信任集錦六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 信任集錦六篇【推薦】信任作文集錦六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我精心整理的信任作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 信任作文 篇1 小時(shí)候，聽(tīng)大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō)：“狼來(lái)了！到真的狼來(lái)了的時(shí)候，他再喊“狼來(lái)了！卻沒(méi)有人相信了。 題記 聽(tīng)了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中，心里一定急忙的渴望被人信任。現(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充塞著假話(huà)的社會(huì)，顯得彌足寶貴

2、。被信任是開(kāi)心的。 在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣煩躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。 后來(lái)，A君的班主任找到了她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他說(shuō)了很久，最終問(wèn)他：“B君是不是你打的，誠(chéng)懇的告訴老師。A君堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不是我！老師貌似從他那堅(jiān)強(qiáng)地眼神中看到了什么，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫柔點(diǎn)，事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心。 老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì)耐

3、心的把別人的話(huà)聽(tīng)完了，也不再那么煩躁，相對(duì)心平氣和的面對(duì)事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì)更好，不好的也變好了。被信任是開(kāi)心的！ 信任是一縷陽(yáng)光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是開(kāi)心的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是開(kāi)心的！ 信任作文 篇2 有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰里的心信任是一團(tuán)火，可以讓人充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的熱心 記得小時(shí)候，我很喜歡把自已關(guān)在屋里，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么的。從不樂(lè)意跟其他小朋友玩。因此在班上的人緣很不好，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是一塌糊涂，這也使得我不敢與別的孩子接觸，生怕他（她）們看不起我。 有一天我照常單獨(dú)一人去學(xué)校，剛來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)其他（她）

4、同學(xué)在探討什么。我很想知道他（她）們?cè)谡f(shuō)什么，卻不敢接近。只好伸長(zhǎng)脖子，側(cè)著耳朵，努力地去分辯他們說(shuō)的話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老師今天會(huì)挑揀我們班的班長(zhǎng)呢！我猜一定是杜雅琪?！笆茄剑《叛喷鲗W(xué)習(xí)那么好，人又乖巧。老師一定會(huì)讓她當(dāng)?shù)摹．?dāng)我聽(tīng)到這的時(shí)候，不禁開(kāi)心一笑。是??！這次的班長(zhǎng)一定會(huì)是雅琪姐。我在心里對(duì)自己說(shuō)。坐在前排的趙云可說(shuō)：“笑什么笑！有什么好笑的。再笑老師也不會(huì)讓你當(dāng)班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不好，人緣又差。真不知道你來(lái)學(xué)校是干什么的！說(shuō)完就跑出去玩了。聽(tīng)了這句話(huà)，我悲傷極了。小小的心上像是被人插了一把刀，很疼很難受 果真，上其次節(jié)課的時(shí)候，王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后，清了清嗓子說(shuō)道：“昨天我和

5、數(shù)學(xué)老師商榷了一下，決定挑揀一位有責(zé)任感，乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)好的，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人當(dāng)班長(zhǎng)。我和數(shù)學(xué)老師一致認(rèn)為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。假如大家沒(méi)異議的話(huà)，班長(zhǎng)就是楊潔了。什么！我是班長(zhǎng)？怎么可能？我不解得想?！凹热煌瑢W(xué)們沒(méi)有異議，那我宣布，這次的班長(zhǎng)就是楊潔了。希望楊潔同學(xué)以身作則喲！下課。老師說(shuō)完，對(duì)著我笑了笑，就出去了。那笑容好像是說(shuō)：“加油哦！我相信你能行的。老師剛走，教室里就鬧翻了天。我還看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉的不可思議的說(shuō)：“天哪！竟然是楊潔！蒼天吶？您是蝦米眼么？睜睜眼看看吧！我聽(tīng)了，深呼吸后。拉開(kāi)椅子，走到講臺(tái)上。怯懦 地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任的。我會(huì)努力的?！疤炷?！她竟然說(shuō)話(huà)了。今天

