初一九班班級文化建設(shè)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)樂學(xué)善思市十二中一（九）班級文化建設(shè)方案一、方案指導(dǎo)思想以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級，書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長。二、方案總體目標(biāo)1、讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。2、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔(dān)任

2、能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學(xué)會在自主管理中相互合作、協(xié)商和民主評議，并鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中，使集體和每個學(xué)生都得到成長。 3、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法。在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。 4、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。 5、讓學(xué)生學(xué)會與人相處，并在學(xué)習(xí)與集體活動中建立師生之間、學(xué)生之間的良好關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。 6、讓學(xué)生把握為人處世的原則與明辨是非及處理問題的道理，

3、學(xué)會理智的面對問題、分析問題、解決問題。同時能把握時代脈搏，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)現(xiàn)代意識（競爭意識、法律意識等），使班級正氣上升。三、方案具體內(nèi)容第一板塊班訓(xùn)：創(chuàng)最優(yōu)的集體，做最好的自己班級公約 ： 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 班級口號 ：擺舵 奮勇拼搏 看我九班 氣勢磅礴班主任寄語: 學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。第二板塊公告欄：、衛(wèi)生值日表、臨時通知第三板塊光榮榜第四板塊圖書角、植物角、班級標(biāo)語：用微笑征服一切！四、方案實施原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

4、創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化融合到校園文化建設(shè)中來，體現(xiàn)出集體個性，為班集體注入生機(jī)和活力，避免形式主義，避免應(yīng)付了事。第一板塊圖示： 班 訓(xùn)創(chuàng)最優(yōu)的集體，做最好的自己班級公約學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 文明守信 心胸寬廣尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 班級口號擺舵 奮勇拼搏 看我九班 氣勢磅礴班主任寄語自尊 自強(qiáng) 自立 自信第二板塊圖示：班級公告欄 課程表 認(rèn)真上好每一課，向德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。衛(wèi)生值日表整潔、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境需要每一個成員的共同努力。成績展示學(xué)習(xí)之燈因熱情而點燃，學(xué)習(xí)之舟因拼搏而前行。留心身邊的小事臨時通知第三板塊圖示： 光 榮 榜 如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧。 -愛迪生第四板塊圖