病毒課件21-濟(jì)南版

1、病毒第三章 第一節(jié)病毒第三章 第一節(jié)第一節(jié)病 毒1、描述病毒的特征。2、列舉幾種與人類生活有密切關(guān)系的病毒。3、關(guān)注病毒與其他生物的關(guān)系。4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的良好習(xí)慣。第一節(jié)病 毒1、描述病毒的特征。 18代埃及王朝時代（公元前1500年），浮雕刻有一條萎縮腿的祭司脊髓灰質(zhì)炎。 古希臘哲學(xué)家亞里斯多德早在公元前四世紀(jì)描述狂犬病癥狀。 公元前23世紀(jì)，我國和印度都記載過天花。相關(guān)知識背景 到了十七世紀(jì)，光學(xué)顯微鏡的發(fā)明，使人們觀察到了動植物細(xì)胞，甚至細(xì)菌，但由于分辨率的限制，光學(xué)顯微鏡只能放大幾千倍，人們還是沒有發(fā)現(xiàn)病毒的影子。關(guān)于病毒的記載 18代埃及王朝時代（公元前1500年），浮雕

2、刻有一條 19世紀(jì)末，科學(xué)家伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時，推想是由細(xì)菌引起的。他將患花葉病的煙草榨出汁液，用細(xì)菌過濾器進(jìn)行過濾，將細(xì)菌濾出，再用過濾后的汁液去感染正常的煙葉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常的煙葉還能患病。 這表明煙草花葉病是由比細(xì)菌還小的生物引起的，他把這種生物叫做“濾過性病毒”，就是我們所說的病毒。相關(guān)鏈接病毒的發(fā)現(xiàn) 19世紀(jì)末，科學(xué)家伊萬諾夫斯基在研究煙草 這表電子顯微鏡研究病毒的工具 20世紀(jì)三十年代，電子顯微的發(fā)明使觀察物體的放大倍數(shù)提高到了幾十萬倍。科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。電子顯微鏡研究病毒的工具 20世紀(jì)三十年代，電子顯非典（SARS）病毒H5

3、N1禽流感病毒甲型H1N1流感病毒常見病毒手足口病病毒非典（SARS）病毒H5N1禽流感病毒甲型H1N1流感病毒常艾滋病病毒：HIV狂犬病病毒花葉病病毒昆蟲病毒豌豆萎黃病毒綠膿桿菌病毒常見病毒艾滋病病毒：HIV狂犬病病毒花葉病病毒昆蟲病毒豌豆萎黃病毒綠 桿形 球形 蝌蚪形病毒的形態(tài) 桿形 球形 蝌蚪形病毒的形態(tài)病毒的結(jié)構(gòu)1.與動植物結(jié)構(gòu)相比，病毒有什么特殊之處？2.嘗試描述病毒的結(jié)構(gòu)。 雖然病毒的形態(tài)不同，但是其結(jié)構(gòu)相同。認(rèn)真分析下面的圖片資料，小組內(nèi)合作，完成下面兩個學(xué)習(xí)任務(wù)：小組合作探究病毒的結(jié)構(gòu)1.與動植物結(jié)構(gòu)相比，病毒有什么特殊之處？ 病毒的結(jié)構(gòu)表達(dá)和交流2、一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺

4、傳物質(zhì)組成。雖然病毒的形態(tài)不同，但是其結(jié)構(gòu)相同。1、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物。病毒的結(jié)構(gòu)表達(dá)和交流2、一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成視野拓展朊病毒 隨著人們研究視野的深入，現(xiàn)在病毒已不是最微小、最簡單的生物了。 朊病毒就是蛋白質(zhì)病毒，是只有蛋白質(zhì)而沒有核酸的病毒。1997年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎的獲得者美國生物學(xué)家斯垣利普魯辛納（ S. B. Prusiner）就是由于研究朊病毒作出卓越貢獻(xiàn)而獲此殊榮的。朊病毒不僅與人類健康、家畜飼養(yǎng)關(guān)系密切，而且可為研究與癡呆有關(guān)的其他疾病提供重要信息。就生物理論而言，朊病毒的復(fù)制并非以核酸為模板，而是以蛋白質(zhì)為模板，這必將對探索生命的起源與生命現(xiàn)象

5、的本質(zhì)產(chǎn)生重大的影響。視野拓展朊病毒 隨著人們研究視野的深入，現(xiàn)在病毒已病毒的生命活動生活方式自主探究 自學(xué)教材109頁的“病毒的生命活動”部分以及下面的“相關(guān)鏈接”，從文字資料中你能獲取有關(guān)病毒生命活動的什么信息？相關(guān)鏈接：一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并且從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象，叫做寄生。生物分解有機(jī)物或已死的生物體，并攝取養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象，叫做腐生。如大多數(shù)霉菌、細(xì)菌等都以這種方式生活。病毒是怎樣的生活的？ 病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。病毒的生命活動生活方式自主探究 自學(xué)教材109頁的病毒的生命活動繁殖方式比一比：病毒的增殖與細(xì)胞分裂有什么

