考試動員演講稿3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 考試動員演講稿3篇 【精選】考試鼓動演講稿3篇 演講稿以發(fā)表觀法，表達觀點為主，是為演講而事先打定好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在我們的視野里展現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是我為大家整理的考試鼓動演講稿3篇，僅供參考，接待大家閱讀。 考試鼓動演講稿 篇1 秋高氣爽，轉(zhuǎn)瞬間我們已開學(xué)兩個多月了，這兩個多月里，全體一中學(xué)子攜手奮進，互幫互助，形成了團結(jié)發(fā)憤的校園風氣，這本來就是我們一中學(xué)子的風貌，我們一中人本來就是團結(jié)的一家人。 我 們共同體驗了前兩次月考的洗禮，有的人或許還未從告成的喜悅或失敗的氣餒中走進來，但是我們又要面對新的挑

2、戰(zhàn)，這便是連忙要舉行的期中考試。說到考試，也 許是好多摯友的心結(jié)，或許你屢經(jīng)失敗，就像體驗暴風雨后的蝴蝶，縱然有美觀的雙翼，也不敢在天空中呈現(xiàn)美觀。但是我要說，一個人不管失去什么，都不能失去 信仰，假設(shè)失去了信仰，就只能永遠沉淪，失去東山再起的機遇?；蛟S你總是被告成的鮮花和掌聲包圍，但你不要迷失自我，更不要忘卻榮譽背后的壓力和痛楚，要 調(diào)整好心態(tài)在學(xué)習上持續(xù)爭強好勝、不甘人后，再創(chuàng)佳績。 同 學(xué)們，到了迎接期中考試的關(guān)鍵時候了，我們務(wù)必學(xué)會科學(xué)地安置時間，以科學(xué)的學(xué)習方法完成每一次學(xué)習任務(wù)。我曾看過這樣一個故事，一對同桌兼好友從初中攜 手到高中，初中時兩人都是學(xué)校中的佼佼者，令多數(shù)同學(xué)羨慕、嫉

3、妒，可是升入高中二人拉開的差距，一個仍是力拔頭籌，穩(wěn)扎穩(wěn)打，上課專心聽講，下課就好好休 息。同學(xué)們都認為是她天資聰穎，卻不了解她的學(xué)習技巧。另一個每晚挑燈到凌晨，一天只有三四個小時的睡眠，結(jié)果身體支持不住，不得已輟學(xué)?？梢娍茖W(xué)的學(xué)習 方法是多么重要，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者以學(xué)為樂才是最高境界。希望我們都向著這樣的境界奮進。 校園就是一個表示自我的大舞臺，是猛虎，你就應(yīng)在森林中盡情馳騁，讓百獸盡仰你的威信；是雄獅你你就應(yīng)在廣闊的原野中一展雄姿，讓天地見證你的豪情；是蒼鷹，你就理應(yīng)飛行于天際讓堅毅劃破蒼穹。 假設(shè)你有了學(xué)習的興趣，那么你還需要有更高的激情去創(chuàng)造更多的奇跡，這便是學(xué)習的

4、神秘。 蛟龍在淵，蓄勢騰飛，在期中考試即將到臨之際，讓我們養(yǎng)精蓄銳，不求一鳴驚人，但求問心無愧！ 結(jié)果想把一首小詩送給大家： 笑過，哭過，彷徨過 輸過，贏過，拼博過 揚起嘴角璀璨的執(zhí)著 揮手道別 曾經(jīng)的惘惑 聽，鏡中的笑靨 鏗鏘地說 一中學(xué)子最卓越 感謝大家！ 考試鼓動演講稿 篇2 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、同學(xué)們： 上午好! 貴重光陰，飛速流瀉，轉(zhuǎn)瞬又是新的一年，不知不覺中，我們離20 xx年高考僅剩100天。在此，我們學(xué)校召開高三全體教師、學(xué)生鼓動大會，其目的是希望我們的師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信仰投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程中去，要以前所未有的

