈光合速率： O2產(chǎn)生量、CO2固定量或有機物產(chǎn)生量O2釋放量（容器中增加量）、CO2吸收量（容器中減少量）有機物的積累量（容器中增加量）(2)真正光合速率:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率(1)

7、凈光合速率：O2產(chǎn)1、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；2、(光合作用)制造的有機物=合成的有機物=積累的有機物(干物質(zhì)量)+消耗的有機物(呼吸作用)；3、葉綠體固定的CO2=光合作用所需要的CO2=從外界吸收的CO2+呼吸釋放的CO2；這里有幾個關(guān)鍵的生物量你要搞清楚：1、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；這里有幾個關(guān)鍵的生物量光合作用和呼吸作用中的化學計算實測CO2吸收量光合作用CO2吸收量-呼吸作用CO2釋放量實測O2釋放量光合作用O2釋放量-呼吸作用O2消耗量光合作用有機物積累量(凈光合作用)=光合作用有機物制造量（總光合作用）呼吸作用消耗量光合作用和呼吸作用中的化學計算實測CO2吸收

8、量光合作用有機物光合速率與呼吸速率的關(guān)系:綠色植物在黑暗條件下或非綠色組織測得的數(shù)值為呼吸速率。綠色植物組織在光下，光合作用與細胞呼吸同時進行，測得的數(shù)據(jù)為凈光合速率。真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關(guān)系：真正光合速率凈光合速率呼吸速率三者的常用表示方法：光合速率與呼吸速率的關(guān)系:當光合作用強度呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中 過程。pqpqmnpqgh3.圖像分析：已知M、N為同一細胞中的兩種細胞器，g、為相關(guān)的兩種氣體分子，回答問題：當光合作用強度呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中 影響光合作用強度的因素？ CO2+H2O （CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）Mg、N等礦質(zhì)元素；酶的活性受溫度等

9、影響。光照強度、光質(zhì)、光照時間；氣體反應(yīng)物作為反應(yīng)物和反應(yīng)的媒介；水分氣孔關(guān)閉CO2供應(yīng)影響光合作用強度的因素？ CO2+H2O 影響光合作用的因素外部因素反應(yīng)條件：光、溫度、必需礦質(zhì)元素反應(yīng)原料： CO2濃度、水多因子影響：內(nèi)部因素植物種類不同同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片葉齡葉面積指數(shù)影響光合作用的因素外部因素反應(yīng)條件：光、溫度、必需礦質(zhì)元一、內(nèi)部因素對光合作用速率的影響 曲線分析：在外界條件相同的情況下，光合作用速率由弱到強 依次是_。幼苗期、營養(yǎng)生長期、開花期。應(yīng)用：根據(jù)植物在不同生長發(fā)育階段光合作用速率不同，適時、適量地提供水肥及其他環(huán)境條件，以使植物茁壯成長。

10、1同一植物的不同生長發(fā)育階段一、內(nèi)部因素對光合作用速率的影響 曲線分析：在外界條件農(nóng)作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉2同一葉片的不同生長發(fā)育時期（葉齡）曲線分析：應(yīng)用： 隨幼葉不斷生長，葉面積不斷 增大 ，葉內(nèi)葉綠體不斷增多， 葉綠素 含量不斷增加，光合速率不斷增加（OA段）。 壯葉時，葉面積、葉綠體、葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合速率基本穩(wěn)定（AB段）老葉時，隨葉齡增加，葉內(nèi) 葉綠素 被破壞，光合速率下降（BC段）。農(nóng)作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉2同一葉片的不同生長3.與植物自身的遺傳性有關(guān)，如陰生植物、陽生植物；3.與植物自身的遺傳性有關(guān)，如陰生植物、陽生植物；0吸收量光照強度A1

11、B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO2在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。 在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。 0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽應(yīng)用措施：增加光合作用面積，如合理密植、間作和套種； 適當間苗、修剪，合理施肥、澆水，避免陡長，封行過早，使中下層葉子所受的光照往往在光補償點以下，白白消耗有機物，造成不必要的浪費。4、葉面積指數(shù)：（光合面積）應(yīng)用措施：增加光合作用面積，如合理密植、間作和套種；4、葉二.環(huán)