6、不同？病毒繁殖方式增殖：自我復(fù)制病毒的生命活動繁殖方式比一比：病毒的增殖與細(xì)胞分裂有什么病毒的增殖難點突破病毒的增殖難點突破動物病毒植物病毒細(xì)菌病毒(噬菌體)侵染細(xì)胞不同甲流病毒狂犬病毒 花葉病毒豌豆萎黃病毒大腸桿菌病毒 病毒的種類動物病毒植物病毒細(xì)菌病毒侵染細(xì)胞不同甲流病毒狂犬病毒 花病毒與人類的關(guān)系小組討論 結(jié)合教材110頁的內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，小組討論，記錄、整理病毒與人類的關(guān)系：病毒對人類病毒與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系非常密切有益有害導(dǎo)致人類患病導(dǎo)致動物患病導(dǎo)致植物患病研制疫苗，預(yù)防病毒性疾病利用病毒感染引起的植物葉和花變色，創(chuàng)造新的花卉品種 利用噬菌體治療細(xì)菌性的疾病 利用昆蟲病毒防治病

7、蟲害 病毒與人類的關(guān)系小組討論 結(jié)合教材110頁的內(nèi)容，聯(lián)系脊髓灰質(zhì)炎艾滋病天花手足口病有 害脊髓灰質(zhì)炎艾滋病天花手足口病有 害甲肝麻疹恐水病有 害甲肝麻疹恐水病有 害禽流感禽流感病毒有 害禽流感禽流感病毒有 害焚燒病牛尸體瘋牛病有 害焚燒病牛尸體瘋牛病有 害口蹄疫有 害口蹄疫有 害病毒引起的煙草花葉病黃瓜花葉病有 害病毒引起的煙草花葉病黃瓜花葉病有 害預(yù)防傳染病的疫苗有 益預(yù)防傳染病的疫苗有 益噬菌體感染大腸桿菌的電鏡照片 噬菌體感染細(xì)菌 用噬菌體防治動物的痢疾桿菌、耐藥性的綠膿桿菌和金黃色葡萄球菌感染，取得優(yōu)于藥物的治療效果。 有 益噬菌體感染大腸桿菌的電鏡照片 噬菌體感染細(xì)菌 有 益有

8、益植物病毒使郁金香的花瓣出現(xiàn)花紋利用植物病毒培養(yǎng)葉藝蘭有 益植物病毒使郁金香的花瓣出現(xiàn)花紋利用植物病毒培養(yǎng)葉藝蘭有 益病毒與人類的關(guān)系用辨證觀點看待 結(jié)合教材110頁的內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，小組討論，記錄、整理病毒與人類的關(guān)系：病毒對人類病毒與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系非常密切有益有害導(dǎo)致人類患病導(dǎo)致動物患病導(dǎo)致植物患病研制疫苗，預(yù)防病毒性疾病利用病毒感染引起的植物葉和花變色，創(chuàng)造新的花卉品種 利用噬菌體治療細(xì)菌性的疾病 利用昆蟲病毒防治病蟲害 可見，任何事物都具有兩面性，看待人和事物不能絕對化。病毒與人類的關(guān)系用辨證觀點看待 結(jié)合教材110頁的內(nèi)容達(dá)標(biāo)檢測1、病毒的結(jié)構(gòu)是（ ） A.遺傳物質(zhì)的外殼和

9、蛋白質(zhì)的核心 B.蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 C.細(xì)胞壁的外殼和遺傳物質(zhì)的核心 D.蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的細(xì)胞核組成 2、引起非典型肺炎的病原體是（ ） A.SARS病毒 B.H5N1病毒 C.H1N1病毒 D.HIV病毒3、甲型肝炎病毒屬于（ ） A.植物病毒 B.動物病毒C.細(xì)菌病毒D.噬菌體4、下列敘述中不屬于病毒特點的是（ ） A.個體微小，用電子顯微鏡才能觀察到 B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 D.可以獨立生活5、病毒的生殖方式是（ ） A.一分為二的分裂生殖 B.自我復(fù)制的增殖 C.孢子生殖 D.克隆我會選BBDBC達(dá)標(biāo)檢測1、病毒的結(jié)構(gòu)是（ ）我會選BBDBC達(dá)標(biāo)

