




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、7.3基本不等式及不等式的應(yīng)用高考數(shù)學(xué) 浙江專用考點(diǎn)一基本不等式考點(diǎn)清單考向基礎(chǔ)1.幾個(gè)重要不等式(1)a2+b22ab(a,bR).(2)(a,bR+).(3)+2(a,b同號).(4)ab(a,bR).(5)(a,bR+).(6)三角不等式|a|-|b|ab|a|+|b|,|a1a2an|a1|+|a2|+|an|.(7)a2+b2+c2ab+ac+bc,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取等號.2.利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求函數(shù)的最值(1)已知x、yR+,如果積xy是定值P,那么當(dāng)x=y時(shí),和x+y有最小值,是2.(2)已知x、yR+,如果和x+y是定值S,那么當(dāng)x=y時(shí),積xy有最大值,是S2.注
2、意(1)求最值時(shí)要注意三點(diǎn):“一正”“二定”“三相等”.所謂“一正”是指正數(shù),“二定”是指應(yīng)用基本不等式求最值時(shí),和或積為定值,“三相等”是指等號成立.(2)連續(xù)使用基本不等式時(shí),等號要同時(shí)成立.考點(diǎn)二不等式的綜合應(yīng)用考向基礎(chǔ)1.常用的證明方法(1)比較法a.作差比較.如,a、b、m均為正數(shù),且a.基本步驟:作差,變形,定號.b.作商比較.基本步驟:作商,變形,與1比較大小.(2)分析法與綜合法令字母A、A1、A2、An、B分別表示一個(gè)不等式,其中B為已知不等式,A為待證不等式.若有AA1A2AnB,綜合法是由B前進(jìn)式地推導(dǎo)A,分析法則是由A倒退式地分析到B.用分析法時(shí),必須步步充分.(3)反
3、證法從否定結(jié)論出發(fā),經(jīng)過邏輯推理,得出矛盾,證實(shí)結(jié)論的否定是錯(cuò)誤的,從而肯定原結(jié)論正確.(4)放縮法欲證AB,可通過適當(dāng)放大或縮小,借助一個(gè)或多個(gè)中間量,即BB1,B1B2,BiA或AA1,A1A2,AiB,再利用傳遞性,達(dá)到證明目的.(5)三角代換法如,若x2+y2=1,求證:|x2-2xy-y2|.分析:由于x2+y2=1,故可設(shè)x=cos ,y=sin ,則|x2-2xy-y2|=|cos2-2sin cos -sin2|=.(6)基本不等式法使用時(shí)要注意條件是否滿足以及等號何時(shí)取得.(7)函數(shù)增減性法如,若0u,求證:u+.分析:基本不等式的基本條件不具備,即u=時(shí),u=1,而0b0,
4、am0,則;(2)a,b,c,dR+,則;(3)nN*,-1,-A在區(qū)間D上恒成立f(x)minA(xD);若f(x)在區(qū)間D上存在最大值,則不等式f(x)B在區(qū)間D上恒成立f(x)maxA成立f(x)maxA(xD);若f(x)在區(qū)間D上存在最小值,則在區(qū)間D上存在實(shí)數(shù)x使不等式f(x)B成立f(x)minA在區(qū)間D上恰成立f(x)A的解集為D;不等式f(x)B在區(qū)間D上恰成立f(x)B的解集為D.利用基本不等式求最值問題的方法方法方法技巧1.利用基本不等式解決條件最值的關(guān)鍵是構(gòu)造和為定值或積為定值,主要有兩種思路:(1)對條件使用基本不等式,建立所求目標(biāo)函數(shù)的不等式求解.(2)條件變形,進(jìn)
5、行“1”的代換求目標(biāo)函數(shù)最值.2.有些題目雖然不具備直接用基本不等式求最值的條件,但可以通過添項(xiàng)、分離常數(shù)、平方等手段使之能運(yùn)用基本不等式.3.若一次應(yīng)用基本不等式不能達(dá)到目的,則需多次應(yīng)用基本不等式,但要注意等號成立的條件必須要一致.提醒若可用基本不等式,但等號不成立,則一般是利用函數(shù)單調(diào)性求解.例(2019浙江嘉興基礎(chǔ)測試,17)已知實(shí)數(shù)x,y滿足x2+xy+4y2=1,則x+2y的最大值是.解析解法一:x2+4y2+xy=1,(x+2y)2=1+3xy=1+x2y1+,當(dāng)且僅當(dāng)x=2y時(shí)取等號,進(jìn)一步化為(x+2y)2,x+2y,x+2y的最大值為.解法二:1=x2+4y2+xy=(x+2y)2+(x-2y)2(x+2y)2,即(x+2y)2,x+2y,x+2y的最大值為.解法三:令t=x+2y,則x=t-2y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年陜西省西安市交通大附屬中學(xué)八年級英語第二學(xué)期期中監(jiān)測試題含答案
- 2025年建筑施工安全管理信息化對施工現(xiàn)場安全管理的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)優(yōu)化策略優(yōu)化報(bào)告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)流量整形技術(shù)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺產(chǎn)業(yè)融合中的應(yīng)用報(bào)告001
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式創(chuàng)新與實(shí)踐案例深度解析報(bào)告
- 風(fēng)電光伏培訓(xùn)課件
- 北京初中化學(xué)題庫及答案
- 保險(xiǎn)師考試試題及答案
- 安全救護(hù)知識試題及答案
- 2025年金融數(shù)據(jù)治理與資產(chǎn)化:金融行業(yè)數(shù)據(jù)共享平臺建設(shè)報(bào)告
- 醫(yī)院重點(diǎn)科室培訓(xùn)課件
- 銀川永寧縣社區(qū)工作者招聘筆試真題2024
- 浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期5月聯(lián)考試題 物理 PDF版含解析
- 企業(yè)政策宣講活動方案
- 自來水考試試題大題及答案
- (2025)發(fā)展對象考試題庫與答案
- 北京師范大學(xué)《微積分(2)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- CJ/T 410-2012隔油提升一體化設(shè)備
- 鴻蒙模擬試題及答案
- 2025屆湖南長沙雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 天津市濱海新區(qū)第四共同體2025年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 客服投訴處理技巧培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論