班級(jí)圖書管理員就職演講稿與班級(jí)圣誕活動(dòng)主持詞匯編

1、班級(jí)圖書管理員就職演講稿班級(jí)圖書管理員就職演講稿敬重的老師，友愛的同學(xué)們:大家好！首先,感謝你們對(duì)我的支持與信任，讓我如愿以償?shù)負(fù)?dān)當(dāng)書!我將與其他三名管理員一起，把班級(jí)圖書分門別類進(jìn)行整理、編號(hào)，建立借閱制度，做好登記管理，盡力保證大家更便利地借書，讓大家歡快地閱讀!或許,我有時(shí)不夠細(xì)心，或許，我有時(shí)不夠勤快，但請(qǐng)大家信任，我會(huì)盡全力來履行好自己的職責(zé)！健壯成長(zhǎng),在學(xué)問的海洋里盡情暢游!感謝大家！其次篇：班級(jí)圖書管理員職責(zé)班級(jí)圖書管理員職責(zé)1、寵愛讀書,疼惜圖書,關(guān)懷班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé).2、幫忙班主任老師開展各種讀書活動(dòng)，讓讀書成為我們的生活方式。3衛(wèi)生工作,保持閱覽室的潔凈。4發(fā)覺圖書破損

2、準(zhǔn)時(shí)記錄并向老師匯報(bào).逾期不還者，督促將書收回。、聽從老師的安排，服務(wù)態(tài)度好，借還、分類、上架無差錯(cuò).班級(jí)嘉獎(jiǎng)制度1、學(xué)期結(jié)束對(duì)熱心班級(jí)圖書管理工作的管理員賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。2、評(píng)比最佳愛護(hù)獎(jiǎng)和讀書樂觀獎(jiǎng)。3、制作閱讀卡片，評(píng)比讀書小博士。黃家川學(xué)校四班級(jí)班委會(huì)XX 年 3第三篇：班級(jí)圖書管理員職責(zé)班級(jí)圖書管理員職責(zé)1、 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)圖書管理制度，幫忙班主任管理好圖書角。2、 負(fù)責(zé)圖書角圖書的登記。每學(xué)期始認(rèn)真3、 負(fù)責(zé)圖書角圖書的借閱。借出的圖書，向班主任匯報(bào)和處理賠償事宜。4、 要準(zhǔn)時(shí)清查、收回借出的圖書，因管理員管理不善而造成的損失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。5、 保持圖書櫥及四周的清潔衛(wèi)生。

3、麻水學(xué)校六一班第四篇：競(jìng)選圖書管理員演講稿敬重的老師、敬重的同學(xué)們： 大家好!我是ww。在這一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，我競(jìng)選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀便利,讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓同學(xué)們一起閱讀對(duì)我們有益的書籍。在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二格外鐘將它們分好類，以快速選擇自己寵愛的書籍.光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀力量了.另外，我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員.別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件簡(jiǎn)潔的事。

4、但是我還是能很快地將它們整理好，管理員.便利的閱讀,確定不會(huì)鋪張大家任何一次借書閱讀的機(jī)會(huì)，保證大家支持我并投我一票.感謝大家!第五篇：競(jìng)選“圖書管理員”演講稿競(jìng)選“圖書管理員演講稿敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：大家好！我是海三路學(xué)校五（4）班的侯宇浩，這次我要競(jìng)選的是“圖書管理員。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作.我為什么要竟選“圖書管理員”呢?由于我比現(xiàn)任的圖書管理員歷史名著、五班級(jí)我開頭看文學(xué)小說。因此，我家里有很多藏書。詩(shī)歌歸一類假如我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。假如競(jìng)選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的

5、折角。而且，我會(huì)推舉大家每日閱讀方案：120210 個(gè)好詞和 33、有愛好寫寫自己的感想。最終,期望大家也能寵愛讀書，與我走進(jìn)奇特的書王國(guó)!期望大家能給我投上神圣的一票!感謝大家班級(jí)圣誕活動(dòng)主持詞班級(jí)圣誕活動(dòng)主持詞蘇：時(shí)間荏苒,楊：如白駒過隙般匆忙而逝.李:歲月如梭，王：如行云流水般悄然不知.齊:敬重的各位老師，同學(xué)們，大家下午好！蘇：踏著時(shí)間的步伐，楊：我們又迎來了一個(gè)歡快的圣誕。李：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝愿.王:XX年圣誕節(jié)活動(dòng)的序幕!蘇:感謝三位同學(xué)，我們四班級(jí)三班的每一位同學(xué)就是一朵盛開的向日葵花。愿我們陽(yáng)光向上，歡快成長(zhǎng)。楊:有請(qǐng)張明濤、伊如、郝悅彤為我們帶來英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦

6、。李：verygood！太厲害了。我們班真是臥虎藏龍啊！期望再接再厲，在明天的全校圣誕節(jié)文藝匯演中取得更好的成果.王：我們班的同學(xué)多才多藝，有請(qǐng)好兄弟李xx、李xx帶來英語(yǔ)歌曲. 蘇：兩位帥哥不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)也了得！你們說對(duì)不對(duì)？楊：粉絲真不少，期望兩位帶領(lǐng)我們班更多的同學(xué)走向優(yōu)秀！ 下面進(jìn)入玩耍環(huán)節(jié)。有請(qǐng)白笑嫣、呂書瑤組織進(jìn)行。一、吹牛皮大賽（串場(chǎng)+懲處作用）二、造句玩耍(感人環(huán)節(jié)）三、我來比劃你來猜(主玩耍）李：一個(gè)個(gè)小玩耍，能告知我們一個(gè)大道理，團(tuán)結(jié)力氣真是強(qiáng)大!下面有請(qǐng)三位帥哥帶來歌曲奔跑.王：肩并肩，許下心愿，祝愿我們每個(gè)人期末都能考個(gè)好成果。下面請(qǐng)出請(qǐng)張匯軒、呂書瑤帶來歌曲。蘇：感謝！感謝!有請(qǐng)楊喜月帶來英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。楊：感謝大家對(duì)我的鼓舞, ”沒有最好，只有更好我會(huì)連續(xù)努力！接下來，我為大家請(qǐng)出我們班級(jí)的舞蹈精靈們。呂：在即將過去的XX年里,踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著前進(jìn)的風(fēng)帆，四班級(jí)三班在各位老師的辛 勤培育下，我們快活度過了這一個(gè)學(xué)期。下面我們一起回顧這個(gè)學(xué)期走過的腳印。（圖片）詩(shī)歌朗誦和老師合作.蘇:感謝叔叔阿姨們?yōu)槲覀冾A(yù)備的平安果,真心送給每一位老師一個(gè)平安果,祝愿老師們健康平安。（班干部送蘋果）（音樂）李：感謝老師們，感謝各位老師對(duì)我們的辛勤教育。我們會(huì)努力，努力成長(zhǎng)。王:最終，我們請(qǐng)出班級(jí)唱歌家郭恒巖，為我們帶來我信任。蘇：回首過