10、檢測我會填認(rèn)真閱讀下面網(wǎng)頁上的報道，用本課所學(xué)的知識解決問題：1、H1N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由_和_組成。2、H1N1病毒屬于_病毒，它的生活方式是_。3、在生活中，說一說你怎樣防治甲流？蛋白質(zhì)外殼 內(nèi)部的遺傳物質(zhì)動物 寄生達(dá)標(biāo)檢測我會填認(rèn)真閱讀下面網(wǎng)頁上的報道，用本課所學(xué)的知識收獲平臺 通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲，和同學(xué)們交流交流，說出來我們共同分享： 我的收獲知識方面技能方面情感態(tài)度價值觀收獲平臺 通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲，和同學(xué)們交流交流老師寄語親愛的同學(xué)們： 關(guān)于病毒的研究還很多很多，現(xiàn)在大家好好學(xué)習(xí)，掌握好病毒的一般知識，今后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，將來從事病毒學(xué)的專業(yè)研究，為人類的生產(chǎn)、

11、生活造福！老師寄語親愛的同學(xué)們：再見再見1、人生并不在于獲取，更在于放得下。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一個驚喜；放下一種偏見，收獲一種幸福；放下一種執(zhí)著，收獲一種自在。放下既是一種理性抉擇，也是一種豁達(dá)美。只要看得開、放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼鳴，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱，何愁沒有快樂的鮮花綻放！2、若不是看遍了千山萬水，誰會相信平平淡淡才是真？若不是擁有過絕代風(fēng)華，誰又真的能視紅粉如骷髏？不觀千嬌百媚億萬花開，又何能洗盡塵世鉛華？唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長的經(jīng)驗固然重要，但決不能代替你對人生的思考與摸索。3、最使人疲

12、憊，的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅； 最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡； 凡事看淡一些，心放開一點，一切都會慢慢變好。4、愛情很簡單，因為每個人都會說：“我愛你，會為你付出一切！”，愛情很難，因為沒有多少人做到了他的承諾。如果真心愛一個人，不承諾也會去愛；如果不愛一個人，曾經(jīng)承諾也會背叛。5、外表簡單，內(nèi)涵會更豐富；需求簡單，心靈會更豐富；流程簡單，質(zhì)感會更豐富；言語簡單，溝通會豐富；學(xué)習(xí)簡單，知識會更豐富；私心簡單，友情會更豐富；挫折簡單，經(jīng)驗會豐富；情緒簡單，人生會

13、豐富；效率簡單，成果會更豐富；行銷簡單，業(yè)績會豐富；環(huán)境簡單，空間會更豐富；愛情簡單，幸福會更豐富。6、【年輕的我們應(yīng)該懂得】成功不是贏在起點而是贏在轉(zhuǎn)折點；人生沒有如果只有后果和結(jié)果；人生就八個字，喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個；少年的時光就是晃用大把時間彷徨，只用幾個瞬間來成長；藍(lán)天下便是陽光；艱苦后便是甘甜；失敗了就當(dāng)經(jīng)驗；成功時便是燦爛！7、每個人心里都有一只野獸，同時又有一只兔子。有時是兔子走出來，有時是野獸。我們既希望自己強(qiáng)大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。沒有野獸，也就沒有兔子。 愛便是意味著同時接納自己和對方的兔子與野獸。8、人生是一列單向行駛的火車，中途會有許多大大小

14、小的站點停靠，但是永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列火車上，有些事情可以做，有些事情必須做，有些事情可做可不做，有些事情堅決不能做做與不做的選擇，決定了人生的方向；做多做少的差別，決定了人生的高度；做好做壞的結(jié)果，決定了人生的質(zhì)量。9、欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。學(xué)會欣賞別人，才會充實你的人生！10、人生是一種選擇，亦是一種放棄?？上?，有時我們的選擇，只有等待，沒有結(jié)果，只能黯然離開；有時我們的放棄，迫于

15、無奈，含淚轉(zhuǎn)身，走遠(yuǎn)了依舊頻頻地回望。所以，有些過去，關(guān)于幸?；騻矗荒苌盥裥牡?；有些希冀，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?，只能慢慢遺忘人生的路，有平坦，有坎坷；有筆直，有曲折。如果你不能一路歡樂一路高歌，也不要抱怨；不要退縮；而要義無反顧地前行。相信人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)！生活繁雜，誰沒有煩惱？誰沒有痛苦？誰又能躲得過大事小事的打擾？為了心中美好的希望，為了崇高的理想；為了幸福的生活；每個人都在起早貪黑地奮斗，都在含淚做生活的強(qiáng)者！每個人都肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，所以只能在艱辛與困苦中揮汗如雨；在深一腳淺一腳中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同機(jī)器人一樣；與時間爭分奪秒地賽跑，不得不全身心地投入，機(jī)械地旋轉(zhuǎn)和