6、真是怪事連連。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。我站了一會(huì)就出去了。 走出教室，我深深的吸了一口氣，看著天空上自由逍遙飛行的鳥(niǎo)兒，又想起今天早上云可兒說(shuō)的那些話(huà)，還有老師走之前那激勵(lì)的笑容，信任的眼神。我暗下決心：從今天起，我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前怯懦 ，不喜歡與伙伴接觸的的自己?，F(xiàn)在，我要帶著同學(xué)們走向“三好學(xué)生之路。老師！感謝您和同學(xué)們對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任的。 我瞭望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，陷入深深地深思之中 信任作文 篇3 雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在車(chē)內(nèi)，看著夢(mèng)寐以求的中學(xué)在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)清楚起來(lái)。 下了車(chē)，我與爸爸撐著同一把傘，并肩走在斑馬線(xiàn)上。 到了高新一中門(mén)口，我抬起頭，望著那紅白相

7、間的教學(xué)樓和偌大的操場(chǎng)，一種興奮、緊張的心情油然而生。突然，一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進(jìn)我的心里，耳邊也傳來(lái)了熟悉的聲音：“寶物兒，老爸相信你，沒(méi)問(wèn)題！說(shuō)著，他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里，滿(mǎn)是期待與信任，讓我心里燃起了火花，不斷燃燒，將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角，朝爸爸揮了揮手，踏著紅色的地毯走進(jìn)一中的大門(mén)。 坐在備考教室里，我為了使自己放松下來(lái)，握緊水杯，趴在桌子上。突然，我的余光看向了她。一個(gè)精明，我趕快直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開(kāi)心。她朝我眨眨眼，比出“加油的嘴型，我會(huì)心一笑，放松

8、了不少。 這時(shí)，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字。我立馬站起，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，走出教室。我緊跟在老師后。在我準(zhǔn)備敲門(mén)進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)。領(lǐng)路的老師突然回頭，給了我一個(gè)璀璨的笑容，朝我伸出了大拇指。我看著她，兩個(gè)淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤(rùn)的臉頰上，一縷碎發(fā)被她隨便別在腦后。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地推開(kāi)了面試場(chǎng)的大門(mén)！ 走進(jìn)教室，我朝評(píng)委老師們深深鞠躬，便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問(wèn)題，我對(duì)答如流?？赏蝗唬坏拦旁?shī)詞難住了我，我抿了抿嘴，心里咯噔一下，不禁慌神。這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的激勵(lì)。我努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，回想著古詩(shī)。突然，靈光一現(xiàn)，那句古詩(shī)瞬間從我嘴里脫出。 終究，我成

9、功了，當(dāng)我拿著米白色的錄取通知書(shū)時(shí)，好像又看到了溫暖的大手、揚(yáng)起的嘴角、甜美的笑容，感謝你們給我這種無(wú)行的力量，它就是信任！ 信任作文 篇4 信任信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘掉，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思考的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花招使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了在途中，他四處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終究有了足夠的錢(qián)，便乘

10、上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了信任！是一種彌足寶貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)純凈和自信 信任作文 篇5 看電視節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)還是很羨慕他們可以明確地知道愛(ài)情到底是怎樣的一種感覺(jué)?，F(xiàn)在讓我用一種東西來(lái)形容愛(ài)情，大約就是一杯冷水吧。沒(méi)有任何的波瀾，但時(shí)常讓人覺(jué)得心寒。 昨天晚上他跟我說(shuō)有人跑去約會(huì)了，就零點(diǎn)多的時(shí)候，剛好也是情人節(jié)一天剛好終止其實(shí)

11、，然后他說(shuō)真的很能跑，從我們這里跑到臨市。我說(shuō)反正是一個(gè)機(jī)遇，能跑干嘛不跑。他說(shuō)我是在示意他嗎，我說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)她以為在示意他，那他就出門(mén)咯。其實(shí)都是玩笑話(huà)，他現(xiàn)在說(shuō)的話(huà)，真的我不知道什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)相信，什么時(shí)候不該相信。雖然說(shuō)這種狀況在很久之前，從認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在就一直是自己的一個(gè)煩擾。但我只是覺(jué)得我們都相處這么久了，我應(yīng)當(dāng)對(duì)他有一些了解，他應(yīng)當(dāng)給我一些信任，惋惜沒(méi)有。 所以后來(lái)我發(fā)了個(gè)切的表情，然后說(shuō)：“你以為我會(huì)信嗎？然后他說(shuō)不信拉倒，我發(fā)了個(gè)倒的表情，那個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)可以知道他是在開(kāi)玩笑的了，終究也那么晚了，其實(shí)也沒(méi)有必要呢，而且我真的現(xiàn)在，自從上次見(jiàn)面后，都沒(méi)有見(jiàn)面的欲望了。之前能見(jiàn)面都是數(shù)

