語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《15聽(tīng)診器的由來(lái)》課件

1、課件PPT15聽(tīng)診器的由來(lái)課件PPT15聽(tīng)診器的由來(lái)課件PPT資料寶袋 雷奈克：法國(guó)人，出生于1781年2月17日。6歲那年，他的母親便因肺結(jié)核去世了，他被送到當(dāng)醫(yī)師的叔叔居洛木雷奈克家寄養(yǎng)，在叔叔的影響和幫助下，14歲進(jìn)入南特大學(xué)附設(shè)醫(yī)院開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，23歲被選進(jìn)屬于皇家醫(yī)學(xué)會(huì)的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生學(xué)院。1816年發(fā)明了使整個(gè)醫(yī)學(xué)前進(jìn)一大步的聽(tīng)診器，被后人尊為胸腔醫(yī)學(xué)之父。他于1826年8月去世，年僅45歲。課件PPT資料寶袋 雷奈克：法國(guó)人，出生于17課件PPT預(yù)習(xí)檢查 （一）認(rèn)識(shí)“診、克、肺、核、治、療、內(nèi)、板、蹲、劃、棍、湊、析、研、效、喇、叭”17個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“內(nèi)、板、克、彎、緊、近、醫(yī)、病”8

2、個(gè)字及以下詞語(yǔ)：體內(nèi)、木板、緊貼、趕緊、醫(yī)生、病人。（二）默讀課文。了解雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)。（三）激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想感情，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極思考，勇于探索的習(xí)慣。課件PPT預(yù)習(xí)檢查 （一）認(rèn)識(shí)“診、克、肺、核、治、療、內(nèi)、課件PPT字詞樂(lè)園 診斷 緊貼 湊近 治療 蹺蹺板 湊近 研究 喇叭課件PPT字詞樂(lè)園 診斷 緊貼 湊近 治療 課件PPT課文詳解 聽(tīng)診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標(biāo)志，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即始于聽(tīng)診器的發(fā)明。聽(tīng)診器自從被應(yīng)用于臨床以來(lái)，外形及傳音方式有不斷的改進(jìn)，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽(tīng)音部分（耳件）組成。 課件PPT

3、課文詳解 聽(tīng)診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用課件PPT課文詳解 自由地、大聲地朗讀課文，思考：（1）第一個(gè)發(fā)明聽(tīng)診器的人是誰(shuí)？（2）他為什么要發(fā)明聽(tīng)診器？（3）聽(tīng)診器是怎樣發(fā)明出來(lái)的？并用鉛筆在書(shū)上做上記號(hào)。課件PPT課文詳解 自由地、大聲地朗讀課文，思考：課件PPT課文詳解 雷奈克為什么想要發(fā)明聽(tīng)診器呢？你又是從哪個(gè)自然段的哪句話得到答案的呢？ 課件PPT課文詳解 雷奈克為什么想要發(fā)明聽(tīng)診器呢？你又課件PPT課文詳解 你們仔細(xì)看看劃了橫線的這幾個(gè)詞，都是表示什么的詞？ 課件PPT課文詳解 你們仔細(xì)看看劃了橫線的這幾個(gè)詞，都課件PPT課文詳解 他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵緊貼著蹺蹺板；一個(gè)

4、蹲在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。通過(guò)木板能清楚地聽(tīng)到另一頭劃木板的聲音。課件PPT課文詳解 他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵緊課件PPT課文詳解 他高興極了，趕緊跑回醫(yī)院，找了一根小木棍，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近自己的耳朵。??！呼吸聲，心跳聲，都聽(tīng)到了。 這里為什么要用！號(hào)呢？課件PPT課文詳解 他高興極了，趕緊跑回課件PPT課文詳解 正是由于一心為病人著想的雷奈克善于觀察，勤于思考，所以才有了發(fā)明聽(tīng)診器的創(chuàng)舉。課件PPT課文詳解 正是由于一心為病人著想的雷奈克善于課件PPT課文詳解 雷奈克身上所有的這種品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。 課件PPT課文詳解 雷奈克身上所有的這種品質(zhì)，十

5、分值得課件PPT課文詳解 從此，雷奈克每天都用小木棍仔細(xì)聽(tīng)病人內(nèi)臟的聲音，然后分析研究，作出診斷。課件PPT課文詳解 從此，雷奈克每天都用小木棍仔細(xì)聽(tīng)病課件PPT課文詳解 后來(lái)，雷奈克發(fā)現(xiàn)，用空心木管聽(tīng)診效果更好。課件PPT課文詳解 后來(lái)，雷奈克發(fā)現(xiàn)，用空心木管聽(tīng)診效課件PPT課文詳解 于是，他改用空心木管，并且把兩端做成喇叭狀，制造出了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。課件PPT課文詳解 于是，他改用空心木管，并且把兩端做課件PPT圖解結(jié)構(gòu)聽(tīng)診器的由來(lái)第1自然段講的是一百多年前，法國(guó)醫(yī)生雷奈克看到許多患肺結(jié)核的病人死去，就想怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)病情，交代了聽(tīng)診器發(fā)明的原因。第2自然段講雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)。

6、這是全文的重點(diǎn)。先說(shuō)雷奈克醫(yī)生看到兩個(gè)孩子在蹺蹺板那里玩兒；再寫(xiě)兩個(gè)孩子告訴雷奈克在一邊劃蹺蹺板，在另一邊就能聽(tīng)得見(jiàn)聲音，他一試，果然如此；接著寫(xiě)雷奈克受到啟發(fā)，回醫(yī)院用小木棍聽(tīng)見(jiàn)了病人內(nèi)臟的聲音。第3自然段寫(xiě)雷奈克醫(yī)生利用小木棍給病人看病。第4自然段寫(xiě)經(jīng)過(guò)改進(jìn)，雷奈克創(chuàng)造了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。課件PPT圖解結(jié)構(gòu)聽(tīng)診器的由來(lái)第1自然段講的是一百多年前，法課件PPT概括主題 本文講的是一百多年前，法國(guó)醫(yī)生雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的事，告訴人們要做生活的有心人，勤于觀察，善于思考，敢于嘗試，不怕困難，不斷探索，這樣才會(huì)取得成功。課件PPT概括主題 本文講的是一百多年前，法國(guó)醫(yī)生雷課件PPT寫(xiě)法點(diǎn)撥 1學(xué)生用自己喜歡的方式讀全文，可以低聲讀，可以默讀，可以雙人讀、個(gè)人讀要求讀準(zhǔn)生字，讀順句子，選擇自己不能理解的問(wèn)題在書(shū)中作好記號(hào)。2.交流。初讀課文后，學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。3.再讀。你有哪些不懂的地方或問(wèn)題，需要與大家一起討論解決？課件PPT寫(xiě)法點(diǎn)撥 1學(xué)生用自己喜歡的方式讀全文，可以低聲讀課件PPT拓展提升 有條件的同學(xué)可借來(lái)聽(tīng)診器聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)與用木棍聽(tīng)聲音有什么不同。課件PPT拓展提升 有條件的同學(xué)可借來(lái)聽(tīng)診器聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)與用課件PPT心靈感悟 人們要做生活的有