以人格類型進(jìn)行不同的激勵(lì)方法

1、以性格類型進(jìn)行不同的激勵(lì)方法在實(shí)施激勵(lì)時(shí)，不能對(duì)所有的員工都使用同一方式，而應(yīng)該針對(duì)其不同 的性格類型來進(jìn)行。一、對(duì) 指 揮 型 下 屬 的 激 勵(lì)【忠告】1、別試圖告訴他們?cè)趺醋?、讓他們按照自己的方式行事3、讓他們承擔(dān)需要高效率完成的任務(wù)4、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)別試圖告訴他們?cè)趺醋鲋笓]型的人有自己的主意，他們傾向于告訴別人怎么做，而不是讓人來告訴他們?cè)?么做。假如你善意的想對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，他們的反應(yīng)可能是：“知道了，知道了。” 其實(shí)，他們并不一定什么都知道，但是他們?cè)敢庾约簺Q定如何行事。對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)， 你要特別注意使用較為委婉的話語。讓他們按照自己的方式行事指揮型的人可能極度相信自我，總是認(rèn)為自

2、己的想法是對(duì)的，不妨讓他們按照自己的 想法做事情，如果他們能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，就給予正面的鼓勵(lì)；如果不能達(dá)到預(yù)期目 標(biāo)，讓他們找出自己的失誤之處，并提出改進(jìn)的措施。讓他們承擔(dān)需要高效率完成的任務(wù)指揮型的人比較注重效率，他們需要快節(jié)奏的工作。給他們分配需要高效率完成的 工作，有利于調(diào)動(dòng)他們的積極性鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)指揮型的人重視結(jié)果，懂得競(jìng)爭(zhēng)，可以利用他們這一特性，調(diào)動(dòng)他們的積極性。二、對(duì)關(guān)系型下屬的激勵(lì)關(guān)心他們的個(gè)人生活給他們安全感及時(shí)與他們溝通安排工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)工作的重要性，指明不完成工作對(duì)他人的影響 表?yè)P(yáng)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)所做的貢獻(xiàn)關(guān)心他們的個(gè)人生活關(guān)系型的人希望得到他人的關(guān)注，對(duì)于你的關(guān)心，他們回報(bào)的可能就

3、是努力工作。給他們安全感關(guān)系型的人對(duì)人際關(guān)系特別敏感，假如你疏忽了這點(diǎn)，他們可能覺得你對(duì)他們產(chǎn)生了 不好的看法，他們可能整天發(fā)愁，“他是不是瞧不起我？”所以，你要讓他們感覺到你 是他們的朋友。及時(shí)與他們溝通及時(shí)與關(guān)系型的人溝通，是使他們獲得安全感的重要手段。4.安排工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)工作的重要性，指明不完成工作對(duì)他人的影響他們會(huì)因此為關(guān)系而努力拼搏。表?yè)P(yáng)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)所做的貢獻(xiàn)關(guān)系型的人與指揮型的人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感覺表現(xiàn)出很大的差異，后者以自我為中心，強(qiáng)調(diào) 他們對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)對(duì)他們沒有多大作用，而前者則剛好相反。三、對(duì)智力型下屬的激勵(lì)與他們探討問題 / 讓他們自己制定方案 / 不要試圖說服他們與他們探討問題智力

4、型的人喜歡刨根問底，與他們交流時(shí)必須有充分的準(zhǔn)備，有事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持 作為管理者，你要與他們一起探討問題，這會(huì)使他們覺得受到尊重。讓他們自己制定方案智力型的人喜歡提出解決問題的辦法。在工作中，可以讓他們自己制定方案，然后 你再對(duì)方案進(jìn)行審查和修訂，最后把方案返回給他們，再次與他們一起探討方案修訂后 的效果，這是對(duì)他們的信任和認(rèn)同的一種表示。不要試圖說服他們智力型的人有探索精神，他們較難接受別人的想法。如果他們的想法不會(huì)影響到工 作，那么，別指望說服他們改變想法，因?yàn)槟憧赡苄枰芏鄷r(shí)間和精力。四、對(duì)工兵型下屬的激為他們做出決定 / 經(jīng)常鼓勵(lì)他們 / 不要勉強(qiáng)他們1.為他們做出決定工兵型的人愿意在別人的安排下工作，他們不會(huì)自己想辦法解決問題，而總是一板一 眼地按照規(guī)章制度行事。經(jīng)常鼓勵(lì)他們工兵型的人之所以愿意聽別人的安排，原因就在于他們?nèi)狈π判摹＠щy可能會(huì)使他 們沒有信心繼續(xù)下一步的工作，他們面對(duì)問題，會(huì)困惑不安，也不會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教， 而是一個(gè)人鉆牛角尖。作為上司，要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，并提供相應(yīng)的幫助。不要勉強(qiáng)他們工兵型的人只做份內(nèi)的事情，喜歡在舊環(huán)境中從事熟悉的工作，不要太勉強(qiáng)他們做 他們不愿去接觸的事情。【自檢】試對(duì)你的下屬進(jìn)行人格掃描歸類，針對(duì)他們的特點(diǎn)提出激勵(lì)計(jì)劃?！颈局v總結(jié)】 本講從人格的角度分析