5、毅力投入到攻關(guān)決戰(zhàn)中去;書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫自己高中的新篇章。 圍繞本次會議的主題，我講四方面內(nèi)容。 第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破。 畢竟哪兩個“突破呢?第一個突破是本科上線人數(shù)在去年的根基上有突破;其次個突破是三A上線人數(shù)有突破，以此來進一步提高我們的整體勢力。 其次、實現(xiàn)高考“雙突破目標的四大優(yōu)勢。 本屆高三年級高考“雙突破目標，不是盲目提出的，而是在綜合考慮了我們學(xué)校的校內(nèi)外、年級內(nèi)外的概括實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標的四大優(yōu)勢根基上提出的。這四大優(yōu)勢是： 1、近幾年我校高考的告成閱歷、擴招、新形勢、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的.工作熱心和拼搏精神，這是

6、我們實現(xiàn)“雙突破的目標的第一大優(yōu)勢。 2、學(xué)校對本屆高三特別重視，在教師配備、財力投入上向高三傾斜，是我們實現(xiàn)“雙突破的目標的其次大優(yōu)勢。 學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策與工作上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破的目標奠定了堅實人才根基。學(xué)校特別關(guān)注、關(guān)切高三工作，關(guān)切高三老師的工作、生活處境，關(guān)切高三學(xué)生的學(xué)習、生活處境，察覺問題，實時解決。目前，高三年級秩序井然，空氣濃重，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實現(xiàn)“雙突破的目標又一大優(yōu)勢。

7、3、我們有一支德才兼?zhèn)涓幽軕?zhàn)斗的教師隊伍，這是我們實現(xiàn)“雙突破的目標的第三優(yōu)勢。 本屆高三絕大片面老師是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，是整體素質(zhì)高、人品、學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的抉擇因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實現(xiàn)“雙突破的目標的第三優(yōu)勢。 4、本屆高三學(xué)生整體進展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。 我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生夢想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群確定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群確定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的勞績，使我們在提出雙突破目標時有了充沛

8、的底氣。另外，從升入高三開頭，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，我們選拔業(yè)務(wù)才能強、責任心強的老師對尖子生舉行特意的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。 同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信仰實現(xiàn)雙突破的高考目標。 第三、為順遂實現(xiàn)“雙突破的目標，我對同學(xué)們提出幾點要求。 1、要有明確的個人目標。 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時指點自己，時時鞭策自己。 2、從現(xiàn)在就開頭行動。 目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開頭行動，不把今天的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開頭行動，假設(shè)我們遲疑，告成就會投入別人的懷抱

9、，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開頭行動。立刻行動! 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生理想。 3、要有戰(zhàn)勝一切困難的士氣。 高考逐漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不成制止地會遇到這樣或那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不成逾越的大山，那些由于一次考試失利就垂頭喪氣的人確定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足士氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。 4、要全身心地投入。 高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習上，將全

10、部精力、全部時間用到學(xué)習上，不該看的書，一頁都不看，不該交的摯友一個都不能交，不該聊的天，一句都不聊。 總之，一句話，就是從現(xiàn)在開頭要戒除一切與學(xué)習、與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責，對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。 第四、對同學(xué)們今后的復(fù)習提幾點觀法。 1、要抑制急于求成的思想傾向，重視根基、重視課本，做好根本題，練好根本功，拿到根本分。 2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要實時校正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習中遇到的一些有價值的學(xué)識點記錄來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。 3、要努力培養(yǎng)自

11、己斟酌問題、分析問題、解決問題的才能，要在老師的統(tǒng)一安置下，強化專題訓(xùn)練，提高解題才能。 4、要突出“五練，這“五練是練模范、練速度、練重點、練技巧、練才能。練模范是指在解答計算題、測驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題模范、解答模范，做到思路明確、書寫專心、步驟明顯;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成確定量的題目，而且確定要保證會做的題目要拿總分值;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點學(xué)識點的練習力度，純熟掌管這些內(nèi)容的根本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，高明選擇解題方法，掌管常見題型的解題技巧，提高考試技能;練才能就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變

