小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算的運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(任建清)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算的運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(任建清)_第2頁(yè)
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1、有關(guān)0的運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P6例3學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生在實(shí)際計(jì)算中進(jìn)一步掌握0在四則運(yùn)算中的特性,使學(xué)生明白0不能作除數(shù)及其中的道理。2、進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的正確率和整理概括知識(shí)的能力,以及解決問題的能力。3、讓學(xué)生體會(huì)0在四則運(yùn)算中的地位和作用,并體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn):0不能作除數(shù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):0為什么不能作除數(shù)。學(xué)習(xí)過程:一、談話引入新課:師:話說1000多年前印度人發(fā)明了數(shù)字09,其中0是最晚發(fā)明的,它長(zhǎng)得圓滾滾的,毫不起眼,表示“沒有”的意思,所以毫無(wú)存在感??涩F(xiàn)實(shí)卻正相反,在計(jì)數(shù)的時(shí)候,它扮演著重要的角色。動(dòng)畫演示:2個(gè)8和2個(gè)0(0排列的位置不同,

2、所組成的數(shù)的大小也就不同)可以組成如:8800、8008或8080。你都知道有關(guān)0的哪些運(yùn)算?4、揭示課題:有關(guān)0的運(yùn)算5、課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道0在四則運(yùn)算中的計(jì)算法則。(2)0為什么不能做除數(shù)二、學(xué)習(xí)0的四則運(yùn)算1、有關(guān)0的加減法:師:以前一個(gè)數(shù),加上誰(shuí)都能得到一個(gè)更大的數(shù)。如:5+1=6,6+2=8,8+3=11,可加0呢?11+0=11 111+0=111 1111+0=1111師:為什么誰(shuí)加0都不變?A、0表示沒有 b、欺負(fù)后來(lái)的(選A)小結(jié):0表示沒有!加0等于加沒有,等于“白加”。出示:一個(gè)數(shù)加0,還是等于這個(gè)數(shù)。師:那減法呢?一個(gè)數(shù)減去0,會(huì)得到什么?A、0 B、還等于這

3、個(gè)數(shù)(選B)。減0等于減沒有,也就是沒損失。小結(jié):0表示沒有,一個(gè)數(shù)減0,還是等于這個(gè)數(shù)。師:那在減法中,怎樣才能得到0呢?-=0,(兩個(gè)相同的數(shù)相減等于0)如:5-5=0 10-10=0 100-100=0 0-0=0小結(jié):一個(gè)數(shù)減自己就等于0,兩個(gè)相同的數(shù)相減等于0。有關(guān)0的乘除法:師:在加減法中,0沒有什么地位,可在乘除法中,它能決定一個(gè)算式的命運(yùn)!比如:12580=0思考:為什么一個(gè)數(shù)乘0會(huì)得0? A、0很小 B、根據(jù)乘法的意義 (選B)師:乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和。比如:03=0+0+0=0它表示3個(gè)0相加。0100=0+0+0+0=0,表示100個(gè)0相加,還是等于0。只要是0,不管

4、加多少次都得0。小結(jié):任何數(shù)乘0都得0師:在除法中09=0,099=0,0999=0出示:0除以任何數(shù)都得0,對(duì)嗎? A、對(duì) B、錯(cuò)(選B)思考:除數(shù)為0,那么00=?師:根據(jù)除法的意義,我們應(yīng)該找到一個(gè)數(shù)乘0還得0!那么什么數(shù)乘0得0? A、只有0 B、任何數(shù)(選B)可這么一來(lái),00就沒有確定的商??茖W(xué)家規(guī)定算式必須要有明確的結(jié)果,不然這個(gè)算就沒意義。因此00沒意義。得出:0不能作除數(shù)!思考:如果被除數(shù)換成別的數(shù)呢?那這個(gè)算式還有意義嗎?A、沒意義 B、有意義(選A) 比如:80=?師:我們還是要回到除法的意義,就要找0=8,我們知道任何數(shù)乘0都得0,所以乘0得到8的那個(gè)數(shù)“不存在”!80這個(gè)算式?jīng)]結(jié)果,這個(gè)算式?jīng)]有意義。出示:0不能作除數(shù)判斷:下面哪個(gè)算式?jīng)]意義?06 60 00 A、 B、 C、 D、 (選D)小結(jié):在乘法里,不管多少個(gè)數(shù)相乘,只要乘0,這個(gè)算式都得0。在除法里,0只要作除數(shù)這個(gè)算式就沒意義。除

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