人教統(tǒng)編版一年級語文上冊《12 雪地里的小畫家》教學課件PPT小學公開課

1、語文一年級上冊第一課時丁丁是個小畫家， 紅藍鉛筆一大把。 畫只螃蟹四條腿， 畫只鴨子尖嘴巴， 畫只小兔圓耳朵， 畫匹大馬沒尾巴。初讀課文，掃清障礙借助拼音自由朗讀課文，把 句子讀順，讀通。zho睡著y 月牙 wi為什么qn一群yng 不用 cn ji 參加zh竹葉j b幾步dng洞里群一群羊一群雞一群大象一群蜜蜂一群人這一群小畫家都有誰 呢？大家再讀一遍兒歌， 找出來吧。小 雞 畫 竹 葉，小 狗 畫 梅 花。xiojhu zh yxiou hu m i huxio yhu fn yxiom hu yuy小 鴨 畫 楓 葉，小 馬 畫 月 牙。小畫家：讀一讀，找一找： 這么多可愛的小畫家， 它

2、們畫了些什么呢？竹葉梅花楓葉月牙xiojhu zh yxiou hu m i hu小 雞 畫 竹 葉，小 狗 畫梅 花,xio yhu fn yxiom huyuy小 鴨 畫 楓 葉，小 馬 畫月 牙。背一背，填一填下雪啦，下雪啦！雪地里來了_一_群_小_畫_家_。_小_雞_畫_竹_葉_，_小_狗_畫_梅_花_，_小_鴨_畫_楓_葉_，_小_馬_畫_月_牙_。是誰畫的畫？這幅畫像哪個字？你能從圖中找出哪是“月牙”嗎？月牙shuych月牙門牙牙刷牙醫(yī)牙齒“牙”中的哪一筆和象牙最像？牙月牙是誰畫的呢？因為（ 小馬的腳印像月牙 ）， 所以（ 小馬畫月牙 ）。課堂小結(jié)會認字：群、竹、牙、用、幾、 步、

3、為、參、加、洞會寫字：竹、牙、馬象形識字動物爪印的形狀cnbdng群參洞步竹加為課堂演練一、看拼音，連線。wibjiqn二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文共有 6 句話，描寫的是_小_動_物_們_在_雪_地_上_畫_畫_的景色。課后作業(yè)第二課時竹葉梅花楓葉月牙小動物們用的什么 顏料、什么彩筆畫出了 這么漂亮的畫呢？jb ji chn y f hu幾步就成一幅畫。b yn yn li o b yn b不用顏料不用筆，一邊做動作一邊讀一讀下面的詞語吧！不用幾步一幅畫這么多小動物都來 參加了，可是青蛙為什 么沒參加？qn w wi shn m e m i cn ji青蛙為什么沒參加？t z i dn lsh

4、u zho l他在洞里睡著啦。多音字zho（睡著） zhe（看著）著像青蛙一樣冬眠的 動物還有哪些呢？仿照 課文說一說。小蛇為什么沒參加？他在洞里睡著啦！刺猬為什么沒參加？他在洞里睡著啦！小熊為什么沒參加？他在洞里睡著啦！小朋友，你現(xiàn)在是不是能夠把課文背下 來了呢？我們可以用多種方式來背一背。自主背誦同桌互背集體背誦想一想：還會有誰來和他們一起畫畫呢？小鳥畫竹葉小貓畫梅花橫折彎鉤雪地里的小畫家竹葉小雞小狗小鴨小馬青蛙梅花楓葉月牙睡著啦()四種動物爪（蹄）的)冬眠的生活習性。課文以生動活潑的語言講述了一群( 小動物 ) 在雪地上畫畫的情景，形象地介紹了( 小雞 )小狗 )( 小鴨 )( 小馬形狀和( 青蛙課堂小結(jié)會寫字：用、幾多音字：著青蛙不參加的原因)。2.“用”字共有( 五 )畫，第三畫是(一1.“幾”字共有( 兩 )畫，第二畫是()。一、數(shù)一數(shù)，填一填。)步就成一幅畫。( 下 )雪啦，( 下 )雪啦！雪地( 里 )(來 )(了 )一群小畫家。 小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，(小 )( 馬) (畫)(月) 牙() 。( 不)( 用 )顏料(不)(用)筆， (幾青蛙為什么沒參加？ 他在洞(里 )睡著啦。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。三、假如現(xiàn)