12、才能，能夠冷靜冷靜地解答好每一個題目。 5、要留神分清相近、好像、相關(guān)內(nèi)容的識別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯題要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。 6、要實時查漏補缺。復(fù)習過程中，假使察覺了學(xué)識的缺陷，要采取積極的補救措施，實時彌補，對學(xué)識的掌管要系統(tǒng)全面，不留死角，不留可惜。 7、要磨練良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有確定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就斷定會發(fā)揮出高水平，斷定能取得好勞績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于由于慌張、畏縮而影響考試發(fā)揮。復(fù)習中一旦考試

13、不夢想，也不要灰心喪氣，二要馬上調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習中去。平日考試不夢想，對于加強我們的學(xué)習來說，不完全是壞事，由于自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的留神，正好借助這個機遇彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩擾、不畏縮。不慌張、不高傲，用一顆平常心來對待勞績和名次。 8、要留神勞逸結(jié)合，留神加強體育磨練，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習效率，保證高考時擁有充滿的體驗和積極心態(tài)。 同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后100天的關(guān)鍵就高考沖刺，希望大家揚起人生風帆，勇往直前。 考試鼓動演講稿 篇3 本周全校要舉行期中考試，今天我在此利用班會課

14、做期中考試鼓動，為的是給同學(xué)們充分的打定時間。不管什么考試，都是對我們學(xué)習處境的檢測，學(xué)習成果的總結(jié)，同時也是對比，是競爭，是角逐，更是機遇。同學(xué)們要努力考出水平，考出勞績，在班級、年級對比中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。更加是前不久舉行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們專心的反思自己，總結(jié)自己的缺乏之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己夢想的勞績。 首先，送給大家三句話： 第一句：態(tài)度抉擇一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱心相擁時，生命是一只金色的蝶。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長進展的需要時，才能體驗到學(xué)習的喜悅；

15、當你把學(xué)習當作是一種負擔時，學(xué)習就是一種痛楚。誰愿在一片郁悶和痛楚中學(xué)習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以高興的心情投入到慌張的學(xué)習生活中，并擅長在學(xué)習的過程中體驗獲取學(xué)識的喜悅，體驗抑制困難的喜悅，體驗取得告成的喜悅。 其次句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不成能達成告成的對岸。生活中，每個人都理應(yīng)有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就確定會取得告成。最終的總體目標，是由一個個切合實際的概括目標逐步遞進而實現(xiàn)的小學(xué)期中考試演講稿小學(xué)期中考試演講稿。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相對比。反思自己

16、的目標，并舉行合理的調(diào)理，制定出切合實際、通過努力能夠達成的目標。所以，請同學(xué)們確定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。 第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習真才干沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了大量路，醒來卻還在床上，不勤奮，夢想永遠是理想、是空想。但勤奮并非只是簡樸的忙繁忙碌，更需要斟酌和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，理由何在？我想，可能是由于缺少斟酌和反思，還未熟悉到自己學(xué)習中的“短處，課前不預(yù)習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習，忽略學(xué)習規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中舉行。所

17、以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處，力求一份耕耘兩份收獲！ 其次，我給大家提幾點要求和希望： 第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有籌劃安置好各科復(fù)習。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習，切不成“單科突進。我們看到了有片面同學(xué)，嚴重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，務(wù)必要平衡進展。絕不能靠著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習時間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安置時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是名貴的光陰，一樣是“時不再來。 其次，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習，夯實根基，殲滅“學(xué)識死角小學(xué)期中考試演講稿演講稿 在這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的學(xué)識舉行疏理，我們確定要跟著老師來，復(fù)習課分外重要，我們前面學(xué)過的學(xué)識可能是零散的，復(fù)習課就是把這些零散的學(xué)識舉行整理，舉行優(yōu)