12、著時(shí)間過(guò)的，現(xiàn)在真的，其實(shí)是一種能見(jiàn)就見(jiàn)，不能也不會(huì)多么憂(yōu)傷的心態(tài)了?？赡芤彩鞘拇螖?shù)太多了吧?？赡芤彩歉惺懿坏剿胍?jiàn)面的熾烈吧。就這樣順其自然吧。 他說(shuō)我敢不相信他，我說(shuō)曾經(jīng)敢相信，現(xiàn)在不敢相信。對(duì)不起，信任度是一點(diǎn)點(diǎn)被磨低的，我不可能從一開(kāi)始就知道你是一個(gè)不值得信任的人，我不可能從一開(kāi)始就覺(jué)得你是一個(gè)會(huì)輕視約定的人，那是相處下來(lái)帶來(lái)的失望，以至于我真的，不敢再輕易相信。 信任作文 篇6 信任是一縷春風(fēng)，讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈;信任是一縷陽(yáng)光，溫暖他人的心靈。在我的心中信任是最美好的。 我才上任政治課代表沒(méi)幾天，老師就布置了一個(gè)任務(wù)給我給需要的同學(xué)復(fù)印政治資料，然

13、后把原稿還給老師。接到任務(wù)后我找到了14個(gè)需要復(fù)印的同學(xué)，他們每人付了1元錢(qián)。到了中午，我吃完了飯，準(zhǔn)備去復(fù)印。可是這時(shí)才想起我還不知道打印室在哪。我想了想：打印室應(yīng)當(dāng)在商店那邊，由于那邊有書(shū)店，有超市，有理發(fā)店，有醫(yī)務(wù)室我便往那邊走?？墒亲吡撕脦滋硕紱](méi)找到，問(wèn)了同學(xué)才知道我走錯(cuò)了。找到了打印室后，幫一些同學(xué)復(fù)印好了便把原稿還給了老師。 到了其次天，又有19位同學(xué)找我，我只好又幫他們?nèi)?fù)印。由于把原稿還了，所以只能用自己的那份幫他們復(fù)印。去復(fù)印的路上下著雨，但由于這是我的責(zé)任我也只好淋著去了。復(fù)印完后發(fā)現(xiàn)這些資料的好多字都不明了。這些同學(xué)便嘀咕了幾句，但還是接受了。我松了一口氣。 又過(guò)了一天，

14、來(lái)到班上。發(fā)現(xiàn)大量同學(xué)用異樣的眼神看著我，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)四處散發(fā)謠言，說(shuō)她復(fù)印只要3毛錢(qián)，而我卻要了同學(xué)每人1元，吞了好多錢(qián)。拿了那么多錢(qián)不算，還復(fù)印成這個(gè)樣子。即刻我感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我怕同學(xué)更厭惡我就強(qiáng)忍住沒(méi)讓“金豆豆掉下來(lái)。我的好同桌嵐嵐知道后便安慰我，讓我將心比心，假如我是他們可能自己也會(huì)那樣。聽(tīng)到后我認(rèn)為有道理便在講臺(tái)上給大家到了個(gè)歉。本以為事情就這樣過(guò)去了，可誰(shuí)知謠言鬧得更厲害了，都說(shuō)我很虛偽。我這真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不清了。我又反省了一會(huì)兒，認(rèn)為可能自己做得還不夠，所以決定自己用手幫大家描資料，這樣大家就看得明了了。我回到家先描了一份。 其次天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)明顯變了形，中指明顯的腫了起來(lái)，并紅得像一塊寶石。去到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)謠言還是沒(méi)有消除，我沖進(jìn)廁所大哭了一頓。為什么，為什么我為大家冒著雨去復(fù)印了資