12、境因素對光合作用強度的影響及應(yīng)用1.光照.光質(zhì)(光的波長).光照時間：應(yīng)用：延長光合作用時間 大田：復種（一年種兩茬或三茬） 溫室：人工光照復色(白色)光 藍紫光 紅光 綠光二.環(huán)境因素對光合作用強度的影響及應(yīng)用.光質(zhì)(光的波長)（2）光的波長影響：色素吸收可見光中的紅光和藍紫光最多，吸收綠光最少藍紫光下： 產(chǎn)物中蛋白質(zhì)和脂肪較多；紅光下： 產(chǎn)物中糖類較多；白光的光合效率比單色光高。（2）光的波長影響：色素吸收可見光中的紅光和藍紫光最多，吸收光照時間的影響 光照時間越長，產(chǎn)生的光合產(chǎn)物越多。措施： 延長光合作用時間 一年兩熟或一年三熟光照的間接影響： 葉綠體發(fā)育和葉綠素合成的必要條件 影響氣孔

13、開閉.光照時間的影響光照的間接影響：真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強度O2變化量真光合作用凈光合作用呼吸作用abcd植物生長的生理基礎(chǔ):凈光合作用0真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強度O2變化量真光AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2兩種表示方法有什么區(qū)別呢？1.光 光合速率0光照強度A 光的三要素： 光照強度光質(zhì)光照時間 AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2兩0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO2在強光環(huán)境中生

14、長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。 在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。 0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽當橫軸為0時，曲線與縱軸的交點所表達的信息當縱軸為0時，曲線與橫軸的交點所表達的信息兩條曲線的交點表達的信息每條曲線的拐點表達的信息每條曲線在圖中的走勢變化曲線的斜率和最終的去向當橫軸為0時，曲線與縱軸的交點所表達的信息5.光合作用與呼吸作用的曲線解讀A點：光照為0，植物只進行呼吸作用，縱坐標的數(shù)值 （CO2釋放量）表明此時的呼吸作用強度；P69AB段：光合作用強度小于呼吸作用強度，在此過程中， 隨著光照增強，植物光合作用強

15、度逐漸增大，CO2 的釋放量逐漸減少，有一部分用于光合作用。5.光合作用與呼吸作用的曲線解讀A點：光照為0，植物只進行呼B點：光的補償點。光合作用強度等于呼吸作用強度，此 時植物光合作用利用CO2的速率等于呼吸作用產(chǎn)生 CO2的速率。 植物白天的光照強度必須大于B點以上才能正常生長B點：光的補償點。光合作用強度等于呼吸作用強度，此BC段：光合作用強度大于呼吸作用強度，隨光照增強，吸 收CO2的速率逐漸增大。C點：光的飽和點。在此光照強度下，植物的光合作用強 度最大，此后光照強度不再是限制因素，而CO2濃 度或者溫度等其他條件可能是限制因素。BC段：光合作用強度大于呼吸作用強度，隨光照增強，吸C

16、點：光乙丙丁甲圖對應(yīng) ；乙圖對應(yīng) ；丙圖對應(yīng) ；丁圖對應(yīng) 。甲A點AB點B點光照強度大于B點乙丙丁甲圖對應(yīng) ；乙圖對應(yīng) (2)真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關(guān)系 圖3-10-15返回目錄第10講能量之源光與光合作用考點核心突破 (2)真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關(guān)系 曲線中各點段分析如下表：返回目錄第10講能量之源光與光合作用考點核心突破光照代謝圖示氣體A點無只有細胞呼吸，無光合作用吸收O2，釋放CO2 曲線中各點段分析如下表：返回目錄第10講能量返回目錄第10講能量之源光與光合作用考點核心突破AB段弱細胞呼吸速率光合作用速率吸收O2，釋放CO2B點細胞呼吸速率光合作用速率不吸收

17、O2，不釋放CO2BC段強細胞呼吸速率光合作用速率吸收CO2，釋放O2返回目錄第10講能量之源光與光合作用考點核心突破AB段縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？ 如何判斷曲線圖中縱坐標代表的是總的還是凈值？ABC點各代表的意義？如果圖中曲線表示的是陽生植物，那么陰生植物的曲線應(yīng)當怎樣？AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2陽生植物陰生植物A：呼吸強度；B：光補償點；C：光飽和點C釋放量 CO2凈光合速率呼吸速率實際光合速率（總值）凈光合速率 光合速率（強度） 陰生植物的光補償點、光飽和點 陽生植物 凈值=總值（實際值）呼吸消耗值不過原點的曲線代表的是凈值；題干交代“測定”的

