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文檔簡介
1、其次課時教學(xué)目標(biāo) 了解并把握作者蒲松齡及其聊齋志異的相關(guān)學(xué)問。理清本文故事情節(jié)結(jié)構(gòu),體會其中蘊(yùn)含的道理。過程與方法通過同學(xué)自由朗讀、老師范讀、同學(xué)試讀等方法,達(dá)到流暢朗讀、初步讀出感情的目標(biāo)。通過探討故事之“奇”和作者的談?wù)摚盐毡疚牡闹髦?。情感、態(tài)度與價值觀生疏狼貪欲、兇狠和狡詐的本性,體會屠戶心理變化的過程。學(xué)會英勇機(jī)靈地與邪惡勢力作斗爭。教學(xué)重點(diǎn)通過探討故事之“奇”和作者的談?wù)?,把握本文的主旨。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)理清故事情節(jié),揣摩文章語言,生疏狼貪欲、兇狠和狡詐的本性,以及屠戶心理、行動變化的過程,正確生疏人與狼斗智斗勇的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)入激趣魯迅先生在其中國小說史略一書贊美說,此書是
2、“專集之最出名者此人便是蒲松齡。今日我們連續(xù)學(xué)習(xí)蒲松齡的狼有韻味的道理。二、讀出故事味以讀促講孔子說進(jìn)行積累拓展。第一步:解釋重點(diǎn)詞語,并說出含重點(diǎn)詞意思的成語,老師先舉出例意思。其次步,翻譯重點(diǎn)句子,含屠戶和狼動作、心理、性格特點(diǎn)的句子,為下面的分析做鋪墊。(一)解釋文言詞語:綴行甚遠(yuǎn)(綴玉聯(lián)珠) 形容完善的詩詞作品顧野有麥場(瞻前顧后) 原形容做事謹(jǐn)慎,考慮周密;現(xiàn)也形容顧慮太多,遲疑不決。場主積薪其中(杯水車薪) 一杯水救不了一大車著了火的柴草。比方力氣太小,對解決困難作用不大??智昂笫芷鋽常ǜ贡呈軘常?前后都受到敵人的攻擊,處于被動不利的局面。屠乃奔倚其下(倚勢欺人) 依仗某種權(quán)勢欺壓
3、人。(虎視眈眈)意暇甚(好整以暇) 形容既嚴(yán)整,又從容。也指事情雖多,照舊從容不迫。(二)用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句而兩狼之并驅(qū)如故 但兩只狼像原來一樣一起追趕目似瞑,意暇甚 眼睛好像閉上了,神情很閑適同學(xué)們把握的很不錯,接下來我們要再接再厲,再攀高峰。下面老師考考大家,依據(jù)意思說出與“狼”有關(guān)的成語,了解成語中的狼。老師進(jìn)行總結(jié):我們發(fā)覺這些成語的感情顏色大都是含貶義的,這也正體現(xiàn)了漢文化對狼的排斥。生疏了成語中的狼,信任有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)入情節(jié)曲折而又布滿趣味的故事中了。我們來齊讀第一段,思考以下問題: 句回答?!熬Y行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)? 一個“綴”字,將兩只狼緊跟屠戶,緊追不放
4、的狀態(tài)呈現(xiàn)出來,也突出表現(xiàn)了狼狡詐的特點(diǎn)小結(jié):這便是作者給我們呈現(xiàn)的故事的開端,老師用兩個字來概括:遇狼開端(屠戶)遇狼請女生齊讀其次段,男同學(xué)們留意傾聽并思考以下問題:從“投以骨、復(fù)投之”等詞看,此時屠戶對“狼”的心理是怎樣的?“懼”恐驚、可怕、退讓、僥幸的心理。兇狠故事進(jìn)展到這里,在這場人與狼的較量中,屠戶臨時處于下風(fēng),誰能仿照故事開端,用兩個字概括故事的進(jìn)展情節(jié) 懼狼 板書 進(jìn)展:懼狼故事越來越動人心魄了,下面請一位同學(xué)朗讀第三段,同學(xué)們思考后用原文回答以下問題:請指出描寫屠戶心理的句子 屠大窘,恐前后受其敵他實(shí)行了怎樣的行動?奔倚其下,弛擔(dān)持刀丟掉幻想,預(yù)備抵制狼的表現(xiàn)呢? 狼不敢前,
5、眈眈相向心有不甘同樣的,兩個字概括本情節(jié) 御狼 板書:進(jìn)一步進(jìn)展 御狼經(jīng)過激烈的思想斗爭,屠戶丟掉幻想,預(yù)備抵制,與兩狼相持不下,但是兩只狼也不是吃素的,預(yù)知結(jié)果如何,請男生齊讀第四段,回答以下問題:請用原文回答兩狼的計(jì)謀:2.前狼假寐的姿勢:3.前狼假寐的神態(tài):4.前狼假寐的目的:5.后狼徑去的目的:6.此段表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)? 陰險、狡詐、兇狠請結(jié)合圖片說屠戶殺前狼的經(jīng)過,從動作描寫可以看出屠戶的什么性格特點(diǎn)?屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之 英勇斗爭)請結(jié)合圖片說出屠戶殺后狼的經(jīng)過,體現(xiàn)屠戶的什么性格特點(diǎn)?轉(zhuǎn)視積薪后 屠自后斷其股,亦斃之(、英勇)在這場斗爭中,貪欲、狡詐、兇狠的狼最終死于屠戶的刀下,用兩個字概括本情節(jié):殺狼 板書 高潮、結(jié)局:殺狼屠戶在與狼的較量中,心理與行動都發(fā)生了哪些變化?在遇狼、懼狼、御狼、殺狼的過程中,屠戶的主要性格特點(diǎn)有一個逐步進(jìn)展的過三、悟出文中理以讀促悟總結(jié)故事部分:本文通過精彩的心理描寫和形象的動作描寫刻畫了一共性格特點(diǎn)逐步進(jìn)展的屠戶最終憑借自己的機(jī)靈英勇殺死了貪欲、狡詐、兇狠的惡狼。作者在敘事之后,發(fā)出談?wù)?,同學(xué)齊讀“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑人類富有高度才智和英勇精神,肯定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動物。合作探究:(結(jié)尾)可以怎么改?狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。人亦愚也,而頃刻
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