小學(xué)作文怎樣寫(xiě)童話故事課件

1、怎樣寫(xiě)童話故事怎樣寫(xiě)童話故事水晶鞋灰姑娘南瓜車(chē)水晶鞋灰姑娘南瓜車(chē)七個(gè)小矮人白雪公主毒蘋(píng)果七個(gè)小矮人白雪公主毒蘋(píng)果圣誕節(jié)火柴賣(mài)火柴的小女孩圣誕節(jié)火柴賣(mài)火柴的小女孩半人半魚(yú)人魚(yú)公主半人半魚(yú)人魚(yú)公主想一想、說(shuō)一說(shuō)格式： 我讀過(guò) （童話故事的名字），它主要講了 （故事的主要內(nèi)容），使我明白了 的道理。 想一想、說(shuō)一說(shuō)格式： 我讀過(guò) （童話 蜂房里有蜜漏流出來(lái)，許多蒼蠅便飛去飽餐起來(lái)。蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。然而，就在這時(shí)他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來(lái)了。他們后悔不已，嗡嗡亂叫：“我們真不幸，因貪圖一時(shí)的享受而喪了命?！?蒼蠅與蜜對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，貪婪是許多災(zāi)禍的根源。公雞和寶玉 一只公雞在田野里為自

2、己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對(duì)寶玉說(shuō)：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會(huì)非常珍惜地把你撿起來(lái)；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好?！?這是說(shuō)自己需要的東西才是真正珍貴的。 蜂房里有蜜漏流出來(lái)，許多蒼蠅便飛去飽餐起貓:“早安,尊敬的狐貍先生,您好嗎?這些日子挺艱難的,您過(guò) 得怎么樣?”狐貍:“哦,你這個(gè)倒霉的長(zhǎng)著胡子、滿(mǎn)身花紋的傻瓜、饑腸 轆轆地追趕老鼠的家伙,你會(huì)啥?有什么資格問(wèn)我過(guò)得怎 么樣?你都學(xué)了點(diǎn)什么本事?”貓：“我只有一種本領(lǐng)。”狐貍：“什么本領(lǐng)?”貓：“有人追我的時(shí)候,我會(huì)爬到樹(shù)上去藏起來(lái)保護(hù)自己?！焙偅骸熬瓦@本事?我掌握了上百

3、種本領(lǐng),而且還有滿(mǎn)口袋計(jì) 謀。我真覺(jué)得你可憐,跟著我吧,我教你怎么從追捕中 逃生。”貓：“快打開(kāi)你的計(jì)謀口袋,狐貍先生,快打開(kāi)呀!” “哎呀,狐貍先生,你的千百種本領(lǐng)就這么給扔掉了!假 如你能像我一樣爬樹(shù)就不至于丟了性命了!”貓:“早安,尊敬的狐貍先生,您好嗎?這些日子挺艱難的,您過(guò)1、主人翁性格：狐貍：貓：狡猾、自傲謙虛2、各自本領(lǐng)：狐貍：貓：很多但難逃獵人的追捕 死亡只有一種爬樹(shù) 活著1、主人翁性格：狐貍：狡猾、自傲謙虛2、各自本領(lǐng)：狐貍：很多讀了狐貍和貓這篇童話故事，你悟出了什么道理呢？學(xué)習(xí)就要學(xué)實(shí)實(shí)在在的、有用的東西。 讀了狐貍和貓這篇童話故事，你學(xué)習(xí)就要學(xué)實(shí)實(shí)在在的、有用的寫(xiě)童話故事要的注意幾點(diǎn)：一、展開(kāi)想象的翅膀，確定故事的中心。二、運(yùn)用擬人的手法，使故事生動(dòng)、合理。三、讀童話，受教育、悟道理。 寫(xiě)童話故事要的注意幾點(diǎn)：一、展開(kāi)想象的翅膀，確定故事的中心。寫(xiě)作提綱：1.選事物（選擇具有代表性的動(dòng)植物）2.確定中心（寫(xiě)童話，要確定自己通過(guò)這個(gè) 故事想使人明白什么道理）3.編故事（展開(kāi)想象，確定故事發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）寫(xiě)作提綱：1.選事物（選擇具有代表性的動(dòng)植物）森林聚會(huì)森林聚會(huì)作業(yè)：1.準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，每天積累五個(gè)成語(yǔ)和三個(gè)好句，背會(huì)并且會(huì)默寫(xiě)，家長(zhǎng)檢查簽字2.寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，字?jǐn)?shù)在200字以上，下節(jié)課來(lái)了交，不