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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級(jí)的收獲三篇【實(shí)用】三年級(jí)的收獲作文三篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我為大家收集的三年級(jí)的收獲作文3篇,歡迎閱讀與珍藏。 三年級(jí)的收獲作文 篇1 秋天到了,黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來,躺在地毯似的草地上。 老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園,由于里面面有白色的野菊花、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草,真是五彩繽紛呀!不僅看到了這些,還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備過冬的食物,淘氣的露珠在草葉上蕩秋千呢! 后花園里我深深地吸了一口氣,覺得比教室里的空

2、氣新鮮多了也香多了,接著我跑到快枯萎的桂花樹下,我覺得桂花仍舊很香,真是令人神清氣爽。 我不禁地?fù)炱鹨黄瑳]有枯黃的樹葉嚼了幾下,啊,樹葉的味道真新鮮,我又撿起地下的野草,也嚼了嚼,我覺得很酸。莫非這就是秋天的味道? 我剛走進(jìn)后花園就聽見小鳥唧唧咋咋地叫個(gè)不停,它們好像在說:“秋天真美!秋風(fēng)輕輕地吹著,好像在給蛐蛐伴奏。 這時(shí)我輕輕地閉上了眼睛,我好像來到童話世界,好像在和小鳥探討秋天的美景,好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼,果農(nóng)們?cè)诠麍@里收獲果子,我們?cè)趯W(xué)校收獲開心、收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)。 三年級(jí)的收獲作文 篇2 從我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,媽媽就給我買了好多好看的書,譬如唐克學(xué)百科、童

3、話大王、山海經(jīng)等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。 上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書,逐漸地,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。 隨著我讀的書越來越多,我的知識(shí)也越來越豐富,我的腦袋瓜也越來越靈活。 我很相信高爾基說過的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白大量科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候,大人答不上來的問題,我卻能回復(fù)得頭頭是道。 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書,學(xué)習(xí)更多知識(shí),讓自己變得越來越聰明。 三年級(jí)的收獲作文 篇3 我喜歡的東西有好多,玩積木,玩游戲機(jī)都是

4、我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲??梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己,我最喜歡的就是積木方了。 有一次,母親給我買了一桶大積木回來,積木剛到我手里,我就開始玩積房子來,我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)咔啦的一聲響,整個(gè)房屋子全塌了下來了,我又氣又氣憤,在旁邊看我積房屋的母親笑著說:“塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎? 蓋房子考究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,聽了母親這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)?,接著按順序建起房子來,不一?huì)兒房子蓋好了,我愉快地叫起來,母親,怎么樣,不錯(cuò)吧?母親笑著回復(fù)我說:“嗯,真不錯(cuò)。我也很愉快的看著自己的勞動(dòng)成果。 看著,看著,突然我從悟出了一個(gè)道理:讀書,學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?假如現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的,因此我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有

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