宣傳保護(hù)草坪的倡議書

1、Word 宣傳保護(hù)草坪的倡議書篇一：宣揚(yáng)愛護(hù)草坪的倡議書 我們學(xué)校每年都花費(fèi)許多錢為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)美麗舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨便破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 一、愛惜學(xué)校花草樹木，不隨便踐踏草坪，不隨便進(jìn)出花壇，不攀折花木。 二、愛惜學(xué)校環(huán)境，撿起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。 三、愛惜學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨便粘貼物品，不踩、不敲桌椅，當(dāng)心翼翼對待。 四、愛惜學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板 五、愛惜墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。 六、愛惜學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，仔細(xì)愛惜，輕拿輕放 七、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)

2、燈，擰緊水龍頭，節(jié)省水電。 八、愛惜體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。 九、愛惜校內(nèi)內(nèi)的公共設(shè)施，不損壞、不攀爬。 十、損壞公物要賠償。 友愛的同學(xué)們，我們要像愛惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛惜公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛惜公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行為。 篇二：宣揚(yáng)愛護(hù)草坪的倡議書 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 在這和煦春風(fēng)吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清爽氣味的草坪寧靜地?cái)U(kuò)散著淺淺的綠色。 但是，就在這萬物復(fù)蘇的畫卷中，種種不和諧的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利“另辟蹊徑”，久而久之，草坪上慢慢被

3、踏出一條條小路，變得“寸草不生”;還有些游客在校門口的草地上“春游”、放風(fēng)箏、追趕玩耍、恣意踩踏，殊不知?dú)g快的背后是可憐小草倍受熬煎，苦不堪言。伴侶們，芳草萋萋，踏之何忍? 在此我們向全校師生發(fā)出倡議： (1)愛惜草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路，也不要隨便踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。 (2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上玩耍玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。 (3)主動勸阻不愛惜綠地的行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個(gè)人。 老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜綠色，愛惜綠色，讓綠色盡情綻放，削減綠地上的不和諧音符;讓我們以實(shí)

4、際行動去愛護(hù)身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色盼望，共建漂亮和諧的月亮家園。 篇三：宣揚(yáng)愛護(hù)草坪的倡議書 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好! 春，帶來盼望，帶來暖和。在這春意盎然的日子里，我們迎來了312。借此之際，我校團(tuán)委組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人，在中海南門進(jìn)行“迎十一全運(yùn)中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運(yùn)會，創(chuàng)建花園式文明城市。 我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，但環(huán)境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有很多游客順手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時(shí)間，豈能

5、把全部的垃圾清潔潔凈?“護(hù)綠”需要全部人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議： 1.愛惜每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。 2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物健壯成長、枝繁葉茂。 3.愛護(hù)環(huán)境，不要順手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾順手撿起扔進(jìn)垃圾箱。 4.自己組建護(hù)綠小隊(duì)，利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色! 老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛惜大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛惜綠色，讓漂亮的綠色深植在全部人的心中

6、，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和進(jìn)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力氣! 篇四：宣揚(yáng)愛護(hù)草坪的倡議書 友愛的同學(xué)們： 大家好! 你們留心過校內(nèi)里這群無聲的伴侶嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校內(nèi)的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了縉云校區(qū)的進(jìn)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校內(nèi)的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一部分，是她們，撐起了縉云校區(qū)的藍(lán)天綠地。 為了更好呵護(hù)我們縉云校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校內(nèi)草坪為主題的綠色活動。我們的是：“傳遞綠色盼望，共創(chuàng)綠色校內(nèi)”。 在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、以學(xué)辦為單位，在校內(nèi)里認(rèn)

7、領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理; 二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪; 三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨便踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。 同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了愛護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以仆人翁姿勢，樂觀參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠的行動 同學(xué)們，為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校內(nèi)景色中最

8、靚麗的一道人文景觀。 同學(xué)們，讓我們樂觀行動起來，為制造出一個(gè)潔凈、干凈、溫馨的校內(nèi)而共同努力!為珍惜綠色、愛惜綠色、制造綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣，傳遞綠色盼望，共創(chuàng)綠色校內(nèi)! 篇五：宣揚(yáng)愛護(hù)草坪的倡議書 友愛的城市之光業(yè)主們： 文明停車是個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是城市文明程度和進(jìn)展富強(qiáng)的標(biāo)志。隨著春日來臨，小區(qū)內(nèi)花紅柳綠，風(fēng)景如畫。制造美妙的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作，更需要每位業(yè)主的自覺維護(hù)。無論是返青的草地，還是新補(bǔ)種的草籽，都禁受不住車輪的碾壓。同時(shí)轉(zhuǎn)角停車等，既給別人行車造成不便，也簡單使自己的愛車遭到刮擦，造成惡性循環(huán)，有時(shí)還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。 在“臺州業(yè)主論壇”開放

9、之后，“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片，為此我們做謹(jǐn)向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議： 1、自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境，自覺聽從物業(yè)管理人員的管理。 2、地下車庫的每一位車主都應(yīng)當(dāng)把車輛停進(jìn)自己的停車位，不要占用他人車位。地面停車的車主停車時(shí)應(yīng)掌握好前后車輛間隔，避開鋪張?zhí)嗟孛尜Y源。 3、辛苦我一人，便利他人行,我們真成的盼望各位業(yè)主/居民將各自的非機(jī)動車停放到非機(jī)動車庫自己的車位上，自覺轉(zhuǎn)變隨便停放非機(jī)動車輛的陋俗，還小區(qū)一個(gè)平安、有序、暢通的生活環(huán)境。 4、提倡熱心支持和自覺維護(hù)小區(qū)的精神，以“維護(hù)小區(qū)環(huán)境秩序?yàn)闃s，以損害小區(qū)環(huán)境秩序?yàn)閻u”。看到隨便停車的現(xiàn)象應(yīng)予指出，對損害小區(qū)公共利益的，應(yīng)予責(zé)備，對亂停車現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)發(fā)布到“拍客曝光”欄目進(jìn)行輿論監(jiān)督，當(dāng)小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時(shí)，我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。 社區(qū)是我家，愛惜靠大家。每位業(yè)主都