18、值一定是凈值 光照強度縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？AB 已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25、30，如圖曲線表示該植物在25時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到30的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是A.a點上移，b點左移，m值增加 B.a點上移，b點左移，m值不變C.a點下移，b點右移，m值下降D.a點下移，b點不移，m值上升答案:C 已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25、光補償點移動規(guī)律如下：（1）若呼吸速率增加，光補償點應(yīng)右移，反之則左移（2）若呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時，

19、光補償點應(yīng)右移，反之應(yīng)左移 （1）陰生植物的呼吸速率、光補償點、光飽和點一般比陽生植物低。 （2）適當提高溫度或增加CO2濃度，光飽和點增大（ 移）。右光飽和點移動規(guī)律如下：光補償點移動規(guī)律如下： （1）陰生植物的呼吸速率、光補償AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2S1S2S3呼吸消耗量：凈積累量：總光合作用量：DEOA與OD圍成的面積（S1+S3）AC與AE圍成的面積呼吸消耗（S2S1）凈值+呼吸消耗量（S2+S3）AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2S 曲線分析： CO2濃度很低時，綠色植物不能進行光合作用，達到一定含量時才開始進行光合作用，并在一定

20、范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增大而加快；當CO2達到一定濃度時，再增加CO2濃度，光合速率也不再增加，甚至減弱（因為細胞呼吸被抑制），這時的CO2濃度稱為CO2飽和點(B、F點）；而植物光合速率和呼吸速率相等時的CO2濃度稱為CO2補償點（E點）；A、D點進行光合作用所需CO2的最低濃度 。2.CO2濃度（曲線如下所示）：真正光合速率CO2濃度ABCO2濃度吸收CO2釋放CO2CEFD應(yīng)用(1)溫室可通過放干冰的方法來提高室內(nèi)CO2的濃度。(2)大田中：控制好農(nóng)作物的密度（合理密植）和水肥管理，使農(nóng)田后期通風良好；增施有機肥，使土壤微生物分解有機物增多，放出CO2增多；深施NH4HCO3肥料。

21、 曲線分析：2.CO2濃度（曲線如下所示）：真 【例2】將某植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以吸收CO2速率表示）測定結(jié)果如圖2所示，下列相關(guān)敘述正確的是A、如果光照強度適當降低， a點左移，b點左移B、如果光照強度適當降低， a點左移，b點右移C、如果光照強度適當增強， a點右移，b點右移D、如果光照強度適當增強， a點左移，b點右移DD當外界條件變化時，CO2(光)補償點移動規(guī)律(1)若呼吸速率增加，CO2(光)補償點應(yīng)右移，反之應(yīng)左移。(2)若呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時， CO2(光)補償點應(yīng)右移，反之應(yīng)左移。

22、(3)陰生植物與陽生植物相比，CO2(光)補償點和飽和點都相應(yīng)向左移動。當外界條件變化時，CO2(光)補償點移動規(guī)律3、溫度影響酶的活性光合作用是在 的催化下的，溫度直接影響 ；B點表示： ；AB,BC段表示： ； 酶的活性酶此溫度條件下，光合速率最高超過最適溫度，光合速率隨溫度升高而下降應(yīng)用：溫室栽培中，白天可_，夜間_，適當_，從而提高作物產(chǎn)量（有機物積累量）。適當提高溫度適當降低溫度提高晝夜溫差陰雨天白天適當_，維持晝夜溫差。降溫3、溫度影響酶的活性光合作用是在 的催化下酶的4.H2O 含水量1、光合作用的原料；2、植物體內(nèi)各種生化 反應(yīng)的介質(zhì)；3、影響氣孔的開閉。應(yīng)用：OA段：在一定范

23、圍內(nèi)，水越充足，光合作用速率越快 根據(jù)作物需水規(guī)律合理灌溉，預防干旱洪澇。光合作用強度O時間：盛夏A 7 10 12 14 18A點的含義是：溫度過高，氣孔關(guān)閉， CO2供應(yīng)不足光合速率下降4.H2O 含水量1、光合作用的原料；應(yīng)用：OA段：N：酶及ATP的重要組分P：磷脂、ATP的重要組分；維持葉綠體膜的正常結(jié)構(gòu)和功能Mg：葉綠素的重要組分5.礦質(zhì)元素：N：酶及ATP的重要組分5.礦質(zhì)元素： 在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需元素的供應(yīng)，可提高光合作用速率，但當超過一定濃度后，會因土壤溶液濃度過高而導致植物滲透失水而萎蔫。曲線分析應(yīng)用：根據(jù)作物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量曲線分析

