新浙教版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)第五章第二節(jié)《電子郵件》課件

1、E 海 拾 貝 -電 子 郵 件浙教版信息技術(shù)基礎(chǔ)E 海 拾 貝 浙教版信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解電子郵件的工作原理，會(huì)申請(qǐng)電子郵箱；2、能熟練收發(fā)電子郵件并進(jìn)行有效管理；3、能對(duì)QQ和微信及電子郵件的常用功能做清晰的對(duì)比；4、選擇適當(dāng)?shù)男畔⒔涣鞴ぞ吲c他人交流信息，并注意保護(hù)好個(gè)人隱私。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解電子郵件的工作原理，會(huì)申請(qǐng)電子郵箱；登陸電子郵箱接收電子郵件發(fā)送電子郵件登陸電子郵箱接收電子郵件發(fā)送電子郵件電子郵件使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)電子郵件使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)一、沒有電子郵箱的同學(xué)，請(qǐng)先申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱二、 登陸自己的郵箱，下載老師發(fā)給你的學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)資源,并回復(fù)發(fā)件人。任 務(wù) 一一、沒有電

2、子郵箱的同學(xué)，請(qǐng)先申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱任 務(wù) 一為什么會(huì)收不到郵件？開動(dòng)你的小腦筋你的郵箱地址寫對(duì)了嗎？為什么會(huì)收不到郵件？開動(dòng)你的小腦筋你的郵箱地址寫對(duì)了嗎？L用戶名E-mail服務(wù)器名稱E-mail地址專用名稱E-mail地址格式用戶名 域名L用戶名E-mail服務(wù)器名稱2.寫信單擊“寫信”。完整填寫收件人的郵箱地址，不能只填寫對(duì)方的用戶名。填寫主題。輸入信的正文。寫完信后單擊“發(fā)送”。1、登錄電子郵箱P99登錄電子郵局的首頁。填寫郵箱的用戶名和密碼。選擇登錄到“XX郵箱”。單擊“登錄”。發(fā)送電子郵件注意按提示操作。同時(shí)要注意寫信的基本格式，看稱呼、問候語、祝詞、署名、日期等信函要素你都注意到

3、了沒有，特別是正規(guī)的信件。小妙招2.寫信單擊“寫信”。完整填寫收件人的郵箱地址，不能只填1.查看郵件單擊“收信”。列表中顯示收到的郵件，單擊主題就能查看詳細(xì)內(nèi)容。2.閱讀和保存附件閱讀打開的郵件內(nèi)容。單擊“下載附件”。單擊“保存”將文件保存到本地磁盤中，然后再打開查看。選擇下一步操作。閱讀別人給你的郵件，并用“回復(fù)”功能給同學(xué)回信。使用通訊錄，就不需要把好友的郵箱地址記在本子上了?？靵戆褎倓偸占降暮糜燕]箱地址加入到通訊錄里面吧！試一試一：試一試二：接收電子郵件試一試三：查看完郵件內(nèi)容后，下一步可以根據(jù)需要選擇返回、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、刪除等操作，請(qǐng)嘗試一下各項(xiàng)操作的功能，用線把操作與其相應(yīng)的功能連起

4、來?；貜?fù)轉(zhuǎn)發(fā)刪除返回收件列表。將郵件發(fā)給其他人。返回對(duì)郵件進(jìn)行回復(fù)，并由系統(tǒng)自動(dòng)填寫收件人地址。刪除這封郵件。1.查看郵件單擊“收信”。列表中顯示收到的郵件，單擊主題 3.12號(hào)植樹節(jié)即將到來，我們“看綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)卻永不能停歇，我們美麗的地球，需要我們大家共同細(xì)心呵護(hù)，才能健康長壽。讓我們以植樹節(jié)為契機(jī)，以“看綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”為主題，做一期電子板報(bào)。任務(wù)二：各組同學(xué)分工合作，搜索電子板報(bào)的相關(guān)資料，最后匯總給組長，組長收集后分類處理并匯總再發(fā)送到老師的郵箱。情境任務(wù) 3.12號(hào)植樹節(jié)即將到來，我們“看綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”3、添加附件單擊“添加附件”。選擇要發(fā)送的文件。主題下方顯示出