16、運(yùn)動。在緊張的工作中，也許還要被瘋漲的誘惑；強(qiáng)烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘記了初心的美麗。遺憾的是，卻沒有時間停下匆忙的腳步；訴說無奈的情緒；釋放內(nèi)心的壓力?；蛟S人生就是要吃盡苦中苦，方能人上人。即使一路風(fēng)雨兼程，也要微笑撐傘前行。心若向陽，安暖如常；心若憂傷，必生凄涼?？喽谎允且环N智慧，痛而不語是一種修養(yǎng)！人生沒有趟不過的河，趟過去就會風(fēng)平浪靜；沒有翻不過的山，翻過去就會一馬平川；沒有跨不過的坎，跨過去就會一帆風(fēng)順；沒有吃不盡的苦，吃過去就會苦盡甘來。相信車到山前必有路，船到橋頭自然直。無論日子過得有多難，都要快樂地昂首挺胸，大步朝前走；都要滿懷希望地向前看，相信最美的風(fēng)

17、景就在路上。若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？若非一番寒徹苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?！敝灰^斗，就會有成功的希望。當(dāng)機(jī)會來臨時，你要好好地把握。因為機(jī)不可失，失不再來。也許謹(jǐn)慎是好事，但是過分地猶豫也會誤事。如果不親自去嘗試，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)大？即使失敗了，那也是一筆寶貴的財富！如果有一天，你功成名就時，千萬不要讓金錢名利控制你的行動，而忽視了對家人的關(guān)愛。因為家是溫暖的港灣，有你所愛、有你所想、有你所

18、念的親人；有一家人其樂融融的笑聲；而陪伴才是最長情的告白！苦樂人生，誰都不易。無論遇見誰都是命中注定的，即使有不喜歡的人，有看不慣的事，也不要為難他人。而要多一份尊重，寬容相待；多一份友善，坦誠相見；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其實，善待別人，并不是失去你的人格和尊嚴(yán)，委屈自己的內(nèi)心，去迎合別人?！安挥萌プ芬慌R，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一批駿馬任你挑選?！迸c其討好別人，不如取悅自己！走在容顏漸老的路上，有歡樂，有憂傷；有希望，有失望。因為不是所有的付出，都有回報；不是所有的憧憬，都能實現(xiàn)；不是所有的失去，都會重來；所以要學(xué)會釋然?！安粊y于心，不困于情；不念

19、過往，不懼將來。如此，安好。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。面對無法改變的殘酷現(xiàn)實，就要學(xué)會改變自己的心態(tài)；然后心平氣和地接受。最后微笑著告訴自己：沒事兒的，一切都會變好的。你的堅持，終將美好！走過春夏秋冬，走過風(fēng)霜雪雨；走過坎坷不平；相信你一定會遇見鮮花和掌聲；遇見溫暖和感動；遇見更加優(yōu)秀的自己。因為風(fēng)雨人生路，每一步都算數(shù)！在追求自己夢想的道路上，如果累了，可以停下來歇歇，然后繼續(xù)前行，一定不要忘記最初的自己，不要失去自我，做一個簡單快樂的人。簡單的人，不要在復(fù)雜的人堆里混?；斓阶詈螅銜l(fā)現(xiàn)，做個復(fù)雜的人真簡單，做個簡單的人好復(fù)雜。一個從前用腳走路的人，被迫開始用心眼走路了。但，你永遠(yuǎn)趕不

20、上一個始終玩心眼的人。你心素已閑，而對方早已成了精。簡單的人一條路走到黑，就真的走到黑了。復(fù)雜的人說好跟著走，但一回頭就看不到了蹤影。更多的時候，簡單的人還傻傻地走在風(fēng)里，復(fù)雜的人早已藏在了背風(fēng)處。簡單永遠(yuǎn)不要跟復(fù)雜斗，斗過斗不過放在一邊，傷害卻永遠(yuǎn)都是你一個人的。復(fù)雜的人那里，陰謀太大，套路太多，城府太深，一個不喜歡走心的人，走到了玩心計的人那里，就是走進(jìn)了泥坑里。一身泥是必然的了，你還要灰頭土臉地掙扎到狼狽。你在簡單里的時候，看到的是世界的澄澈，混在復(fù)雜中，滿眼是污濁和骯臟?；钤谶@樣的世界里，你失卻的不僅是心情，還有生活的質(zhì)量。一個簡單的人，混在復(fù)雜中，只會有兩種情況：一是最后變壞，變到比別人還復(fù)雜;另一就是在復(fù)雜中困死。有人打了你一記耳光。這記耳光，有時候，也會變成刻骨的仇恨。仇恨不是因為打得有多疼，而是你在心中一遍一遍重復(fù)著這記耳光，自己把自己打得太久。即便是睚眥之怨，若念念