24、應(yīng)用：根據(jù)作物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料可提高光合速率的日變化:兩個時間段為何光合速率不同？光合速率的日變化:兩個時間段為何光合速率不同？例3：下圖中的甲、乙兩圖為晝夜中某作物植株對C02的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖曲線中C點和E點(外界環(huán)境中C02濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的 段，其中光合作用強度最高的是 點，植株積累有機物最多的是 點（3）乙圖中FG段C02吸收量逐漸減少是因為 ，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度，使C5化合物數(shù)量

25、減少，影響了C02固定。（4）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為 。 呼吸作用釋放C02的量等于光合作用吸收C02的量時BF DE光照強度逐步減弱 ATPH溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，影響了C02原料的供應(yīng)例3：下圖中的甲、乙兩圖為晝夜中某作物植株對C02的吸收和內(nèi)因：外因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強度、光質(zhì)）CO2濃度溫度礦質(zhì)元素水分【光合時間、光合面積（葉面指數(shù)）】不同植物光合作用不同；不同部位（葉）光合作用不同；不同葉齡的葉光合作用不同。影響光合作用因素總結(jié)內(nèi)因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強度、光質(zhì)）不同植物光合作用延長光合作用時間增加光合作用面積增加光能利用率提高光

26、合作用效率控制光照強弱控制光質(zhì)控制溫度控制CO2供應(yīng)控制必需礦質(zhì)元素供應(yīng)控制H2O供應(yīng)提高復種指數(shù)（輪作）溫室中人工光照合理密植間作套種通風透光在溫室中施有機肥，使用CO2發(fā)生器陰生植物陽生植物應(yīng)用小結(jié)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施紅光和藍紫光適時適量施肥合理灌溉保持晝夜溫差延長光合作用時間增加光能利用率提高光合作用效率控制光照強弱提P點時，限制光合速率的因素應(yīng)為 所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。到Q點時， 所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子橫坐標橫坐標6、多因子影響：P點時，限制光合速率的因素應(yīng)為 影響光合作用因素(實用)練 習（1

27、）乙植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物 積累量為正值，白天平均光照強度必須大于_Klx4 練 習（1）乙植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜）練 習（2）甲植物在光照強度為8Klx時，5小時中單位葉面積光合作用 固定CO2mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的 速度為_mg/h單位葉面積。25 3 練 習（2）甲植物在光照強度為8Klx時，5小時中單位葉練 習（3）當在_Klx光照強度條件下，甲植物的實際 光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同。 5 練 習（3）當在_Klx光照強度條 將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都

28、是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是練 習A晝夜不停地光照，溫度在5時該植物不能生長B晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30C每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20的 條件下，該植物積累的有機物最多D每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30時，該 植物積累的有機物是溫度在10時的2倍答案：C 將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用abab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 A光照相同時間，35時光合作用制造的有機

29、物的量與30時相等B光照相同時間，在20條件下植物積累的有機物的量最多C溫度高于25時，光合作用制造的有機物的量開始減少D兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等答案：Aaab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植實驗假設(shè)實驗步驟實驗結(jié)果實驗結(jié)論在一定范圍內(nèi)隨光照強度的增強，光合作用強度也增強案例：探究光照強弱對光合作用強度的影響三影響光合作用的因素探究實驗假設(shè)在一定范圍內(nèi)隨光照強度的增強，光合作用強度也增強案例實驗假設(shè)實驗步驟取生長旺盛的綠葉，用打孔器 打出小圓片30片。將小圓形葉片置于注射器內(nèi)， 抽拉出小圓形葉片內(nèi)的氣體， 重復幾次。葉圓片實驗假設(shè)取生長

