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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級優(yōu)秀四篇【實用】五年級優(yōu)秀作文四篇 在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 五年級優(yōu)秀作文 篇1 父愛 在我的記憶中,父愛都是嚴肅的。 記得小時候學走路時,我經常摔跤,當我趴在地上無助的伸出手時,總會有一只溫柔的大手握住我的手,把我扶起來。這只大手永遠都是媽媽的。爸爸只會站在一旁,說:讓她自己起來。從那時開始,我就覺得爸爸不愛我。 五六歲時,我開始學騎自行車。才開始,我把握不了平
2、衡,車子要么傾向左,要么傾向右,好像要摔下去,嚇得我哇哇大哭。媽媽準備幫我掌住車尾時,爸爸說:別管她,學騎自行車還要哭,讓她自己逐漸學去。聽了爸爸的話,我不僅覺得爸爸不愛我,還恨起爸爸來。我強忍住淚水,在院子里逐漸的騎著。 可是有一件事改變了我對爸爸的看法。 20 xx年地震的那一段時間,我和父母住在一樓。有一天,媽媽正在洗碗,我到里面的房子去取東西,爸爸在外面。就在這時,突然地震了,媽媽沒來得及拉我,就跑出去了。爸爸見我沒跑出去,急忙進屋。我正急匆促地向前跑,爸爸一把拉住我,跑了出去。 就在這一剎那,我感受到了父親對我的愛。 無論是嚴肅的愛,還是慈祥的愛,這都是父親對孩子的沉甸甸的愛。 五年
3、級優(yōu)秀作文 篇2 有一種愛是在你摔倒的時候不去扶你,而是告訴你要頑強地站起來;有一種愛是在你學習上遇到困難不會直接告訴你答案,而是指引你認真審題、細心觀測,自己逐漸悟出道理。 有一次,我的作業(yè)出現(xiàn)了“攔路虎,我反復讀題、絞盡腦汁,怎么也想不出結果,只好向在一邊看報紙的爸爸求助。誰知,爸爸看過題后,嚴肅地對我只說了一句:“孩子,這道題你自己就能解決,只是審題不認真,自己做吧。你能行的! 還有一次,我在學騎自行車。我一騎上車,就手忙腳亂地用力地蹬。車子一拐一拐的,我怎么都操縱不住車頭。爸爸在旁邊凝視著我,并沒有過來幫忙,只是在旁邊說:“不錯,很好,繼續(xù)。我一不提防摔倒了,眼淚像斷了線地珠子落了下來
4、,爸爸只是大聲地說:“哭什么?不就摔了一跤嗎?起來,繼續(xù)練。我聽了爸爸的批評,擦干眼淚,站起來又去學騎車。那年我才六歲。 人們常說:“父愛如山。我并不認同。父愛像一種批評的風,把你吹到人生的頂峰;父愛像一杯水,讓你享受饑渴后的甘甜;父愛像一種無聲的語言,在你自卑時激勵著你?,F(xiàn)在,父愛是開啟“聰慧之門的法寶。 五年級優(yōu)秀作文 篇3 八月份的天氣、悶熱、特別晚上、更是熱的難以入睡。到了早上還好些、相對晚上來說、還是對比涼快的.。可是、今天卻很特別、才剛剛早上八九點、就悶得讓有點讓人喘不過氣來、抬頭一望、才發(fā)現(xiàn)天空中陰沉沉的、一層灰色濃重的烏云遮住了大半個天空、眼看就要下雨了、即刻一種渴望下雨的感覺
5、特別猛烈。 夏天的雨、說來就來、不一會功夫、“嘩的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黃豆那么大、拍打的地面啪啪的響、讓人躲閃不及。說話間、大雨連續(xù)不斷的傾瀉下來、越下越大、地面上、房屋上、濺起了高高的水花。地面上的水瞬間匯集在一起、吞噬了地面、流的很急、小區(qū)的樹木、花草、被雨水拍打的沙沙作響、伴隨著風兒、左右搖擺。像是對這場突如其來的大雨助威吶喊。馬路上的行人、一下子消失的無影無蹤偶爾只見有幾輛汽車在雨中飛奔而過、輪胎濺起的水花像一層層波浪、此時、平日的噪雜音卻變成了一種聲音嘩嘩的雨聲。這場雨、澆灌了久旱的莊稼、同時也給火熱的夏季、帶來了秋天般的涼意! 夏天的雨、好美! 五年級優(yōu)秀作文 篇
6、4 撿起歲月的殘渣,這是被碾過的痕跡。思緒劃過破碎的那些歲月。只想把余下的一切都拋掉,開始新的一份拼圖。 題記 破碎的歲月,想讓過往的風將它帶走,或,讓土地將它湮沒。但,可能,碾是直至心,碎是只余渣了吧。那些碾過的歲月,總是在記憶中揮之不去,觸動著每一根神經。雖已過許久,碾過的歲月留下的痕跡,也以強大的勢力,霸占了整個腦海。 在這碾過的歲月中,成長著。 稍近。被分數碾過的光陰剛剛擦肩而過。光陰在中學校園里曼舞,被那些象征著前途的分數窒息著。于是,暫時敗給了分數。它把歲月,哪怕僅僅是我度過的這一小段,碾得無比失敗。哦,是被分數填充的歲月。但相信破碎的日子,會使我學到大量。于是,在被分數碾過的歲月里,更加奮斗著。 稍遠。已是在記憶中收尋出來的一次次分分和和。我與婷間就如此分分和和。一次次的分分和和,把歲月竟搞得如此荒繆。那時的友情就像玻璃一樣易碎。已確信,這塊玻璃已經碎了好幾次了,每次都是用普通的膠水補起來,但仍留下了一些余悸,可能,這就是彼此間的不信任在歲月中,所碾下的記憶吧。被信任碾過的歲月里,現(xiàn)在更加珍惜。 再遠。是童稚無知時,在自認為漫長的光陰里虛度著。沒有人生的目標,整日無所顧忌。也難怪,不然怎么會稱小孩子呢。但回憶著
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