5、已經(jīng)添加的附件。附件數(shù)量不宜過多，不超過4個(gè)為宜。小妙招 如果希望把郵件同時(shí)發(fā)給多個(gè)好友，可以在收件人框中輸入多個(gè)郵件地址，之間用英文的逗號(hào)分隔，這樣的發(fā)送方式也叫群發(fā)。發(fā)送電子郵件3、添加附件單擊“添加附件”。選擇要發(fā)送的文件。主題下方添加附件（1）單擊“添加附件”（2）選擇要添加的東西（3）單擊“打開”學(xué)著做添加附件（1）單擊“添加附件”（2）選擇要添加的東西（3）單（4）添加成功（4）添加成功電子郵件的工作原理對(duì)比傳統(tǒng)郵件的工作原理，搜索歸納電子郵件的工作原理，并簡要分析。電子郵件的工作原理對(duì)比傳統(tǒng)郵件的工作原理，搜索歸納電子郵電子郵件服務(wù)器因特網(wǎng)電子郵件服務(wù)器郵件發(fā)送端郵件接收端SMT

6、PPOP3電子郵件的工作原理電子郵件服務(wù)器因特網(wǎng)電子郵件服務(wù)器郵件發(fā)送端郵件接收端SMTQQ、微信等即時(shí)軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件傳輸發(fā)送電子郵件優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)QQ、微信等即時(shí)軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件QQ、微信等即時(shí)軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件傳輸發(fā)送電子郵件優(yōu)點(diǎn)對(duì)于QQ、微信等用戶很方便，可在傳輸過程中進(jìn)一步討論修改。不需要安裝軟件，可實(shí)現(xiàn)群發(fā)，接收的文件可長時(shí)期保存缺點(diǎn)需要提前安裝應(yīng)用軟件，并有QQ、微信賬號(hào)，需要通過其它方式來溝通確認(rèn)QQ、微信等即時(shí)軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件 通過以上學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到實(shí)時(shí)交流工具與非實(shí)時(shí)交流

7、工具的特點(diǎn)，我們可以根據(jù)需求選擇恰當(dāng)?shù)慕涣鞴ぞ?。合理地選擇交流工具因特網(wǎng)交流方式及工具交流雙方是否同時(shí)在線一對(duì)一一對(duì)多多對(duì)多文字交流在線語音交流在線視頻交流可傳輸文件非實(shí)時(shí)（如：電子郵件）實(shí)時(shí)（如：QQ等即時(shí)通信軟件） 通過以上學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到實(shí)時(shí)交流工具與非實(shí)時(shí)交流電子郵件雖然是西方的產(chǎn)物，但卻完全符合大道至簡的東方哲學(xué)。太極生兩儀，兩儀生四象，越是簡單，演變出來的東西就越多，要繁衍發(fā)展就越容易。全球每年700億封簡單的郵件，最終編織出一個(gè)龐大而精彩的通信網(wǎng)絡(luò)。在未來的世界里，郵件永遠(yuǎn)不會(huì)落伍，郵件地址是電子世界的通行證，也是電子世界定義一個(gè)人最權(quán)威的方式。電子郵件存在必要性電子郵件雖然是西方

8、的產(chǎn)物，但卻完全符合大道至簡的東方哲學(xué)在家庭電腦上在公共計(jì)算機(jī)上在信息交流時(shí)2022/10/120 做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)反饋在家庭電腦上在公共計(jì)算機(jī)上在信息交流時(shí)2022/9/2820 針對(duì)青少年學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中所出現(xiàn)的一些問題,2001 年11 月22 日，團(tuán)中央、教育部等部門專門發(fā)布了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，其內(nèi)容可歸納為“五要”和“五不”,如圖6-37 所示。希望廣大青少年學(xué)生以此為參照，規(guī)范自己的上網(wǎng)行為。2022/10/121 做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民 針對(duì)青少年學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中所出現(xiàn)的一2022/10/122 做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)反饋2022/9/2822 做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民自主學(xué)課 堂 小 結(jié)1、電子的接