小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算

1、兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第1516頁(yè)例1、例2以及練習(xí)四1、3、4題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。2、掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握一位數(shù)除兩位數(shù)（十位能整除）的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解和掌握除法筆算豎式的書(shū)寫(xiě)格式。教學(xué)具準(zhǔn)備：小棒、口算題卡、PPT.教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課出示教材15頁(yè)主題圖 引導(dǎo)學(xué)生觀察：你從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？怎樣列式呢？學(xué)生活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書(shū)并列式：422 522教

2、師引導(dǎo)：422等于多少？你是怎么想的？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你算得過(guò)程。學(xué)生可能有兩種做法口算： 402=20 22=1 20+1=21利用小棒：先把4捆小棒平均分成2份，每份是2捆（20） 再把2根平均分成2份，每份是2根，合起來(lái)就是21根，所以422=21教師肯定學(xué)生的做法。質(zhì)疑：如果用豎式來(lái)計(jì)算422=？又該怎算呢？（出示課題）2、探究422豎式計(jì)算方法。 （1）學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算后，交流反饋筆算方法。 （2）算式和小棒圖結(jié)合溝通算理盒算法。 教師說(shuō)明：筆算除法和口算除法一樣，先從被除數(shù)的高位除起。想一想我們口算是是先怎么分的？哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程？學(xué)生說(shuō)過(guò)程：4除以2在十位上商2；（教師追問(wèn)：這個(gè)2

3、表示什么？）教師相機(jī)演示分小棒過(guò)程，隨學(xué)生回答板書(shū)：40里有2個(gè)十。2個(gè)十乘2得4個(gè)十，也就是40,表示從被除數(shù)里分掉了40（教師板書(shū)）。教師繼續(xù)問(wèn)：接下來(lái)怎么計(jì)算？（再分剩下的2）用剛才的方法，可以算出2個(gè)一除以2得一個(gè)1，所以在商的個(gè)位上寫(xiě)1.那么，422=21練習(xí)：16頁(yè)做一做前3題學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。3、教學(xué)522=（ ）（1）學(xué)生利用小棒自己動(dòng)手分一分。（2）結(jié)合例1，學(xué)生嘗試計(jì)算522=？后，質(zhì)疑：你有什么疑問(wèn)？（十位上沒(méi)有除盡）怎么辦？（將剩下的10和沒(méi)有除的2合起來(lái)是12，再用12除以2得6）（3）算式與小棒圖結(jié)合說(shuō)明算理，明確除法算式的計(jì)算過(guò)程。教師引導(dǎo)：這個(gè)4是怎么來(lái)的

4、？表示多少？（被除數(shù)下面的4）學(xué)生回答，教師相機(jī)板書(shū)。教師再問(wèn)：“1”是怎么得到的？（5個(gè)十減去4個(gè)十得1個(gè)十），繼續(xù)問(wèn)：這個(gè)12是怎么得到的？學(xué)生回答后板書(shū):剩下的10和2個(gè)1合成12；那么下面的12是怎么得到的？（2乘6個(gè)一得到12）4、怎樣檢驗(yàn)我們的計(jì)算對(duì)不對(duì)呢？5、比較例1和例2的異同相同點(diǎn)：都從被除數(shù)的十位除起，除到被除數(shù)哪一位就把商寫(xiě)在哪一位上。不同點(diǎn)：例題1十位上被分完了，而例題2十位上有余數(shù)要和個(gè)位合起來(lái)再除。二、知識(shí)運(yùn)用 1. 算一算，想一想。 884 724（1）獨(dú)立完成兩道除法算式題，請(qǐng)兩名同學(xué)板演。（2）教師巡視，了解情況，指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。（3）集體訂正，請(qǐng)同學(xué)敘述計(jì)算過(guò)程。2. 數(shù)學(xué)小診所。 （ ） （ ） （ ）3解決問(wèn)題 三 總結(jié)全課 今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一