30、旺盛的綠葉，用打孔器葉圓片實驗假設(shè)實驗步驟30cm60cm90cm觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。實驗假設(shè)30cm60cm90cm觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實實驗假設(shè)實驗步驟30cm60cm90cm實驗結(jié)果實驗結(jié)論A中上浮葉圓片最多，其次是B，C中最少。光合作用的強度受光照強度的影響，在一定光照強度范圍內(nèi)，隨光照強度升高光合作用速率逐漸增強。光強CO2吸收CO2釋放A0BC實驗假設(shè)30cm60cm90cm實驗結(jié)果A中上浮葉圓片最多，考點：多因子變量考點：多因子變量多變量坐標圖分析討論：（1）P點限制光合速率的變量是什么？為什么？（2）Q點限制光合速率的變量是光照強度，對嗎

31、？（3）光照強度、溫度、CO2濃度等環(huán)境因素都對光合作用強度產(chǎn)生影響，生產(chǎn)實踐中應(yīng)如何操作，從而達到增產(chǎn)的目的？ 多變量坐標圖分析討論：發(fā)現(xiàn)規(guī)律P點時，限制光合速率的因素應(yīng)為 所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。到Q點時， 所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子橫坐標橫坐標發(fā)現(xiàn)規(guī)律P點時，限制光合速率的因素應(yīng)為 科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A光照強度為a時，造成曲線II和 III光合作用強度差異的原因是 CO2 濃度不同B光照強度為 c 時，造成

32、曲線 I 和II光合作用強度差異的原因是 溫度的不同C光照強度為ab，曲線 I、II 光合作用強度隨光照強度升高而升高D光照強度為ac，曲線 I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高練 習答案：D科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：能力提升圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為 。乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用應(yīng)注意滿足植物生活的 條件（請依據(jù)上述三

33、圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為 。（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的 主要原因可以用 圖來說明，具體解釋為 。（3）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長，可以用 圖來說明，這是因為 的緣故。 光照強度適宜溫度3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢乙 光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉，導致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強度下降甲和丙氣溫較低，酶活性受限制1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為 abab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 A光照相同時間，35時光合作用制造的

34、有機物的量與30時相等B光照相同時間，在20條件下植物積累的有機物的量最多C溫度高于25時，光合作用制造的有機物的量開始減少D兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等答案：Aaab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植（12山東）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率變化如圖所示。下列說法正確的是A. 甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線bc 段和de段下降的原因相同D.兩曲線bd段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉【答案】D（12山東）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO(11廣東)觀賞植物蝴

35、蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。圖1正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化圖2正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭的干重增加量(1)依圖1分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在04時_(填“有”或“無”)ATP和H的合成，原因是_；此時段_(填“有”或“無”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生，原因是_；1016時無明顯CO2吸收的直接原因是_。氣孔關(guān)閉有呼吸作用合成無葉綠體在無光時不能合成ATP和H(2)從圖2可知，栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免_，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時還需適當_。長期干旱遮陰(11廣東)觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變C

36、O2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境（11年新課標卷）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是A.光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低 B.光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低C.光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低D.光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變答案：B（11年新課標卷）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與 若圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響。繪制成曲線如圖2（凈氧量光合作用產(chǎn)生的氧氣量呼吸作用消耗的氧氣量）。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是AP處凈氧量為負值，是因為小球藻不進行光合作用，且呼吸作用消耗氧氣BQ處凈氧量為零，是

37、因為Q處小球藻不進行光合作用 C甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠體合成受阻，影響光合作用D由圖2可知，光照強度可影響光合作用強度答案B 若圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研(10安徽)為探究影響光合作用強度的因素，把同一品種的玉米苗置于25條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示。請回答：(1)與D點相比，B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是_， C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_(2)實驗結(jié)果表明，在_的條件下施肥效果明顯， 除本實驗所涉及的因素外，從增加光合面積的角度考慮， 采取_措施能提高玉米的光能利用率光照強度土壤含水量土壤含水量40%60%合理密植(10安徽)

38、為探究影響光合作用強度的因素，把同一品種的玉米苗【典型例題】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培 養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2 濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如 圖所示的曲線，下列有關(guān)說法不正確的是 A.CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用從D點開始 B.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用 減弱 C.FG段CO2濃度下降不明顯，是因為氣孔關(guān)閉葉片對CO2的吸收 減少D.H點CO2濃度最低，說明此時植物積累有機物最多答案：A【典型例題】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培 答案影響光合作用因素(實用) 【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結(jié)果分別用圖中的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題。(1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需求外，還必須在適宜的_等外界條件下進行。光照強度和CO2濃度 【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗， 【例6】某研究人員利用番茄植